初三语文第六单元测试帮我找找,要快

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-08
九年级语文下册第六单元测试卷答案

请问,是要人教版的吗?不知这套测试卷怎么样?呵呵
九年级(下)语文第六单元测试
(80分钟,共100分)
班级: 姓名: 得分: ��
一、积累运用(30分)
1.加点字的注音都正确的一组是(3分) ( )�
A.邹忌(zōu) 昳丽(yǐ) 朝服衣冠(ɡuàn)
B.孰与(shú) 弗如(fú) 入朝(cháo)
C.窥镜(kuì) 期年(qī) 纳谏(jiàn)
D.间进(jiān) 旦日(dàn) 暮寝(qīn)
2.加点词用法与其他各项不同的一项是(3分) ( )�
A.吾孰与徐公美 B.吾妻之美我者�
C.皆以美于徐公� D.君美甚
3.下面各组句子中加点的字意思完全相同的一组是(3分) ( )�

4.默写。(9分)
①蒹葭 ,白露 。所谓伊人, 。
② ,在河之洲。 ,君子好逑。
③使愚公有坚定的信念,相信大山一定会铲除的重要依据是
④ ,风多杂鼓声。 ,胜作一书生。(杨炯《从军行》)
⑤花近高楼伤客心,万方多难此登临。 ,
。(杜甫《登楼》)
⑥水是眼波横, 。欲问行人去那边? 。
(王观《卜算子》)
⑦夏完淳的《别云间》一诗中表达出诗人的英雄气节和豪迈情怀的诗句是 。
⑧韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表示获罪之快,人生变化
无常的诗句是

⑨请选出你喜爱的古诗词中的名句来表达自己对崇高人生理想的追求,并写明出处和作者。

5、找出句中的通假字,并解释其意思(4分)
A、小惠未徧,民弗从也
通 的意思。
B、寒暑易节,始一反焉
通 的意思。
C、甚矣,汝之不惠
通 的意思。
D、一厝朔东,一厝雍南
通 的意思。
6、下列句中不是倒装句的一项是( )(3分)
A、何以战? B、此所谓战胜于朝廷
C、遂率子孙荷担者三夫 D、溯游从之,宛在水中央
7、下列句中加点的词与现代汉语意义相同的一项是( )(3分)
A、可以一战 B、宫妇左右莫不私王
C、何苦而不平 D、参差荇菜,左右流之
8、下列句子翻译不正确的一项是( )(2分)
A、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
译:用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品,我不敢虚报,一定以实情相报。
B、吾妻之美我者,私我也。
译:我的妻子认为我美,是因为她认为我自私。
C、以君之力,增不能损魁父之丘,如太行王屋何?
译:凭你的气力,连魁父这座小山也不能挖平,能把太行王屋怎么样呢?
D、溯洄从之,道阻且右。
译文:逆流而上去追寻她,道路艰难又曲折。
二、阅读理解(57分)�
(一) 阅读下列文言文,完成8~15题。(21分)�
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”�
公与之乘。战于长勺。公将鼓之,刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之,刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”�
9..回答下列问题。(2分)
请写出反映曹刿政治思想主张的句子。(用原文回答。)

10.解释文中加点词在文中的意思。(4分)�
(1)小信未孚( ) (2)小大之狱( )�
(3)公将鼓之( ) (4)望其旗靡( )
11.用原文语句填空。(5分)�
(1)文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是: 、 。�
(2)文中“忠之属也”具体指的是 , , 。
12曹刿认为可以追击齐师的原因是什么(请用原文句子回答)?(2分)

13.翻译下列语句。(4分)�
①牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。�

②公将驰之。
14下列说法中不正确的一项是(2分)( )�
A.“夫战,勇气也”意思是大丈夫打仗,靠的是勇气。“一鼓作气”在选文中的意思是鼓足干劲,一气把事情完成。
B.“彼竭我盈”中,“竭”和“盈”意思相对,揭示了敌我双方士气的对比,“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。
C.选文第一段写了曹刿在长勺之战中的言行,表现出曹刿胸有成竹,指挥若定,善于把握有利战机。
D.选文刻画人物精练传神,如“公将鼓之”“公将驰之”,仅仅八个字就刻画出了鲁庄公急于求成、轻率寡谋的特点。
15.文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能?(2分)�

