用第一人称写作文以课桌为题

1. 以课桌为话题的作文

以课桌为话题的作文

我是一张普通的课桌，生活在一个宽阔、整天充满读书声的大教室里。我穿着一件橘黄色的外套，有一个大嘴巴，我的小主人每天都把我的嘴巴塞得满满的，而且都是学习用具。我每天尝着这些文具的味道，不用猜就知道小主人是一个勤奋好学的好孩子，因为这些文具的味道很香，闻着这些味道，我顿时精神抖擞，觉得很幸福，我好爱我的小主人呀！每天给我这么好的东西“吃”。

我还有许多伙伴，他们有的满脸皱纹，看出就是被折磨过；有的脸黑扑扑的，看出就是被糟蹋过；有的眉清目秀，看出就是被宠过；有的干净整洁，看出就是受过最好的待遇……等小主人和他的同学们都回家后，我们经常在教室里玩耍、聊天。我每天都过得快快乐乐、开开心心，好像一生的烦恼都被抛到九霄云外了！

有时我看到我的伙伴满脸皱纹、满脸黑扑扑的，真替他们担心，因为他们的小主人都很凶恶、调皮，几乎每天都在折磨他们，难怪他们无精打采、脸色苍白的。他们还整天提醒我，叫我小心提防，生怕下一个被折磨的就是我，但我每次都索性地回答说：“放心，我的小主人对我很好的。”说到我的小主人，当然要介绍一下喽！他是一位活泼聪明的小男孩，他的书包里每天都装着一条小毛巾，我的身体脏兮兮时，他就拿他那条心爱的小毛巾来擦我，心爱的毛巾配心爱的课桌，真是太恰当了！我每天都能享受到这种优惠的“服务”，我的身体也一天比一天干净。

我天天都给小主人当写字台用，他也每天都在我的身上用本子写作业，他一写完，还用那条小毛巾来擦我呢！小主人的成绩也提高了，这让我感到很欣慰。现在，我的生活越来越有趣了，我和小主人的感情也越来越深厚了。

2. 以课桌为话题的作文

以课桌为话题的作文 我是一张普通的课桌，生活在一个宽阔、整天充满读书声的大教室里。

我穿着一件橘黄色的外套，有一个大嘴巴，我的小主人每天都把我的嘴巴塞得满满的，而且都是学习用具。我每天尝着这些文具的味道，不用猜就知道小主人是一个勤奋好学的好孩子，因为这些文具的味道很香，闻着这些味道，我顿时精神抖擞，觉得很幸福，我好爱我的小主人呀！每天给我这么好的东西“吃”。

我还有许多伙伴，他们有的满脸皱纹，看出就是被折磨过；有的脸黑扑扑的，看出就是被糟蹋过；有的眉清目秀，看出就是被宠过；有的干净整洁，看出就是受过最好的待遇……等小主人和他的同学们都回家后，我们经常在教室里玩耍、聊天。我每天都过得快快乐乐、开开心心，好像一生的烦恼都被抛到九霄云外了！ 有时我看到我的伙伴满脸皱纹、满脸黑扑扑的，真替他们担心，因为他们的小主人都很凶恶、调皮，几乎每天都在折磨他们，难怪他们无精打采、脸色苍白的。

他们还整天提醒我，叫我小心提防，生怕下一个被折磨的就是我，但我每次都索性地回答说：“放心，我的小主人对我很好的。”说到我的小主人，当然要介绍一下喽！他是一位活泼聪明的小男孩，他的书包里每天都装着一条小毛巾，我的身体脏兮兮时，他就拿他那条心爱的小毛巾来擦我，心爱的毛巾配心爱的课桌，真是太恰当了！我每天都能享受到这种优惠的“服务”，我的身体也一天比一天干净。

我天天都给小主人当写字台用，他也每天都在我的身上用本子写作业，他一写完，还用那条小毛巾来擦我呢！小主人的成绩也提高了，这让我感到很欣慰。现在，我的生活越来越有趣了，我和小主人的感情也越来越深厚了。

3. 以课桌的视角来写篇文章

课桌的自述“大家好，我是课桌。”

