那个临床医学5+3一体化是什么意思

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-13
那个临床医学5+3一体化是什么意思

“临床医学5+3一体化”是将院校教育、毕业后教育和继续教育有效衔接,是培养高水平临床医师,提高临床医学教育的整体质量和效益的有益探索,更有利于医学生紧密结合理论与实践,提高临床医疗能力。

“临床医学5+3一体化”是将院校教育、毕业后教育和继续教育有效衔接,是培养高水平临床医师,提高临床医学教育的整体质量和效益的有益探索,更有利于医学生紧密结合理论与实践,提高临床医疗能力。

5+3意思是在大学五年本科学习之后进行3年的住院医师规范化培养
如何参加规范化培养?
像高考报志愿一样,选择你喜欢的医院,符合医院条件,你就会被录取。有些医院有面试和笔试
参加规范化培养你可以得到医生执业证书、医师规范化培训证书、硕士学位证书。
全科医生规范化培养年限为3年(实际培训时间不少于33个月),其中,临床科室轮转培训时间27个月,在国家认定的培养基地内接受临床基本技能训练,并学习相关专业理论知识;基层实践培训6个月,主要在基层医疗卫生机构与专业公共卫生机构完成,接受全科医疗服务、预防保健与公共卫生服务、基层医疗卫生管理等技能训练。《标准》指出,在全科医生规范化培养期间,要突出强临床、懂公卫、宽基础、重实践的特点。

培养目标
培养具有扎实的基础医学、临床医学基本理论和基本知识、熟练的临床专业基本技能、一定的公共卫生和预防医学知识、宽厚的自然科学和人文社会科学知识,适应国家卫生服务体系和个性发展需要,具备良好的社会责任感与职业素养、较强的临床实践能力、科学精神、学习能力、科研能力和发展潜质的合格临床医师。

学位授予 医学学士学位、临床医学硕士专业学位

主干学科 基础医学、临床医学、公共卫生和预防医学

教学环节
第一学年:公共基础课通识教育学习;早期临床体验
第二学年:基础医学学习;基础和临床贯通(PBL案例)
第三学年:基础医学学习;基础和临床贯通(PBL案例);社区卫生实践
第四学年:临床医学理论与见习学习1年,按班级进驻各附属医院学习
第五学年:临床通科实习1年;临床技能和临床思维训练
第六至八学年:住院医师规范化培训及研究生阶段的学习3年

毕业去向
品学兼优的同学有机会被推荐本校硕博连读,或通过国内各大医学院校博士研究生考试继续攻读博士学位。毕业生可获得“六证”(本科毕业证、学士学位证、研究生毕业证、硕士学位证、执业医师资格证、住院医师规范化培训一阶段合格证),进入省市一级医院工作,收到用人单位的广泛好评和欢迎。具有工作和收入稳定、工作研究内容具有较强的专业性、技术性等特点。

“临床医学5+3一体化”是将院校教育、毕业后教育和继续教育有效衔接,是培养高水平临床医师,提高临床医学教育的整体质量和效益的有益探索,更有利于医学生紧密结合理论与实践,提高临床医疗能力。



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意思是5年本科阶段合格者直接进入本校与住院医师规范化培训有机衔接的3年临床医学硕士专业学位研究生教育阶段。

也即是本科毕业后完成3年规范化培训,便可取得是硕士学位。

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扩展资料:

临床医学教育与执业医师资格

医学院校基本教育

中国大陆的医学教育在高等学校进行,分为本科和专科两种,统称为医学院校基本教育,参见本词条其他义项。

通过医学院校基本教育,学生习得基础医学和临床医学的基础知识,积累了临床经验,为从事临床医学工作打下基础。

住院医师规范化培训

住院医师规范化培训,简称“规培”,是医学生毕业后教育的重要组成部分。高等院校医学类专业本科及以上学生,即临床医学类、口腔医学类、中医学类和中西医结合类学生,在5年院校医学毕业后,以住院医师身份接受的系统化、规范化培训。

住院医师规范化培训按内科、外科、全科、儿科、精神科等不同专业方向进行,培训时间为3年,完成培训并通过过程考核和结业考核者,可获得全国统一的住院医师规范化培训合格证书。

医学类专科学生也要完成类似的培训,称为助理全科医生培训,时间为2年。

参考资料来源:/health.people.com.cn/n1/2017/0706/c14739-29386838.html"target="_blank"title="人民网-“5+3”医学人才培养强化临床能力">人民网-“5+3”医学人才培养强化临床能力