(二)阅读下列文言文,完成16~20题。(13分)�
愚公移山(节选)�
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。�
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙,子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。�
16.解释下列句子中加点词的意义。(2分)�
(1)惩山北之塞,出入之迂也。 惩:
(2)汝心之固,固不可彻。 固: �
17.用现代汉语写出文中画线句子的意思,并要注意准确表现说话者的不同语气。(4分)� (1)吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?�

(2)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?�

18.�文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟 的态度形成鲜明对比;并主要运用 的描写手法来表现情节内容,塑造人物形象。(2分)
19.在你所熟知的古代寓言、神话故事中,还有哪些与《愚公移山》的意义相同?请写出故事的题目,不少于两个。(2分)�

20.读完这则故事后,有人认为愚公不愚,智叟不智;但也有人认为愚公确实很愚,而智叟才是有头脑的人。对此,你是如何看待的?请写出你的真实想法。要求观点明确,言之成理。(3分)��


(三)阅读下列两段文言文,完成21~24题。(12分)
(一)
邹忌修八尺有余,而形貌呋丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公关?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公关?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而恩之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以关于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
21.联系学过的课文,选出下列加点词意思相同的一项(3分) ( )
A.吾与徐公孰美
孰为汝多知乎
B.客之美我者,欲有求于我也
予尝求古仁人之心,或异二者之为
C.臣诚知不如徐公美
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
D.宫妇左右莫不私王
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请
22.选出下列句中的“之”字与例句“之”字用法相同的一项 (3分) ( )
例句:吾妻之美我者,私我也
A.以其境过清,不可久居,乃记之而去
B.肉食者谋之,又何间焉
C.于厅事之东北角,施八尺屏障
D.予独爱莲之出淤泥而不染
23.邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么?请用自己的话简要概括。(3分)


24.你从文段中得到了什么启示?请联系生活实际谈一谈。 (3分)

(四) 阅读《关雎》,回答25-28题(11分)
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。优哉游哉,辗转反侧。
参差荇菜,( ① )。 窈窕淑女,(②)。
参差荇菜,( ③ )。 窈窕淑女,(④)。
25、请解释下列加点的字(4分)
A、君子好逑: B、参差荇菜:
C、寤寐求之: D、左右芼之:
26、选择下列诗句放到文中①②③④处,保持诗文的完整,正确的顺序是 ① ② ③ ④ (2分)
A、钟鼓乐之 B、左右采之 C、左右芼之 D、琴瑟友之
27、请从诗中找出三个成语(3分)
A、
B、
C、
28、下列说法有误的一项是( )(2分)
A、《关雎》选自《诗经•秦风》,是一首描写青年热恋采集荇菜女子的诗。
B、“兴”是本诗的主要表现手法。
C、本诗结构严谨,起伏相间,四字句贯穿全篇,节奏欢快,形式整齐,感情奔放。
D、诗句多用“参差”、“辗转”、“窈窕”等双声叠韵词,更增强了诗歌音调的和谐。
(五)阅读下面两个语段,回答问题。(13分)
(甲)故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
乙)问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也。必以分人。”对曰:“小惠未编,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
29.研读甲乙两段,完成下列表格。(4分)
出自课文 主要表达方式 表现手法 中心话题
甲段 议论 据事说理
乙段 《曹刿论战》
30.选出每组中加点的文言虚词与其他三句用法不一样的。(2分)
① ②
①A.亲戚畔之 B.小大之狱 C.忠之属也 D.封疆之界
②A.威天下不以兵革之利 B.以天下之所顺 C.必以分人 D.可以一战
31.(甲)段中,作者着重从“管理百姓、巩固国防、威慑天下”三个方面谈到了“人和”的重要性,然后揭示了争取“人和”的实质在于 。(乙)段从两个人的对话中,能够反映(甲)段揭示的这一实质的句子是 。最后以肯定的语气指出其结果的句子分别是 。 。(4分)
32.这两段都是写战争的,阐明的是同一道理,请用自己的话写出这个道理
(3分)