课桌向大家介绍自己：“我身上有好多伤，是因为……”在我们宽敞的教室里，有好多崭新的课桌。刚来的时候，每张课桌都整齐地摆在一起，迎我们的到来。

干净、漂亮的课桌每天都让我们在它“脸上”工作，它也毫无怨言。“可是渐渐地，我那张干净的‘脸’被小朋友们划得成了个大花脸了。”

课桌伤心地说：“小朋友们把我们的‘脸’划伤后，见我们这么难看，就不要我们了，搬过了一张新的。可怜的老兄，没多久就和我们一样了。”

这张课桌被“折磨”得吱吱响，大花脸。课桌们万般无奈，只能忍气吞声，眼看小朋友们渐渐地把它们的同伴弄伤了，心中的怒火就比这大千世界还大，比太阳的温度还要高。

可它们没有办法，天大地大，小朋友们最大，只有把委屈往肚里咽。我们通过课桌的自述，可以知道，我们是多么的不爱护身边的东西。

我们对它们的伤害有多大，为此，我要告诉大家，在我们身边的每个人，每件物品都要我们珍惜。人类只一个家――地球。

不能让自己把自己的家给毁灭了。从珍惜身边的小事做起，那样，就不会引来那些被我们伤害过的物品的抱怨声。

4. 以课桌的视角来写篇文章

课桌的自述

“大家好，我是课桌。”课桌向大家介绍自己：“我身上有好多伤，是因为……”

在我们宽敞的教室里，有好多崭新的课桌。刚来的时候，每张课桌都整齐地摆在一起，迎我们的到来。干净、漂亮的课桌每天都让我们在它“脸上”工作，它也毫无怨言。

“可是渐渐地，我那张干净的‘脸’被小朋友们划得成了个大花脸了。”课桌伤心地说：“小朋友们把我们的‘脸’划伤后，见我们这么难看，就不要我们了，搬过了一张新的。可怜的老兄，没多久就和我们一样了。”这张课桌被“折磨”得吱吱响，大花脸。课桌们万般无奈，只能忍气吞声，眼看小朋友们渐渐地把它们的同伴弄伤了，心中的怒火就比这大千世界还大，比太阳的温度还要高。可它们没有办法，天大地大，小朋友们最大，只有把委屈往肚里咽。

我们通过课桌的自述，可以知道，我们是多么的不爱护身边的东西。我们对它们的伤害有多大，为此，我要告诉大家，在我们身边的每个人，每件物品都要我们珍惜。人类只一个家――地球。不能让自己把自己的家给毁灭了。从珍惜身边的小事做起，那样，就不会引来那些被我们伤害过的物品的抱怨声！

5. 用课桌,饭桌,书桌写一篇作文

爸爸在生活中离不开桌子。

听爸爸说，在他小的时候，家里没有专门的学习桌，用饭桌代替，一只摆在地上的小矮桌周围，聚集了五、六个孩子，大家组成一个学习小组一起写作业。桌子很破、很旧，但爸爸觉得很开心。

爸爸上初中时，有了一张学习桌，课桌很宽，课桌里可以放许多书本，爸爸每天趴在书桌上读书、学习，爸爸觉得很快乐。

后来，爸爸上了技校，拥有了一张大大的绘图桌，绘图桌的桌面是倾斜的，打开斜面，里面可以放绘图仪器和绘制好的图纸。爸爸每天拿着粗粗的铅笔在绘图桌上绘图，爸爸有点累，但他喜欢这种充实的生活。

几年后，爸爸到有线电视台工作，在6个人共有的办公室里，爸爸拥有了自己的办公桌。这张桌子有3个抽屉，左边还有1个柜子，爸爸说那叫“一头沉”。宽宽的桌面上能放许多东西，在大大的桌面上压了一块玻璃砖，爸爸喜欢的不是这些，而是玻璃砖下面压着的我、爸爸和妈妈色彩缤纷、笑容满面的照片，在他工作疲乏的时候，看看照片，就好象看到了我、看到了妈妈，就好象回到了温暖的家。

