大学生应该如何推动乡村振兴？
近年来，乡村振兴精准扶贫等成为中央农村政策的关键词，越来越多的大学生响应领袖的号召，投身于乡村建设。
范文：
任何一个时代，青年都是最具有活力和富有责任担当的群体，青年强则国强，青年富则国富。领袖曾说：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。
当代青年正生逢最伟大的时代，该勇担重任，志存高远，积极为国家和民族的发展事业做出新的更大贡献，在奋斗中释放出具有时代价值的青春激情。
一代人有一代的责任和担当，青年兴则国家兴，青年强则国家强。翻看历史，五四运动发端于青年，陈独秀、鲁迅站在时代的潮头振臂高呼，点起科学真理的火把，照亮了一个时代；战争年代，千百万有志青年、英雄儿郎投身革命，在毛泽东、周恩来的带领下，抛头颅洒热血。
建国伊始，华罗庚、钱学森等一批青年学者冲破重重阻碍，回归祖国，为国铸重器。而我们，身处于中华民族伟大复兴的关键时刻，应积极投身于乡村建设，学习秦玥飞，学习李忠凯，像280多万驻村干部一样，扎根乡村，奋战在脱贫一线，让青春绽放在祖国最需要的地方，愿得牺牲能壮志，浴血坚持创小康。
也许有人认为大城市才有更多的机会，才能实现更好的发展，但在我看来，“事业靠人，业由人兴”，在农村，在基层，有着更广阔天地，更大的舞台。如今，乡村振兴战略全面开局，乡村振兴的嘹亮号角已经吹响，正是有理想、有本领、有眼界的青年人大展拳脚，建功立业的时候。
廖俊波为官一方，脚下有泥土，心间有真情，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去；海归学子秦玥飞放弃优渥的工资待遇，回到乡村，带领乡亲们脱贫致富；一批批青年教师支教一乡，为闭塞的乡村带来朗朗读书声；一批批大学生村官回到基层，为乡村振兴带来新鲜血液。
领袖16岁到乡村插队，与乡亲们一起摸爬滚打，他曾说，在他一生中对他帮助最大的“一是革命老前辈，一是我那陕北的老乡们”。在沃土上施展才华，在基层一线挥洒汗水，投身乡村，大有可为。
分析如下：
“振兴”与“衰落”是一对反义词。人类文明史上，乡村的“兴”和“衰”是一对矛盾，有兴则有衰，“衰”与“兴”有时又互为转化。城市化和工业化是乡村衰落的诱因，如何吸取和借鉴人类文明史上的经验教训，使城乡发展能够优势互补、互为促进，这是值得我们思考的。
从中国历史来看，中国乡村社会的“兴”与“衰”，基本可以这样界定，中国乡土社会的兴盛应为“唐宋时期”。
唐宋时期，中国封建社会进入黄金时代，以乡村农民自给自足的自然经济为特征的经济生活稳定富足；以血缘纽带为基础的乡绅治理结构日趋完善；以孔孟之道和程朱理学为核心价值的社会思想深入人心。这就从经济、政治、文化三个方面概括了中国乡土社会在这一时期达到了鼎盛时期。
而中国乡土社会的“衰落”则是在元明清时期。元朝统治者用游牧军事统治方式来治理被征服的农耕社会的极不协调，导致中国传统乡土社会遭到前所未有的摧残；明朝的专制集权，窒息了中国乡土社会复苏的生命活力；清朝的黑暗统治，彻底使中国乡土社会走向衰落。
特别是1840年鸦片战争之后，列强入侵，在封建主义和帝国主义双重压迫下，进一步加剧了中国乡土社会衰落的步伐。诚如鲁迅在《故乡》里所描写的：“……苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”这正是中国近代乡村衰落景象的真实写照。
写文章的方法：
1、以读促写。写作是广泛阅读基础、独立思考的输出产物。只有构架，没有大量的阅读、独立的思考是写不出好文章的。现在学生写不好作文，根源不在技巧或套路，而在内容空洞、缺乏独立思考。提及写作文的技巧和方法，他强调要读写结合，通过阅读促进来写作。
2、关注内心真实感受，引导孩子独立思考。作文，许多时候是关注内心真实感受后，表达自身思想的产物。孩子在写作学习过程中，老师会通过系统的思维训练帮助提升写作水平，从而引导孩子关注自己真实的心理感受，表达高兴的理由，引导孩子进行一番独立思考后鼓励表达和写作。