附:参考答案
一、1.B 2.B 3.C
4.①(三节中任意一节即可。)苍苍为霜在水一方。
②关关雎鸠窈窕淑女
③子子孙孙无穷匮也,而山不加增。
④雪暗凋旗画宁为百夫长
⑤锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
⑥山是眉峰聚眉眼盈盈处
⑦毅魄归来日,灵旗空际看。
⑧一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。
⑨不设统一答案。(人生自古谁无死,留取丹心照汗青。)
5、A、“徧”通“遍”;遍及,普遍 B、“反”通“返”;往返 C、“惠”通“慧”;聪明 D、“厝”通“措;放置 6、D 7、D 8、B
二、(一)9. 小大之狱,虽不能察,必以情。
10.(1)使人信服(2)案件(3)击鼓(4)倒下
11.(1)请见 、请从
(2)小大之狱,虽不能察,必以情。
12.夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
13.祭祀用的牛羊、玉帛一类的东西,我从来不敢虚报数目,必定做到诚实可信。 14C
15.作战中善于把握战机,注重观察敌情,做到知己知彼。
(二)16.(1)苦于 (2)顽固
17.意思表达符合原意,能准确表达言者的语气即可。
18.嘲讽、怀疑 语言、动作
19.示例:夸父逐日、精卫填海等。
20.充分尊重学生独特的理解认识,只要符合要求即可。
(三) 21.A 22.D
23.①齐国是一个大国,齐王位高权重;②齐王身边的人偏爱或者害怕齐王;③举国上下的人都对齐王有所求。
24.①人贵有自知之明;②兼听则明,偏听则暗;
③批评别人要讲究方式方法。
25、A、配偶。B、长短、高低、大小不齐。
C、寤,醒时。寐,睡时。这里指日日夜夜。D、挑选。
26、①B ②D ③C ④A
27、A、梦寐以求 B、求之不得 C、辗转反侧 28、A
29.《得道多助,失道寡助》 记叙 对话描写 决定战争胜负的因素
30. A C
31.得道;小大之狱,虽不能察,必以情;故君子有不战,战必胜矣;可以一战,战则请从
32.战争的成败在于是否得民心。(意对即可)

