同性朋友好还是异性朋友好（辩论赛）
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-12
异性同桌好还是同性同桌好 （辩论赛） 我方是异性
为什么异性的良好交往会对青少年的身心与学习有促进作用呢？这就是社会生活中普遍存在的一种“异性效应”。进入青春期的青少年，性生理上的急剧变化引起了心理上的一系列微妙而复杂的反应。异性间的相互交往及由相互吸引而产生的愉悦和轻松是一种良好的、积极的情绪体验，它不仅对身体健康有很大的影响，而且对整个心理活动都具有大量的生理效应，可激发人的潜能，使人敏捷活跃而奋发向上。
青少年怎样更好地利用异性效应呢？
1.利用“异性效应”取长补短、丰富完善个性。进入青春期以后，少男少女由于性激素的分泌，第二性征的出现，使身体外形及体内功能发生了很大的变化。这一变化既影响周围的人们的评价，又促使自己性别角色认知的发展，因此少男少女心理上的差异越来越明显。男孩子往往性格开朗、勇敢刚强、果断机智，不拘泥于细微末节，不计较点滴得失，好问好动、好想。当然也有的男孩粗暴骄横，逞强好胜。女孩往往文静怯懦、优柔寡断、感情细腻丰富、举止文雅、灵活、委婉，有较多的被动意识。男女同学相互交往，相互吸引，往往易于发现对方的长处和自己的不足，以利于相互学习、取长补短，丰富完善自己的个性。
2.利用“异性效应”提高学习与活动效率 。男孩子在思维方法上偏重于抽象化，概括能力较强。女孩子在思维方法上多倾向于形象化，观察细致，富有想象力。男女同学在一起学习就可以相互启发，使思路更加宽阔，思维更加活跃，思想观点相互启迪，往往能触发智慧的火花。在活动中男女同学相互交往，心理交融，也易取得明显效果。如一位班主任发现班级集体唱歌时，精神不振作，有的女生不唱，有的男生油腔滑调，总是唱不好。于是就组织了一次“革命歌曲演唱”主题班会，由男女生干部共同主持，男女生分坐教室两边，一个一个分别来唱，加上掌声赞许声，群情激昂，最后又来了一个男女生二部合唱，非常成功，收到了从来没有过的效果。
3.利用“异性效应”提高自我评价的能力 。青春期的男女学生由于性意识的发展，往往非常留心异性同学（特别是自己喜欢的异性学生）的一笑一颦、一举一动，喜欢对异性同学评头论足，同时男女同学又都很重视异性对自己的评价。如某班的宿舍卫生总是搞不好，不少学生不叠被子、床铺乱七八糟，老师想了个办法，每个学生都在自己的床上贴上名字，检查卫生时，男学生检查女宿舍，女学生检查男宿舍。由于谁也不想在异性同学面前丢丑，因此宿舍卫生大为改观。男女同学在评价对方的同时，当然也一定会注意规范自己，塑造自己，完善自己，从而在评价别人中学会评价自己，使自我评价的能力得到了提高。
4.利用“异性效应”激励自己奋发向上 。由于“异性效应”，青春期的男女学生都希望引起异性的关注，都希望能以自己某些特点或特长受到异性的青睐。如某班外出野餐；第一次男女分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽，一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中，把一桌菜也很快地报销了，杯盘狼藉。第二次男女合席，情景大为改观，男孩子你谦我让，大有君子风度，女孩子温文尔雅，大有淑女风范。由于“异性效应”，男孩往往为此激励自己，成绩优异，谈吐文明礼貌，举止潇洒自如，服饰整洁大方，富于勇敢探索精神，具有豁达的胸怀和男子汉的气质。女孩子也不知不觉地对自己提出了要求，学习刻苦努力，举止优美大方，待人温文尔雅，言谈风趣，富有修养。这种相互激励就成为男女同学发展的动力和“促进剂”。
当然男女同学在交往中既要无拘无束，坦诚相待，相互激励，共同进步，又要注意男女有别，适当把握异性之间交往的“度”，才能使异性交往健康顺畅地进行。
...场辩论赛。我是正方,辩题是同性朋友比异性朋友好交。2天后比赛...