参考资料来源:/baike.baidu.com/item/%E4%B8%B4%E5%BA%8A%E5%8C%BB%E5%AD%A6/201903?fr=aladdin"target="_blank"title="百度百科-临床医学">百度百科-临床医学



  • 临床医学5+3一体化什么意思
    答:本硕连读临床医学专业的意思,即5年本科学习加3年研究生学习。“5+3”一体化人才培养模式主要是指临床医学人才的培养模式,以前称为七年制临床医学人才培养模式。2015年3月教育部颁发了《关于做好七年制临床医学教育调整为“5+3”一体化人才培养改革工作的通知》,此后就有了“5+3”一体化人才培养模式...
  • 临床医学五加三一体化的意思是什么?
    答:临床医学五加三一体化的意思是5年本科学习加3年研究生学习。临床医学五加三一体化获得证书:临床医学“5+3”一体化指的是学生毕业后将获六证:本科毕业证、学士学位、硕士研究生毕业证、硕士学位证、执业医师证书、住院医师规范化培训证书。8年后,获得博士研究生毕业证,博士学位,执业医师证书。临床...
  • 5+3一体化什么意思
    答:5+3一体化的意思是本硕连读,指五年本科三年研究生,一般是在临床医学中才有5+3一体化,而一体化是指三年住院医师的规培与三年专业硕士合二为一,一体进行。但5+3一体化只能适用于医学临床科学这个专业。而其他的医学专业也可以本硕连读,但并不是5+3一体化。本硕连读和5+3的区别 1、本硕连读和5+3的...
  • 5+3一体化是什么意思?
    答:扎实的临床医学基础和临床医学理论、一定的自然科学和现代医学知识,较强的专业临床实践技能,正确的职业价值观以及一定的科学研究能力,能在各级各类综合性医院、医疗科研机构及相关卫生医疗单位等部门从事西医临床、科研、教学等工作的高级创新型人才。以上内容参考:百度百科-5+3一体化 ...
  • 什么是“5+3”?
    答:5+3什么意思 5+3一体化是指医学专业的一种教育模式。这种模式包括五年的本科教育和三年的研究生教育,以及住院医师规范化培训。具体来说,学生在五年的本科阶段完成临床医学专业规定的课程,成绩合格者不需要参加硕士研究生入学考试,直接进入与住院医师规范化培训相衔接的专业学位硕士研究生教育阶段。通过...
  • 天津医科大学5+3一体化什么意思
    答:天津医科大学5十3一体化意思是本科5年培养合格者,直接转入天津医科大学与住院医师规范化培训有机衔接的3年临床医学硕士专业学位研究生教育阶段。一体化人才培养的培养目标是,加强医教协同,适应我国卫生健康事业发展需要,培养具有良好职业道德、人文素养和专业素质,掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本...
  • 临床医学5+3一体化利弊
    答:临床医学5+3一体化利弊如下:临床医学5+3一体化是指五年本科三年研究生,三年研究生在读期间参加医师规范化培训,8年毕业后研究生学位学历,入职后不需要再进行规培。一体化人才培养的培养目标是,加强医教协同,适应我国卫生健康事业发展需要,培养具有良好职业道德、人文素养和专业素质,掌握坚实的医学基础...
  • 临床本科5年制好不好?
    答:临床医学5+3一体化是什么意思,解释如下:临床医学五年制就是临床医学正常的本科学习。本科毕业以后一年可以考临床医师执业资格证(以下简称“执医证”),并在医院进行三年住院医师规范培训获得住院医师规范化培训合格证书(以下简称“规培证”)以后,才能够上岗成为医生。注:不论是下文中的专硕还是5+3...
  • 5+3一体是什么意思?有什么优势吗?
    答:医学5+3一体化是指高中阶段取得优异成绩后,可以直接进入本科阶段的临床医学专业学习,旨在培养具有全面科学素养和人文素质、能够熟练掌握世界先进水平的医学知识和技能、具备现代医学思维和创新意识的高层次医学人才。下面是一些开设医学5+3一体化的学校:1. 中国医科大学:中国医科大学是我国临床医学、口腔医学...
  • 5 3一体化是什么意思
    答:5 3一体化是高考名词,是指5年本科学习,毕业后在规培基地参加为期3年的规范化培训,一般用于医学,分为两段,前一段5年基本按临床医学五年制本科培养,学生在完成5年相关课程学习并考核合格后,可免试进入研究生阶段,再经过3年的“临床医学硕士专业学位”培养,硕士研究生毕业。这种模式与原来的七...