啊啊啊

一、语文知识积累及运用。(16分)
1、下列加点的字字音完全正确的一项是( )(2分)
A、湫隘 (jiǎo ài) 黝暗 (yǒu ) 踯躅 (zhí zhú ) 众谋佥同(qiān)
B、貔貅 (pí xiū) 讪笑 (shàn) 钲镗 (zhèng tāng) 鳞次栉比( zhì)
C、狺狺 (yín yín) 悒郁 ( yī ) 市廛 (chán) 娉娉婷婷(pìng)
D、诘责 ( jié ) 匿名 ( nì ) 芦荟 ( huì) 坦荡如砥( dí )
2、下列词语解释有误的一项是( )(2分)
A、众谋佥同(众人都赞同) 恣肆(毫无拘束,任意胡来)
B、玉树临风(像玉树一样迎风而立,形容人或事物秀美多姿,卓越不凡) 莫逆(彼此情投意合,非常要好)
C、纵横决荡(纵横驰骋,冲杀突击) 参天(耸入高空)
D、油光可鉴(这里是说头发上擦油,梳得很光亮,像是一面镜子) 讳莫如深(紧紧隐瞒)
3、下面的字书写无误的一项是( )(2分)
A、处之泰然 狼籍满空 莫逆之交 妙手偶得
B、旁逸斜出 屈曲盘旋 抑扬顿挫 徘徊倘徉
C、宁静淡泊 喧嚣扰攘 踌躇满志 深居间出
D、斑斑驳驳 纵横绝荡 深恶痛疾 精通时事
4、选出下面这段文字空缺处应填的词语恰当的一项是( )(2分)
我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,它是最使我_________,给我_________的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的________,不倦的_________,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;……
A、鼓励 感激 希望 教导 B、感谢 鼓励 教诲 希望
C、感激 鼓励 希望 教诲 D、感激 鼓动 探望 教诲
5、《藤野先生》的叙事线索是( )(2分)
A、作者留学日本以来与藤野先生有关的经历。
B、作者与藤野先生的交往为明线,作者的爱国主义思想感情为主线。
C、作者与藤野先生的交往。
D、作者的爱国主义思想感情。
6、选出下列说法正确的一项是( )(2分)
A、"看,面对面站着的,一边是人,弱小而有理性,一边是自然,强大而没有理性。"这个句子中有两对反义词。
B、"一个雷锋倒下了,千万个雷锋站起来。"两个"雷锋"的含义不同。
C、"于是赵庄便真的在眼前了"和"今天老师不在家"中的两个"在"词性不同。
D、"实在标致极了"和"那时真是太聪明了",这两句中的加点词都属于褒义词。
7、选出没有语病的一项( )(2分)
A、只要认真思考,没有一道数学题不是难解决的。
B、只要认真思考,相信没有一道数学题是好解决的。
C、只要认真思考,可以肯定没有一道数学题是可以解决的。
D、只要认真思考,可以相信没有一道数学题不能解决。
8、关于散文的特点,下列说法正确的一项是( )(2分)
A、散文的"形散"指:一是选材自由,二是它表达方式灵活多样。
B、散文的"形散"指:一是选材自由,二是修辞方法的运用不拘一格。
C、散文的"神不散"指:有一条行文线索贯穿全文。
D、散文的"神不散"指:选材针对一个方面,表现方法单一,多以"象征"为主。

二、阅读短文,回答问题。(44分)

(一)

中国是弱国,所以中国人_______是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了;也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,_______都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
"万岁!"他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,--呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
9、将恰当的词语依次填在横线上。(2分)
10、"中国是弱国,所以中国人……是低能儿"这句话反映了___________________
________________________________________________________________。(2分)
11、"但在我,这一声却特别听得刺耳。","刺耳"的原因是____________________
_________________________________________________________________。(2分)
12、加点的"他们"是指____________________ 。(2分)
13、"但偏有中国人夹在里边:……在讲堂里的还有一个我。"这句话冒号后面写了哪几种中国人:_____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________。(3分)
14、"酒醉似的喝采"反映了喝彩者的心态是______________________ 。 (2分)
15、"……也无怪他们疑惑。""--呜呼,无法可想!"这两句分别体现作者怎样的心情?
答:_____________________________________________________。 (2分)
__ 班
姓 名

16、"但在那时那地,我的意见却变化了。"中的"那时"指_________________;"那地"指______________________;"意见"指_________________________;"意见却变化了"指_______ ______________________________ 。 (4分)

(二)

