上初三下册，如何安排学习计划？
一·、制定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间一认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。
二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可
三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。
五、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。
六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新的知识记牢。
理科是弱项........我想想........你做题是少不了的，但不一定用题海战术，你要明白每一道题考的什么，去弄懂题与知识点。不懂就问，把不懂得做个记号，闲暇时去问问同学或老师。（这是必须的）。还有，晚上下课就不要复习理科了，复习文科去。因为你做得到的本来就做得到，做不到的...想个半小时，做不到，还没法去问别人，而且缺少思考的氛围，所以，理科的题要白天做。还有一点（自己经验），注意每个实验，要弄懂每个实验的知识点。哪怕你公式忘了，解法忘了。但是你可以通过脑海中的实验步骤去把公式还原出来（有图有步骤，比死公式好记吧），并且，有些题与实验少不了沾边。全手打啊，望采纳！！！不怕追问！！说实话，你的是理科差，在下学期会总复习，会将理科的知识点全部复习一遍。你可以抓住这个机会。但是，很累是少不了的，挺一挺就过去了。把每个知识点弄懂，还有，要做题，不推崇题海战术，但是做题是少不了的，弄懂了知识点还要去实践才行，要懂得变化，举一反三!(这个必须的）。下学期努力是很有希望的，我也是初三的，我成绩以前也很差，但是一个学期追上去了，要相信你自己，要努力。！
1、全面分析，正确认识自己。 准确找出自己的长处和短处，以便明确 自己学习的特点、发展的方向，发现自 己在学习中可以发挥的最佳才能。 2、结合实际，确定目标。 订计划时，不要脱离学习的实际，目标 不能定得太高或过低，要依据：(1)知 识、能力的实际;(2)"缺欠"的实际;(3)时 间的实际;(4)教学进度的实际，确定目 标，以通过自己的努力能达到为宜。 3、长计划，短安排。 要在时间上确定学习的远期目标、中期 目标和近期目标。在内容上确定各门功 课和各项学习活动的具体目标。学习目 标可分为：(1)掌握知识目标;(2)培养能 力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分 数)目标。 长计划是指明确学习目标，确定学习的 内容、专题，大致规划投入的时间;短 安排是指具体的行动计划，即每周每天 的具体安排和行动落实。 4、突出重点，不要平均使用力量。 所谓重点：一是指自己学习中的弱科或 成绩不理想的课程 或某些薄弱点;二是 指知识体系中的重点内容。订计划时， 一定要集中时间，集中精力保证重点。 5、计划要全面，还要与班级计划相配 合。 计划里除了有学习的时间外，还要有进 行社会工作 、为集体服务的时间;有保 证睡眠 的时间;有文体活动 的时间。时 间安排上不能和班级、家庭的正常活 动、生活相冲突。 6、安排好常规学习时间和自由学习时 间。 常规学习时间(即基本学习时间)：指的 是用来完成老师当天布置的学习任 务，"消化"当天所学知识的时间。 自由学习时间：指的是完成了老师布置 的学习任务之后，所剩下的归自己支配 的学习时间。在自由学习时间内一般可 做两件事：补课 和提高。补课是指弥 补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻 研，发展自己的学习优势或特长。不管 是补课还是提高，最好要围绕一个专题 进行，这样做，学习比较容易见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果，对 改变学习现状具有重大的作用，因此这 一时间的安排，应当成为制订学习计划 的重点之一。 7、脑体结合，学习和其他活动应合理 安排。 在安排计划时，不要长时间地从事单一 活动。(1)学习和体育活动要交替安排。 比如，学习了一下午，就应当去锻炼一 会儿，再回来学习;(2)安排科目时，文 科、理科的学习要错开，相近的学习内 容不要集中在一起学习;(3)同一学科的 材料 ，用不同的方法学习。 8、提高学习时间的利用率 时间是宝贵的，自觉提高时间利用效 率，是每个中学生 学习上进行自我修 养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学 习的开头和结尾时间，可安排着重记忆 的科目，如英语科等;(2)心情比较愉 快，注意力 比较集中，时间较完整 时，可安排比较枯燥的内容或自己不太 喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集 中的时间，可安排学习自己最感兴趣的 学科或做习题。这样可以提高时间的利 用率。 9、计划要留有余地。 10、注意效果，定期检查，及时调整。 检查内容：(1)计划中的学习任务是否完 成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果 如何?(4)总结得失，找出偏差，分析原 因，以利改进。从而实现自我管理，自 我控制，自我激励、自我调整。答：3、长计划，短安排。 要在时间上确定学习的远期目标、中期 目标和近期目标。在内容上确定各门功 课和各项学习活动的具体目标。学习目 标可分为：(1)掌握知识目标;(2)培养能 力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分 数)目标。 长计划是指明确学习目标，确定学习的 内容、专题，大致规划投入的时间...
答：13,安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入...
答：1、先要摆正心态。初三一年，肯定是奋斗的一年，你要作好吃苦的准备。要有信心，你哪怕初中前面几年一点也不学，最后一年下狠心了一样能考高分的。2、再要有计划和学习方法。文科的科目早晨记，早上记忆力好一些，语文外语思品，要安排好。理科的数理化要注重理解和运用，要做一定的练习题，但切忌题...
答：8. 合理安排休息：学习计划中要合理安排休息时间。每天保证充足的睡眠时间，避免熬夜。在学习过程中，每隔一段时间可以休息一下，放松身心，以保持良好的学习状态。
答：一、多看课本，课后及时复习 每次考试考核的内容都是围绕课本的，把课本吃透，把该熟记的知识点、该掌握的公式都必须拿下。每天在课后用半小时来复习，效果要比做两个小时的课后作业好得多，因为复习是为了检查自己是否已经牢固地掌握了所学知识，如果缺少了复习，不但会影响新知识的消化吸收，还会在写...
答：1. 目标明确：首先，要明确自己的学习目标，包括期望的成绩和所报考的高中。这样可以帮助你更有动力和方向性地制定学习计划。2. 时间规划：根据每天的课程安排和个人习惯，合理安排每天的学习时间。要确保每天都有足够的时间用于复习和预习，同时也要留出时间进行休息和娱乐，保持身心健康。3. 科目分配：...
答：写作思路：把你在初三下学期的计划写下来，重点放在学习上，包括预习复习以及课后作业。一、初三的将要学的知识要比以前的难很多，所以我要比以前上课更加认真听讲。如果课上没有认真听讲，做作业时就会花费比别人多几倍倍的精力，那样自然就会觉得没有兴趣去学习。但是如果上课认真听讲了，把老师教的全部...
答：1.每天6:10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭.2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西.3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法.4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3--5首古诗.同学,贵...
答：具体来说，我们可以按照以下步骤进行学习时间安排：首先，根据学科任务和考试任务，制定详细的学习计划，包括每天的学习内容、学习时间和目标；其次，合理分配各学科的学习时间，确保每个学科都能得到充分的复习和巩固；再次，预留一定的自习时间，用于自主学习和解决疑难问题；最后，合理安排休息时间，确保身体和...
答：初三学习，首先要学会听课：1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答...
