做应用题的六个步骤

1.先仔细读题，读懂题意。（以一道题为例）

2.分析题中的数量关系，比如该题中椅子和桌子的数量。

3.找出等量关系，比如该题椅子和桌子之间的数学关系。

4.开始设置x变量。

5.解方程。

6.最后，认真地检验，写答。

应用题是用语言或文字叙述有关事实，反映某种数学关系(譬如:数量关系、位置关系等)，并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。

以往，中国的应用题通常要求叙述满足三个要求:无矛盾性，即条件之间、条件与问题之间不能相互矛盾;完备性，即条件必须充分，足以保证从条件求出未知量的数值;独立性， 即已知的几个条件不能相互推出。

小学数学应用题通常分为两类:只用加、减、乘、除一步运算进行解答的称简单应用题;需用两步或两步以上运算进行解答的称复合应用题。

应用题可分为一般应用题与典型应用题。

没有特定的解答规律的两步以上运算的应用题，叫做一般应用题。 题目中有特殊的数量关系，可以用特定的步骤和方法来解答的应用题，叫做典型应用题。

我国的数学教育里面:小学数学的应用题，一般使用算术(列式)方法来解，只有一少部分要求使用方程、比例来解;而到了初中，大部分应用题都要求使用方程或者函数解析式来解(几何问题、概率问题与统计问题除外，这部分知识有专门的符号和格式)。