这种小巷,隔绝了市廛的红尘,却又不是乡村的风味。它又深又长,一个人耐心静静走去,要老半天才走完。它又这么曲折,你望着前面,好像已经堵塞了,可是走了过去,一转弯,依然是巷陌深深,而且更加幽静。那里常是寂寂的,寂寂的,不论什么时候,你向巷中踅去,都如宁静的黄昏,可以清晰地听到自己的足音。不高不矮的围墙挡在两边,斑斑驳驳的苔痕,墙上挂着一串苍翠欲滴的藤萝,简直像古朴的屏风。墙里常是人家的竹园。修竹森森,天籁细细;春来时还常有几枝娇艳的桃花杏花,娉娉婷婷,从墙头殷勤地摇曳红袖,向行人招手。走过几家墙门,都是紧紧地关着,不见一个人影,因为那都是人家的后门。偶然躺着一只狗,但是绝不会对你狺狺狂吠。
小巷的动人处就是它无比的悠闲。无论谁,只要你到巷里去踯躅一会,你的心情就会如巷尾不波的古井,那是一种和平的静穆,而不是阴森和肃杀。它闹中取静,别有天地,仍是人间。它可能是一条现代的乌衣巷,家家有自己的一本哀乐帐,一部兴衰史,可是重门叠户,讳莫如深,夕阳影里,野草闲花,燕子低飞,寻觅旧家。只是一片澄明如水的气氛,净化一切,笼罩一切,使人忘忧。

17、江南的小巷具有怎样的特点?
答:_____________________________________________________________ (3分)
18、作者认为小巷的动人之处在哪?
答:_____________________________________________________________ (2分)
19、如何理解小巷的静?
答:_____________________________________________________________ (2分)
20、踯躅于小巷,作者感受如何?
答:_____________________________________________________________ (2分)
21、"夕阳影里,野草闲花,燕子低飞,寻觅旧家。"与刘禹锡的《乌衣巷》一诗相扣,请你默写在下面。(4分)
答:_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

(三)

精神的三间小屋( 节选 )
毕淑敏

○1人的肢体活动,需要空间。人的心灵活动,也需要空间。那容心之所,该有怎样的面积和布置?
○2我们要为自己的精神修建三间小屋。
○3第一间,盛着我们的爱和恨。
○4对父母的尊爱,对伴侣的情爱,对子女的疼爱,对朋友的关爱,对万物的(甲),对生命的(乙)……对丑恶的仇恨,对污浊的厌烦,对虚伪的(丙),对卑劣的(丁)……这些复杂对立的情绪,林林总总,会将这间小屋挤得满满的。你的一生,经历过的所有悲欢离合喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小屋的几案上,一任岁月飘逝,在某一个金戈铁马之夜,它们会无师自通,与天地呼应,铮铮作响。假如爱比恨多,小屋就光明温暖,象一座金色池塘,有红色的鲤鱼游戈,那时你的大福气。假如恨比爱多,小屋就阴风惨惨,厉鬼出没,你的精神悲戚压抑,形销骨立。如果想重温祥和,就得净手焚香,洒扫庭除。销毁你的精神垃圾,重塑你的精神天花板,让一束圣洁的阳光,从天窗洒入。
○5无论一生遭受多少困厄欺诈,请相信人类的光明永远大于暗影。哪怕是只多一个百分点呢,也是希望永恒在前。所以,在布置我们的精神空间时,要给爱留下足够的容量。
○6第二间小屋,盛放我们的事业。
○7适合你的事业,白桦林不靠天赐,主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业,并非像雨后的菌子一样,俯拾即是,而且因为我们对自身的认识,也只是抽丝剥茧,需要水落石出的流程。你很难预知,将在18岁还是40岁甚至更沧桑的时分,才真正触摸到倾心的爱好。当我们太年轻的时候,因为尚无法真正独立,受种种条件的制约,那附着在事业外壳上的金钱地位,或是其他显赫的光环,也许会灼晃了我们的眼睛。当我们有了足够的定力,将事业之外的赘生物一一剥除,露出它单纯可爱的本质时,可能已耗费半生。然费时弥久,精神的小屋,也定需住进你所爱好的事业。否则,鸠占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。
○8我们的事业,是我们的田野。我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向生命的远方。规划着自己的事业生涯,使事业和人生,呈现缤纷和谐相得益彰的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。
○9第三间,安放我们自身。
○10这像是一个怪异的说法。我们自己的精神住所,不住着自己,又住着谁呢?可它又确是我们常常存有的重大失误--在我们的小屋里,住着所有我们认识的人,唯独没有我们自己。我们把自己的头脑,变成他人思想汽车驰骋的高速公路,却不给自己的思维,留下一条细细的羊肠小道。我们把自己的头脑,变成搜罗最新信息网络八面来风的集装箱,却不给自己的发现,留下一个小小储藏盒。我们说出的话,无论声音多么嘹亮,
__ 班
姓 名