3、通过课题研究进行写作。这个世界为什么是这样的，很多孩子会这样子问，其实这就是写作文的素材。写作文一个重要的技巧和方法，就是要让孩子进行探究学习，来培养孩子的探究和创新能力。
2020年是全面建成小康社会的收官之战，小康不小康关键看老乡。只有乡村达到了小康水平，才能证明全民都达到了小康水平，所以现在国家制定了乡村振兴战略，减小贫富差距，提高农民的幸福指数。要想推进乡村振兴战略，人才是其中关键，现在每年都有几百万的大学生走出校门，他们来到农村带来了新的知识，带来的新的思想，这种现代与传统的冲击给农村发展带来了新的希望，而且现在越来越多的年轻大学生开始走向田间地头，在这里可以实现他们的人生价值，在这里可以找到真实的自我。
作为一名大学生，推动乡村振兴是肩上的责任。首先要融入到乡村当中，农村生活是一个有人情味的生活在，在这里要投入真情实感，在感情上和村民达成一片，把他们当做自己无话不谈的好朋友，深入的了解他们的生活习惯，深入了了解他们的日常生活，把每一个村民都当做自己的家人，当做自己服务的上帝，在情感上融入农村生活有利于以后工作的开展。
然后要爱农民，懂农业。来到农村之后就不要以自我为中心，不要看不起没有多少文化的农民，他们也许有一些无理取闹，但是作为新时代的大学生要学会包容他人，站在对方的角度考虑问题，放低自己的姿态，在内心上尊重农民。农业是老百姓最看重的，也是他们主要的经济来源，所以一个懂农业的大学生是乡村真正需要的人才，要去田间地头体会面朝黄土背朝天的生活。
利用自身的优势带动经济发展。转变农民的陈旧落后发展观念，更新他们的知识，让他们搭上这一班快速发展的列车。
1.在大学期间应该要努力学习，提高自身的素养，为以后进入社会提高自己的硬性条件 。
2.积极参与关于乡村振兴的活动，根据自己所学的专业为以后做出规划。
3.可以提前进入乡村体验一下乡村生活 ，为以后做好铺垫。
4.做自己力所能及的事情，毕竟自己的能力有限，充分的发挥自己的特长，为乡村做出贡献。
5.对自己所要去的乡村进行充分的了解，然后根据市场的需求对所在的乡村进行分析，在温度，气候，湿度，土壤条件，这些方面进行分析合合理的规划，积极参加关于乡村振兴战略。
6.乡村振兴主要在经济发展，可以积极发展种植业，养殖业，旅游业，这方面进行。
7.在全面推动全面小康的社会背景下，当代大学生应该不负韶华，积极参加新农村建设，扎根于中国农村的土地，带动农村的发展。
8.加强自身的道德修养，积极了解其他方面的知识，多去学习一下其他专业来强化自身的知识修养。切实去体会中国共产党带领的正确之路。
9.寒暑假可以多去乡村体验一下农村生活，对乡村生活进行切实的了解，分析一下农村人真正需要的是什么，然后为他们做出切实的指导。
10.乡村振兴是一个漫长的过程，我们大学生应该先要在校掌握专业知识，然后根据自身的条件回到乡村发展相关的产业，或者与自己的朋友在乡村建立一个农村合作社，积极的倡导农民加入合作社，带领农民发家致富。
11.多与农民进行交流，切实了解农民的自身的需求，然后去学习关于这方面的专业知识，回来教农民更加专业的方法。
12.根据自己所在乡村的具体情况进行合理的规划，然后给出合理的建议。
我觉得大学生如果想要振兴农村的发展建设，就必须能够吃苦耐劳，愿意下乡，深入实处，把自己所学到的知识都更全面的发挥出来。
首先是应该利用所学的知识帮助家乡人民走上致富道路，然后还可以报考三支一扶、西部计划等振兴乡村的工作。
大学生可以积极报名参加村官，用实干去真正推动乡村发展，下到基层去帮助老百姓们，不过需要很大的勇气和毅力
答：1.在大学期间应该要努力学习，提高自身的素养，为以后进入社会提高自己的硬性条件 。2.积极参与关于乡村振兴的活动，根据自己所学的专业为以后做出规划。3.可以提前进入乡村体验一下乡村生活 ，为以后做好铺垫。4.做自己力所能及的事情，毕竟自己的能力有限，充分的发挥自己的特长，为乡村做出贡献。5.对...
