形容“老师讲得细致”的成语有哪些？
递薪传火
诲人不倦
循循善诱
如沐春风
耳提面命
谆谆教诲
循循善诱、寓教于乐、举一反三、教导有方、深入浅出
一、循循善诱
白话释义：善于有步骤地进行引导。
朝代：春秋战国时期
作者：孔子及其弟子
出处：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人；博我以文；约我以礼；欲罢不能。”
翻译：夫子循着次序一步步诱道我；先教我博学文章典籍；然后要我以礼约束自己的行为；我想停止不学了也不可能
二、寓教于乐
白话释义：把教育跟娱乐融合为一体，使人在娱乐中受到教育。
朝代：古罗马诗人
作者：贺拉斯
出处：《诗艺》：诗人的目标是益人或娱众。
三、举一反三
白话释义：从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。形容善于类推，能由此及彼。
朝代：春秋战国时期
作者：孔子及其弟子
出处：《论语·述而》：“举一隅不以三隅反；则不复也。”
翻译：如果他不能举一反三；就先不要往下进行了。
四、教导有方
白话释义：教育引导很有办法。
朝代：清
作者：吴研人
出处：《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”
翻译：凡此种种，虽然这是他叔祖父教导有方，原因是他福到心灵，官星透露，才一变而为闻一知十的聪明人
五、深入浅出
白话释义：用浅显易懂的话把深刻的道理表达出来
朝代：明
作者：朱之喻
出处：《朱舜水集》：“鸿论深入显出；切中事机；据理辩驳；虽有利口；无所复置其喙。”
翻译：鸿论深入显出来；切合时机；根据理辩驳；虽然有利于口；没有再放在它的嘴
一、循循善诱 [ xún xún shàn yòu ]
【解释】：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
【出自】：战国 孔子及其弟子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”
【译文】：夫子循着次序一步步诱道我
二、谆谆告诫 [ zhūn zhūn gào jiè ]
【解释】：谆谆：教诲不倦的样子；告诫：规劝。恳切耐心地劝告。
【出自】：周 孔子编订《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
【译文】：反覆耐心教导你，你既不听也不睬
三、语重心长 [ yǔ zhòng xīn cháng ]
【解释】：话深刻有力，情意深长。
清·洛日生《海国英雄记·回唐》：“叹别离苦况，转忘了母亲的语重心长。”
四、春风风人 [ chūn fēng fěng rén ]
【解释】：风人：吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益和帮助。
【出自】：汉·刘向《说苑·贵德》：“吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人，吾穷必矣。”
【译文】：我不能把春风风人，我不能在夏季降雨雨人，我穷一定了
五、春风夏雨 [ chūn fēng xià yǔ ]
【解释】：春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。
【出自】：汉·刘向《说苑·贵德》：“吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人，吾穷必矣。”
【译文】：我不能把春风风人，我不能在夏季降雨雨人，我穷一定了
1.循循善诱xún xún shàn yòu ：形容善于引导别人进行学习。
2.如沐春风 rú mù chūn fēng ：形容得到了细致的教导。
3.耳提面命 ěr tí miàn mìng ：形容长辈教导热心恳切。
4.惟妙惟肖wéi miào wéi xiāo ：形容生动形象。
5.绘声绘色huì shēng huì sè ：形容讲的美妙，生动。
答：一、循循善诱 [ xún xún shàn yòu ]【解释】：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。【出自】：战国 孔子及其弟子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”【译文】：夫子循着次序一步步诱道我 二、谆谆告诫 [ zhūn zhūn gào jiè ]【解释】：谆谆：教诲不倦...
答：循循善诱 如沐春风 耳提面命 谆谆教诲
答：一、一丝不苟 [ yī sī bù gǒu ]【解释】：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。【出自】：清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。”【翻译】：上司询问知道，看见世叔做事认真细致，一点儿不马虎，升迁只是时间问题。二、孳孳不倦 [ zī z...
答：一、专心致志 [ zhuān xīn zhì zhì ]【解释】：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。【出自】：战国 孟子《孟子·告子上》：“夫今弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。”【译文】：现在下棋作为技艺，是小技艺，不专心致志的话，就学不到 二、全神...
答：【示例】刘老师讲课精彩生动，声情并茂，让人不自觉的陶醉其中。现在想来，还令人回味无穷。5、妙趣横生 【拼音】miào qù héng shēng 【释义】释义：形容（语言，文章，美术品等）洋溢着美妙的意趣。【用法】主谓式；作谓语、定语、补语；含褒义 ；指说话及文章。【示例】这一老一少合说的相声...
答：1.入木三分（rù mù sān fēn）：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。 形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。2.深入浅岀（ shēn rù qiǎn chū ）：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。3.一语中的（yī yǔ zhòng dì）：一句话就说中要害。同...
答：形容“老师教学方法好”的成语有：循循善诱、谆谆教导、诲人不倦、孜孜不倦、教导有方 1、循循善诱 读音：xún xún shàn yòu 释义：指善于引导别人进行学习。出处：先秦孔子《论语·子罕》：”夫子循循然善诱人。“译文：老师善于引导别人进行学习。用法：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义。例...
答：声情并茂、寓教于乐、深入浅出、举一反三、学富五车、信手拈来、妙语连珠
答：形容老师讲课好的的成语有：一、循循善诱 [ xún xún shàn yòu ]1. 【解释】：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。2. 【出自】：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”3. 【示例】：先生～，余今日之尚能握管，先生力也。 ◎清·沈复《浮生六记·闺房...
答：一、循循善诱 白话释义：善于有步骤地进行引导。朝代：春秋战国时期 作者：孔子及其弟子 出处：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人；博我以文；约我以礼；欲罢不能。”翻译：夫子循着次序一步步诱道我；先教我博学文章典籍；然后要我以礼约束自己的行为；我想停止不学了也不可能 二、寓教于乐 ...