答：“比”既然是比就得提出怎么个比法，标准是什么，你方一定要提出比的标准。个人认为，从数量上比比较好，毕竟，大多数人同性朋友的数量都大于异性朋友。个例是无法论证整体的，所以你们不需要找个例的材料，就拿周围的你，我，他来举例最有说服力。“朋友”怎么算朋友，交朋友的基础无非是，互相了解，...
同桌是同性好的辩论词
答：正方一辩:我们对辩题背景的理解是 “异性同桌”和“同性同桌”究竟哪种好的问题是一个价值取向的问题 。但也是一个现实的问题。从座位的安排上, 坚持“同性同桌好”,排斥异性同桌,虽然是一种比较保守的价值取向,但不失为一种很好的选择。由于中学生性生理和性心理成熟的异时性,男女生交往过密、早恋甚至越轨的现...
辩论赛:同桌为异性好还是同性好反方 四辩总结陈词
答：当然是异性好啦,男女搭配干活不累啊 这随便的啦。。。不过,如果是我,就选择同性,因为可以和她成为好友,可以和她说说心里事。。。我说的对吧 好看的话就女的好! 四辩的总结陈词很多是要在辩论中总结的!我想对方很可能用男女在一起有可能会恋爱影响学习进行讨论,你们打算怎么应答呢?先告诉我你们一辩的开篇陈词...
初中生们,你们都喜欢和同性同桌还是异性同桌呢?不要忘了跟上自己的性 ...
答：“嗯,只有真正的友谊的异性同桌只是生活的”意外“点缀飞蓬各自远,最好手中的杯担心今天和我们的感情弥笃的同学,同性,而不是”问我借。橡皮擦“的异性;漫漫人生路,当你哭泣时,靠在你的肩膀上必须是同一性别非异性恋。虽然我可以不揣测其他辩论,以满足他的年轻的萌动的欲望,或留下来未来一点点的回忆,一点点的...
异性朋友比同性朋友更容易交往辩论赛啊!
答：1，男女有异性之间得吸引，更容易吸引对方。2，异性朋友之间存在比友谊更高级得一些关系，比如关心更多一些。3，同性朋友间如果没有什么共同话题很难走到一起去。4，同性朋友间存在性格差异得话交往难度会比异性打。
辩论赛:同桌为异性好还是同性好反方 四辩总结陈词
答：当然是异性好啦，男女搭配干活不累啊 这随便的啦。。。不过，如果是我，就选择同性，因为可以和她成为好友，可以和她说说心里事。。。我说的对吧 好看的话就女的好！四辩的总结陈词很多是要在辩论中总结的！我想对方很可能用男女在一起有可能会恋爱影响学习进行讨论，你们打算怎么应答呢？先告诉我你...
辩同性恋与异性恋哪个好,为什么?
答：同性好处:不会因为性行为而伤害对方。同性坏处:不能生孩子。对异性的看法:如果一些人能好好处理好感情，刚才的异性坏处就不会就不会发生。对同性的看法:不能生孩子不是问题，孩子可以领养的。至于为何有同性恋，是异性坏处发生的，所以同性恋并不是想就想的。异性和同性不是问题，只要对方与对方开心，...
辩论赛同性缘与异性缘哪个重要
答：是的，因为彼此心理一样，可以很好的交流 如果说异性重要，是的，因为相互吸引喜欢，可以在心理得到很好的解脱 但是，在我们的一生中，每一个都是很重要，如果你偏向了哪一方，那说明你的失败，你的交际能力不是很好。如果，你是一个交际能力很好的人，那你的同性缘和异性缘都是很好的。
异性同桌好还是同性同桌好 (辩论赛) 我方是异性
答：一辩 我方认为同桌最好为异性，因为可以增强同学之间的友谊，十年寒窗苦读能为同桌实属不易，其中数异性难交往，所有应当互为同桌，增强友谊，而同性较好相处，而互为同桌可能会适得其反，所以应是异性
同性之间话多还是异性之间话多辩论赛 我方是异性之间话多 求一辩辩词...