答：大学生助力乡村振兴的方式：加强乡村文化建设、帮助农村创新创业、促进农村教育发展。一、加强乡村文化建设 乡村文化是乡村振兴的重要组成部分，大学生可以积极参与到乡村文化建设中来。可以通过开展乡村文化活动，搜集和整理乡土文化、民俗故事等乡村文化资源，编写乡村文化史、传统村落特色游、乡村文化展览等活动...
答：积极参与。乡村振兴，有关部门会组织各种活动，作为大学生可以积极报名参加，为乡村的振兴贡献出自己的一份力量就好。毕竟能力有限，积极参与相关的活动做出努力就可以。合理建议。对乡村的基本情况所有了解，然后根据市场的需要，当地的地形、地理、气候、人口等相关情况做出合理的发展计划，可以积极地为振兴乡...
答：1、提供技术支持：大学生可以利用自己所学的专业知识和技能，为乡村发展提供技术支持。例如，他们可以帮助农民利用信息技术提高农业生产效率，开发农产品电子商务平台，推广智能农业技术等。2、创业就业：大学生可以鼓励和支持在乡村创业就业。他们可以利用自己的专业知识和创新能力创办企业或合作社，提供新的产品...
答：首先，加强乡村实践，了解农村发展情况。学生可以参加暑期社会实践活动或者选修相关的乡村发展课程，去到乡村中亲身体验，深入了解农村的现状和需求。通过实践，了解当地的经济、文化、生态等特殊情况和问题，为未来的乡村振兴工作提前做好准备。其次，积极投身农村建设，参与志愿服务。学生可以组织或参与各类志愿...
答：大学生如何致力于乡村振兴介绍如下：一、参与乡村实践活动 1. 参加志愿服务：可以报名参加暑期社会实践活动或者开展自发志愿服务，到农村地区开展文化、教育、科技、卫生等方面的志愿服务，帮助农村儿童开展绘画、舞蹈、音乐等艺术课程，提升农村儿童文化素质。2. 开展社会实践：可以组织或参加开展实践活动，如...
答：作为新时代的大学生，你可以采取以下途径助力乡村振兴：1. 参与农村实践：参加暑期社会实践或志愿者活动，前往农村了解当地的经济、文化和社会现状，结合自己所学专业，为农村提供专业知识和技能支持。2. 推广科技创新：积极应用新技术和创新理念，比如农业科技、互联网技术等，为农村提供智能化、高效化的解决...
答：1、发挥人才培养优势，为乡村振兴战略提供智力支持。在培养“三农”人才方面，高等农业院校具有天然的师资优势、学科优势和教学资源优势。助力乡村振兴战略，高等农业院校要在破解人才瓶颈制约上下功夫：一是加强师资队伍建设；二是加强青年大学生培养；三是加强基层培训服务。2、发挥科学研究优势，为乡村振兴战略...
答：请结合自身实际,谈谈助力乡村振兴,青年大学生何以大有可为如下：1、提高创新创业意识 很多大学生往往不重视创新创业实践，这是因为大学前的教育告诉他们课堂上的东西是最重要的，课本学习比社会活动更重要。生活中处处有新知，大学生作为“七八点钟的太阳”，应该在老师教学的第一课堂之外，积极开辟自己的第...
答：作为一名大学生，推动乡村振兴是肩上的责任。首先要融入到乡村当中，农村生活是一个有人情味的生活在，在这里要投入真情实感，在感情上和村民达成一片，把他们当做自己无话不谈的好朋友，深入的了解他们的生活习惯，深入了了解他们的日常生活，把每一个村民都当做自己的家人，当做自己服务的上帝，在情感...