都是别的喉咙嘟嚷过的。我们发表的意见,无论多么周全,都是别的手指圈画过的。
我们把世界万物保管得很好,却偏偏弄丢了开启自己钥匙。在自己独居的房屋里,找
不到自己曾经生存的证据。
○11如果真是那样,我们的精神小屋,不必等待地震和潮汐,在微风中就悄无声息地坍塌。它纸糊的墙壁化为灰烬,白雪的顶棚变成泥泞,露水的地面变成了沼泽,窗棂破裂,露出惨淡而真实的世界。你的精神,孤独地在风雨中飘零。
○12三间小屋,说大不大,说小不小。非常世界,建立精神的栖息地,是智慧生灵的义务,每个人都有如此的权利。我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚。
○13当我们把自己的精神小屋建筑的美观结实、储物丰富之后,不妨扩大疆域,增修新舍,矗立我们的精神大厦,开拓我们的精神旷野。因为,精神的宇宙,是如此的辽阔啊。
22、从全文看,作者所说的修建三间精神小屋的实际含义是什么?为什么要修建精神小屋?(4分
答:___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
23、依次对文意和句式的理解,请你在文中空缺的甲、乙、丙、丁处分别填上一个恰当的双音词。(2分)
甲:___________ 乙:___________ 丙:__________ 丁 :__________
24、读到第○4段中"在某一个金戈铁马之夜"一句,人们会不由得想起宋代一位著名诗人的名句 。请你把这位诗人的姓名和他的诗句写下来。(3分
诗人姓名:_____________ 诗句:______________________________________
25、第○7段末尾有个"鸠占鹊巢",是一种比喻的说法,从全文看,"鹊"指的是什么?"鸠"指的是什么?"鸠占鹊巢"在文中表达的意思是什么?(3分)
"鸠"指的是:________________________________
"鹊"指的是:________________________________
"鸠占鹊巢"在文中:________________________________________________

三、作文 (60分)
(1)春 雨
(2)刚入初中的同学,对将来的生活有着一份困惑与憧憬,作为走过了初中三年的你,把你最深的感悟以"真心告诉你"为题写给他们。
要求:
1、选取其中一题写作文。
2、不少于600字。

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人教版四年制初三语文第六册第二单元测试题答案

一、语文知识积累及运用。
1、A;2、D;3、B;4、C;5、B;6、B;7、D;8、A;
二、阅读短文,回答问题。
(一)
9、当然、自然;10、某些日本人对中国的歧视;11、伤害了"我"的民族自尊心;12、中国人; 13、○1给俄国人做侦探的中国人;○2围观看的麻木的中国人;○3有爱国主义思想的"我" ;14、麻木、愚昧;15、激愤、悲愤;16、看电影、仙台医专教室、学医、弃医从文;
(二)
17、深长、曲折、幽静;18、在于它"无比的悠闲" ;19、"是一种和平的静穆,而不是阴森和肃杀",它是"闹中取静" ;20、"心情就会如巷尾不波的古井""让人忘忧" ;21、朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王榭堂前燕,飞入寻常百姓家。
(三)
22、含义:○1给爱留下足够的的容量,使希望永恒在前;○2使事业和人生呈现缤纷和相得益彰的局面;○3完善自我,张扬个性。原因:为了给精神建立栖息地,以使人生健康、美丽、庄严、伟大、真诚、完美、永恒。23、慈爱、珍爱、憎恶、蔑视;24、陆游;"夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。"25、事业;事业以外的赘生物(或"金钱地位"和"其他显赫的光环" );是指赘生物取代了事业的位置。
三、作文
按要求酌情给分。

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