答：同性相斥，异性相吸。这，绝对是个真理。异性之间，没有太多的利益交叉点，不会有太大威胁。异性之间。有太多欲望的使然，有太少的苛刻。异性，适合做朋友，话会多许多。
一辩 我方认为同桌最好为异性，因为可以增强同学之间的友谊，十年寒窗苦读能为同桌实属不易，其中数异性难交往，所有应当互为同桌，增强友谊，而同性较好相处，而互为同桌可能会适得其反，所以应是异性
异性同桌给我我们学习添动力，男女生的优势得到互补，避免同性同桌之间产生矛盾…
处于青春期的少男少女对异性好奇、好感、想接近异性是正常现象，是性意识发展到一定阶段的必然表现。有这种表现，是生长发育过程中的正常现象，没有这种表现，反而不正常了。没有这种表现，要么是性意识发展出现了障碍，要么是虽有这种心理，出于羞涩而加以压抑、掩饰，要么是受我国传统观念的影响而扭曲了这种心理。有这种心理并自然而正常地表现出来，是开朗、纯真的表现，而压抑或扭曲自己，往往会造成一定的心理障碍。因此青春期的少男少女要大大方方地接近，堂堂正正地交往。这种坦诚的正常交往对于青少年的身心健康及学习生活都有着良好的促进和影响。为什么异性的良好交往会对青少年的身心与学习有促进作用呢？这就是社会生活中普遍存在的一种“异性效应”。进入青春期的青少年，性生理上的急剧变化引起了心理上的一系列微妙而复杂的反应。异性间的相互交往及由相互吸引而产生的愉悦和轻松是一种良好的、积极的情绪体验，它不仅对身体健康有很大的影响，而且对整个心理活动都具有大量的生理效应，可激发人的潜能，使人敏捷活跃而奋发向上。
青少年怎样更好地利用异性效应呢？
1.利用“异性效应”取长补短、丰富完善个性。进入青春期以后，少男少女由于性激素的分泌，第二性征的出现，使身体外形及体内功能发生了很大的变化。这一变化既影响周围的人们的评价，又促使自己性别角色认知的发展，因此少男少女心理上的差异越来越明显。男孩子往往性格开朗、勇敢刚强、果断机智，不拘泥于细微末节，不计较点滴得失，好问好动、好想。当然也有的男孩粗暴骄横，逞强好胜。女孩往往文静怯懦、优柔寡断、感情细腻丰富、举止文雅、灵活、委婉，有较多的被动意识。男女同学相互交往，相互吸引，往往易于发现对方的长处和自己的不足，以利于相互学习、取长补短，丰富完善自己的个性。
2.利用“异性效应”提高学习与活动效率 。男孩子在思维方法上偏重于抽象化，概括能力较强。女孩子在思维方法上多倾向于形象化，观察细致，富有想象力。男女同学在一起学习就可以相互启发，使思路更加宽阔，思维更加活跃，思想观点相互启迪，往往能触发智慧的火花。在活动中男女同学相互交往，心理交融，也易取得明显效果。如一位班主任发现班级集体唱歌时，精神不振作，有的女生不唱，有的男生油腔滑调，总是唱不好。于是就组织了一次“革命歌曲演唱”主题班会，由男女生干部共同主持，男女生分坐教室两边，一个一个分别来唱，加上掌声赞许声，群情激昂，最后又来了一个男女生二部合唱，非常成功，收到了从来没有过的效果。
3.利用“异性效应”提高自我评价的能力 。青春期的男女学生由于性意识的发展，往往非常留心异性同学（特别是自己喜欢的异性学生）的一笑一颦、一举一动，喜欢对异性同学评头论足，同时男女同学又都很重视异性对自己的评价。如某班的宿舍卫生总是搞不好，不少学生不叠被子、床铺乱七八糟，老师想了个办法，每个学生都在自己的床上贴上名字，检查卫生时，男学生检查女宿舍，女学生检查男宿舍。由于谁也不想在异性同学面前丢丑，因此宿舍卫生大为改观。男女同学在评价对方的同时，当然也一定会注意规范自己，塑造自己，完善自己，从而在评价别人中学会评价自己，使自我评价的能力得到了提高。
4.利用“异性效应”激励自己奋发向上 。由于“异性效应”，青春期的男女学生都希望引起异性的关注，都希望能以自己某些特点或特长受到异性的青睐。如某班外出野餐；第一次男女分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽，一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中，把一桌菜也很快地报销了，杯盘狼藉。第二次男女合席，情景大为改观，男孩子你谦我让，大有君子风度，女孩子温文尔雅，大有淑女风范。由于“异性效应”，男孩往往为此激励自己，成绩优异，谈吐文明礼貌，举止潇洒自如，服饰整洁大方，富于勇敢探索精神，具有豁达的胸怀和男子汉的气质。女孩子也不知不觉地对自己提出了要求，学习刻苦努力，举止优美大方，待人温文尔雅，言谈风趣，富有修养。这种相互激励就成为男女同学发展的动力和“促进剂”。
当然男女同学在交往中既要无拘无束，坦诚相待，相互激励，共同进步，又要注意男女有别，适当把握异性之间交往的“度”，才能使异性交往健康顺畅地进行。
答：“比”既然是比就得提出怎么个比法，标准是什么，你方一定要提出比的标准。个人认为，从数量上比比较好，毕竟，大多数人同性朋友的数量都大于异性朋友。个例是无法论证整体的，所以你们不需要找个例的材料，就拿周围的你，我，他来举例最有说服力。“朋友”怎么算朋友，交朋友的基础无非是，互相了解，...
