八年级地理第三章重点知识
第三章 中国的自然资源
55、对于可再生资源，如果利用合理，并注意保护和培育 ，便能实现永续利用，对于非可再生资源，我们应该十分珍惜和节约使用 。
56、我国自然资源的特点是总量丰富，人均不足。
57、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为耕地、林地、草地、建设用地。
58、我国人均土地资源占有量小，且各类土地资源所占的比例不尽合理，主要是，耕地 少、林地多、难利用土地不足，特别是后备土地资源 与人与耕地的矛盾尤为突出。
59、我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区 ，草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。
60、土地资源的人为破坏现象有水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。
61、土地资源的一项基本国策是十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地 。
62、地球上的水，海洋水占97%，淡水资源 占2.5%
63、地球上的淡水资源，绝大多数为两极和高山的冰川 ，其余大部分为深层地下水 。目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊和浅层地下水 。
64、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚，，位于世界第 6 位，若按人均计算，则仅为世界平均水平的 1/4 。
65、从时间分配看，夏季 季降水集中，冬春季降水少。有效调控径流和水量的季节变化的措施兴修水库 ;
66、从空间分布看，我国水资源南丰北缺，特别华北和西北 地区缺水最为严重，进一步加剧了北方的缺水状况。解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水 。
67、南水北调工程就是把长江 水系水调到缺水严重的华北、西北 地区。
68、针对我国水资源严重紧缺的问题，节约用水尤为重要。
第一章辽阔的疆域
第一节
? 运用地图说出我国的地理位置及其特点
? 记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国也是海洋大国。
? 在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住他们的简称和行政中心
? 在图上指出我国所跨纬度范围、海陆位置，说出我国海陆兼备、跨纬度广的地理位置特征及其优越性。
? 记住我国的陆地领土面积，知道领海及内水面积、管辖海域面积。
? 记住所跨温度带、濒临的海洋、主要的半岛、岛屿、和海峡的名称，知道其位置。
? 在地图上指出我国的陆疆、海疆和濒临的海洋、海上邻国，说明我国既是陆地大国也是海洋大国。
? 知道我国现行三级行政区划，在中国政区图上记住省级行政区的位置、名称、简称和行政中心。
第二节
? 说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势，说明我国的人口国策。
? 运用人口分布说出我国人口的分部概况。
? 知道我国是世界上人口最多的国家和我国人口总数、人口国策
? 运用我国人口增长图，说明我国人口增长的特点。
? 阅读我国人口密度分布图，知道黑河－腾冲人口地理分界线，说出我国人口分部特点。
第三节
? 运用民族分布图，说出我国少数民族分布特点。
? 记住我国民族个数，知道我国是统一的多民族国家。
? 了解我国一些主要少数民族的风土民情和文化特点
? 运用我国民族分布图，说出我国主要民族分布特点。
第二章
第一节地势和地形
? 运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。
? 运用分层设色地形或地形剖面图，说出我国地势三级阶梯的地形类型，理解我国地势西高东低、成阶梯状分布的特征及影响。
? 在图上记住我国主要山脉的位置和名称，知道山脉是构成我国地形的骨架。
? 在地形分布图上，记住我国四大高原、四大盆地、三大平原及两大丘陵的名称，知道其位置和范围。
? 运用地图或数据，说出我国地形复杂、山区面积广大的特征
? 通过实例，理解地形、地势对我国气候。河流、经济发展等方面的影响。
第二节气候
? 运用资料说出我国气候的主要特征及其影响
? 运用1月。7月等温线分布图。说出全国冬夏季气温分布特点就主要成因。
? 运用等降水量线图，说出我国降水分布特点及主要成因。
? 读冬夏季风风向图，知道什么是季风和季风区，知道我国季风气候显著的特征和影响。
? 记住0c等温线和800等降水量线经过的地区，记住我国五个温度带、四个干湿区和一个高原气候区的名称，并在图上指出其分布的位置和范围，知道我国气候复杂多样的特点，。
? 在气候分布图上，记住我国主要其后类型的名称和分布，在图上指出其范围。
第三节
? 在地图上指出我国的主要河流，说出长江、黄河的概况。
? 在图上记住我国主要河流的名称和分布，知道内流河与外流河的区别。
? 在图上记住我国主要湖泊的名称和分布，知道我国河湖众多的特点。
? 读图对比，说出黄河和长江的发源地、干流长度、流经地区、流入海洋等基本概况。
? 运用地图和资料，知道黄河含沙量大的河段和原因，理解黄河水患和治理。
? 在地图上指出长江水能资源丰富和航运价值大的河段，记住三峡工程的位置，理解长江开发和保护。