答：正方一辩:我们对辩题背景的理解是 “异性同桌”和“同性同桌”究竟哪种好的问题是一个价值取向的问题 。但也是一个现实的问题。从座位的安排上, 坚持“同性同桌好”,排斥异性同桌,虽然是一种比较保守的价值取向,但不失为一种很好的选择。由于中学生性生理和性心理成熟的异时性,男女生交往过密、早恋甚至越轨的现...
答：当然是异性好啦,男女搭配干活不累啊 这随便的啦。。。不过,如果是我,就选择同性,因为可以和她成为好友,可以和她说说心里事。。。我说的对吧 好看的话就女的好! 四辩的总结陈词很多是要在辩论中总结的!我想对方很可能用男女在一起有可能会恋爱影响学习进行讨论,你们打算怎么应答呢?先告诉我你们一辩的开篇陈词...
答：“嗯,只有真正的友谊的异性同桌只是生活的”意外“点缀飞蓬各自远,最好手中的杯担心今天和我们的感情弥笃的同学,同性,而不是”问我借。橡皮擦“的异性;漫漫人生路,当你哭泣时,靠在你的肩膀上必须是同一性别非异性恋。虽然我可以不揣测其他辩论,以满足他的年轻的萌动的欲望,或留下来未来一点点的回忆,一点点的...
答：1，男女有异性之间得吸引，更容易吸引对方。2，异性朋友之间存在比友谊更高级得一些关系，比如关心更多一些。3，同性朋友间如果没有什么共同话题很难走到一起去。4，同性朋友间存在性格差异得话交往难度会比异性打。
答：当然是异性好啦，男女搭配干活不累啊 这随便的啦。。。不过，如果是我，就选择同性，因为可以和她成为好友，可以和她说说心里事。。。我说的对吧 好看的话就女的好！四辩的总结陈词很多是要在辩论中总结的！我想对方很可能用男女在一起有可能会恋爱影响学习进行讨论，你们打算怎么应答呢？先告诉我你...
答：同性好处:不会因为性行为而伤害对方。同性坏处:不能生孩子。对异性的看法:如果一些人能好好处理好感情，刚才的异性坏处就不会就不会发生。对同性的看法:不能生孩子不是问题，孩子可以领养的。至于为何有同性恋，是异性坏处发生的，所以同性恋并不是想就想的。异性和同性不是问题，只要对方与对方开心，...
答：是的，因为彼此心理一样，可以很好的交流 如果说异性重要，是的，因为相互吸引喜欢，可以在心理得到很好的解脱 但是，在我们的一生中，每一个都是很重要，如果你偏向了哪一方，那说明你的失败，你的交际能力不是很好。如果，你是一个交际能力很好的人，那你的同性缘和异性缘都是很好的。
答：一辩 我方认为同桌最好为异性，因为可以增强同学之间的友谊，十年寒窗苦读能为同桌实属不易，其中数异性难交往，所有应当互为同桌，增强友谊，而同性较好相处，而互为同桌可能会适得其反，所以应是异性
答：同性相斥，异性相吸。这，绝对是个真理。异性之间，没有太多的利益交叉点，不会有太大威胁。异性之间。有太多欲望的使然，有太少的苛刻。异性，适合做朋友，话会多许多。