第三章 中国的自然资源
第一节自然资源总量丰富，人均不足
? 举例说出什么是自然资源，他有哪些主要类型
? 指导什么是自然资源，通过实例知道自然资源与人们生产生活的密切关系。
? 知道什么是自然资源的种类，能区分可再生资源和非可再生资源。
? 运用资料说出我国自然资源丰富，但人均不足，且破坏严重的现状。
? 树立正确的资源观，说出作为中学生能做到的保护和节约自然资源的行为，提高保护和节约资源的意识。
第二节土地资源
? 运用资料，知道土地资源的主要利用类型。
? 知道什么是土地，知道土地资源的主要利用类型。
? 运用地图和资料，说出我国土地资源分布不均的特点，及耕地、林地、草地的主要分布地区。
? 能初步评价我国土地资源的优点与劣势。
? 知道我国土地资源在利用上存在的问题以及我国土地的基本国策。
第三节水资源
? 运用资料，说出我国水资料的时空分布特点以及对社会经济发展的影响。
? 运用实例说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。
? 知道水资源是有限的、宝贵的自然资源，以及目前人类利用的主要淡水资源的种类。
? 根据地图资源，说出我国水资源的时空分布特点。
? 知道我国为解决水资源的分布不均而建设的水利工程，并能在图上指出三峡水利工程河南水北调工程的位置。
? 了解水资源问题，树立资源意识，能在生活中提出节水措施。
第四章中国的经济发展
第一节逐步完善的交通运输网
? 比较不同运输方式的特点，运用地图说出我国交通运输网络的大致分布特点。
? 读铁路、高速公路、水运、航空等交通线路分布图，了解我国交通运输网络的大致分布格局。
? 读铁路分布图，在图上记住我国三横五纵铁路干线，以及主要的铁路枢纽、主要内河航线及水陆枢纽。
? 直到不同交通运输方式的特点，联系实际。学会合理地选择交通运输方式和交通线路。
第二节因地制宜发展农业
? 运用资料联系实际，说出我国农业分布概况，并举例说明因地制宜发展农业的必要性。
? 列举生活中的事例，理解农业是我国经济发展的基础产业。
? 运用地图和资料，知道我国农业生产的地区分布差异；记住主要农作物的分布地图。
? 记住四大牧区、三大林区和主要商品粮基地、棉花产区的名称和位置。
? 理解农业生产地区差异的主要原因和因地制宜发展农业。
? 知道我国农业面临的挑战与解决措施。
第三节
? 读《我国的工业分布图》，记住我国四大工业基地的名称和位置。
? 知道影响工业分布的主要因素，在图上指出沿海、沿江、沿铁路分布的三大工业地带。
? 知道高新技术产业在工业发展中的作用。
第一节、自然资源概况
1、自然资源主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。
2、自然资源的特征：
⑴、概念不是一成不变的；⑵、数量是巨大的，但又是有限的；⑶、质量在各地区有差异⑷、分布具有一定的规律性，但具有不均匀性；⑸、状况处在不断的变化之中。
3、矿产资源的分布：
⑴、主要油田：
黑龙江省 辽宁省 河北省 山东省 山东和河南之间
大庆油田 辽河油田 华北油田 胜利油田 中原油田
⑵、主要煤矿：
黑龙江省 河北省 辽宁省 山西省 安徽省 河南省 贵州省 四川省 内蒙古
鸡西、
鹤岗 开滦 阜新 大同、阳
泉、西山 淮北、
淮南 平顶山 六盘水 攀枝花 霍林河
⑶、主要铁矿：
辽宁省 河北省 内蒙古 湖北省 安徽省 四川省 海南省
鞍山、本溪 迁安 白云鄂博 大冶 马鞍山 攀枝花 石碌
注：辽宁省、四川省、河北省三个省的铁矿最大。
⑷、有色金属分布：
内蒙古白云鄂博 稀土 湖南锡矿山 锑
甘肃金昌 镍 湖南水口山 铅、锌
山东招远 金 贵州铜仁 汞
江西德兴 铜 广西苹果 铝
江西大余 钨 云南个旧 锡
⑸、太阳能分布最多的地区是青藏高原，最少的地区是四川盆地。
第二节、中国的土地资源
1、土地资源的特点：人多地少，人均土地面积不到世界的1/3。
2、土地资源的基本国情：耕地、林地比重小，难以利用的土地比重大，后备土地资源不足。（其中，草地面积最大）。
3、土地资源的分布：⑴、耕地：东部季风区的平原和盆地地区；⑵、林地：东北地区、东南地区、西南地区；⑶、草地：内蒙古的东部、青藏高原的东部与南部。
第三节、中国的水资源
1、我国水资源时空分布特点：
⑴、地区分布不平衡：“东多西少，南多北少”
⑵、时间分配上：夏秋多、冬春少，年际变化大。
2、兴修水利工程：
⑴、跨流域调水工程——解决水资源地区分布不均的问题。在八年级地理（上册）P68—69图 3—19 《南水北调线路示意图》等图上识三个调水工程：引黄济青、引滦入津、南水北调。
⑵、兴修水库——解决水资源季节变化大的问题。如：黄河干流上（最大的）小浪底水库、长江干流上正在建设中的三峡水利枢纽。
⑶、节约用水，科学用水，保护水资源，防止水污染，是缓解缺水问题的有效途径。
第四节、中国的海洋资源
1、我国著名的四大海产：大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼。
2、四大渔场：黄渤海渔场、舟山渔场（全国最大）、南海渔场、北部湾渔场。
3、盐场：北方——长芦盐场（全国最大），南方——莺歌海盐场。
答：1、自然资源的含义：在自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。2、分类：可再生资源：可以在较短时间内更新，再生，或者能够循环使用的自然资源。非可再生资源：形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点。3、自然资源的特点：...
答：2、兴修水利工程：⑴、跨流域调水工程——解决水资源地区分布不均的问题。在八年级地理（上册）P68—69图 3—19 《南水北调线路示意图》等图上识三个调水工程：引黄济青、引滦入津、南水北调。⑵、兴修水库——解决水资源季节变化大的问题。如：黄河干流上（最大的）小浪底水库、长江干流上正在...
答：我国地势西高东低，西部以山地、高原和盆地为主，东部以平原和丘陵为主。中国地势三级阶梯：第一级阶梯（昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉）→第二级阶梯（大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山）→第三级阶梯。各阶梯概况，海拔、地形特征见教材22、24、26页，主要看各阶梯都有哪些主要山脉（走向）、高原、盆地...
答：第一章 从世界看中国 1.中国的的地理位置:从东西半球看,中国位于东半球,从南北半球看,中国位于北半球,从大洲和大洋的位置看,中国位于亚洲东部,太平洋的西岸 2.中国优越的地理位置 1)从海陆位置看,我国位于亚欧大陆大的东部,与许多国家接壤,东临太平洋,有众多的岛屿的港湾,是一个海陆兼备的国家 2)从纬度位置看...
答：八年级上册地理知识点3 第三章中国的自然资源 一、自然资源概况 自然资源:存在与自然界、能为人类提供福利; 1、可再生资源:气候资源,生物资源,水资源,土地资源。 2、非可再生资源:金属矿产,非金属矿产,煤炭,石油,天然气。 3.新能源:太阳能、风能、生物质能、海洋能、核能、氢能等。 中国的土地资源 1、“人...
答：详细介绍：中国自然资源总量排世界第七位，能源资源总量约4万吨标准煤居世界第三位。中国煤炭保有储量为10024.9亿吨，但精查可采储量只有893亿吨，石油的资源量为930亿吨，天然气的资源量为38万亿立方米，现己探明的石油和天然气储量只占资源量的约20％和约6％，仅够开采几十年；煤层气资源量为35...
答：发源地 青藏高原的唐古拉山 青藏高原的巴颜喀拉山 源头 沱沱河 约古宗列渠 流经省区 青、川 、藏、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪 青、川、甘、宁、内蒙古晋、陕、豫、鲁 流经主要地形区 青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原 青藏高原、黄土高原、华北平原 主要支流 嘉陵江、汉江、...
答：威胁长江中下游平原地区洪水的三个主要来源是:宜昌以上的干支流,洞庭湖和鄱阳湖两大水系,北面的汉江。 37、从以下方面掌握黄河、长江这两条河流,知识点要落实到图上:发源地、源头、注入海洋、上中下游的划分、流经省区、流经地形区、主要支流、主要水利枢纽、沿线主要城市等。 第二章重点图:P24图2.4;P33图2.15...
答：八年级上册第一章 从世界看中国§1.1 辽阔的疆域1、伟大的祖国:中华人民共和国位于亚洲的东部、太平洋的西岸,海陆兼备;其地理位置十分优越:领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有寒带。陆地大国: ①国土辽阔②陆界(20000多千米)③陆上邻国多(15个)海洋大国...
答：八年级地理上册笔记:第一章 1、从东西半球看,她位于东半球,从南北半球看,她位于北半球。 2、从大洲大洋位置看,她位于亚洲东部太平洋的西岸。 3、从纬度位置看,大部分位于属于中纬度地区,属于北温带,南部少部分位于热带,没有寒带。 4、我国陆地领土面积约960万平方千米,居世界第三位,仅次于俄罗斯和加拿大。 5、...