再后来，爸爸搬到了一间大大的、宽宽的、亮亮的、属于自己的办公室，办公室里摆着一张“老板台”，老板台上没有了玻璃砖，只有电脑、电话、传真机。爸爸每天面对着电脑、电话，抬起头只能看到四角的天空。爸爸最不喜欢这张桌子，虽然豪华，虽然气派，但却冷冰冰的；虽然

办公室里每天人来人往，但爸爸却觉得心里空空荡荡。

爸爸说他最怀恋那张带着玻璃砖的桌子，因为桌子上有玻璃砖、有我、有妈妈、有温暖，而我却在心里想象着我和韩笑、刘怿、田子衡、于嘉伟一起，围在一张矮矮的、旧旧的桌子旁，每个人都坐着小板凳，撅着 *** ，趴在桌子上，有说有笑地写作业。桌子上方，五个小脑袋聚在一起，桌面上，乱乱地摆着课本、作业，还有几本我只听说却没见过的小人书……

6. 作文《课桌的自白》500字,要求如下

我是一张课桌，本来的我一张一尘不染、洁白无瑕，长100厘米、宽60厘米、高50厘米，棕色的皮肤，结实、耐用，这些一直都是我自豪的资本。可是好景不长，我的"末日"便降临了，这一切都源于他——我的小主人。他是个非常残暴的人，虽然我到他的手上才四年，但脸上却是刀疤如雨、补丁如水、小抄如泉，肚子里的东西更是没有一个是健康的，脸的中间还有一条界限，可见他是多么不爱护我呀！因此，我每天都痛苦地 *** 着……

有一天，我正在和椅子谈话，我说："唉！我的生活真悲惨啊！""真的吗？说来听听！"椅子好奇地问。我说："小主人不爱护我，天天在我脸上画，往我肚子里扔垃圾……""小主人真坏。"椅子同情地说，"怎么能那么损害你，真可恶！"正说着，突然小主人来了，只见他拿起小刀、钢笔、铅笔，脸色阴险，再加上一阵奸笑，把我吓得直发抖！他用小刀在我脸上乱划，然后又用铅笔在我脸上画画，用钢笔在我脸上写字，我痛地哇哇大叫，椅子为了帮我也晃起来，可是还是没用。忽然，我听到一串熟悉的脚步声，原来是我的"救星"——老师来了，当她走进教室时，小主人还没发觉，还在那里写着。"李超"，老师边走边喊，"你在干什么？"小主人吓了一跳，赶忙把笔放下，惊慌失措地望着老师那严肃的脸。老师生气地说："我一进屋就看见你拿着笔在桌子上乱画，实话实说，桌子上的字是不是你写的？"小主人点了点头，老师又说："那你为什么这么做？如果别人要在你脸上、身上乱画你愿意吗？"看着小主人低下去的头，我以为他会改过自新，谁知，我错了！等老师走后，他居然把恶气都撒到我身上，还念念有词："都怨你，害我挨训！"说着他拿起小刀挥舞着，我被划得伤痕累累，唉，悲剧啊！

亲爱的同学们，你们可千万不要像我的小主人那样，而是要爱护我，要和我做朋友啊！时间不多了，我也不多说了，再见！

7. 以一张课桌延伸到的作文,就是由一张课桌想到的题材写的作文,字数

“有口没有面，有脚没有手，虽有四条腿，可是不能走。”你们猜出我是谁了吗？对，我就是一张课桌。

我的家乡在小兴安岭。我本是一棵小树苗，经过了漫长的岁月，我成了一棵参天大树。有一天，来了几位伐木工人，把我砍下，放进车里。我心里可高兴了，终于可以告别故土，踏上征程，为人民服务了。我先来到了木材加工厂，木工师傅经过加工，我变成了一张课桌。瞧，我有光滑平坦的背部，宽敞的胸膛，笔直的大腿，还披上了一件粉色的塑料外套。哎，那叫人见人爱呀！接着，我坐上了汽车，来到了新光小学。

我在新光小学里默默无闻地奉献，像春蚕，似蜡烛。我的主人趴在我的背上读书、写字、画画，我们成了莫逆之交。每当我的主人考试成绩不理想时，我安慰她道：失败乃成功之母，一次失败不气馁，下次继续努力；每当我的主人因为作文不会写时，我告诉她：作文重在积累，你平时不是看了很多书吗？……

我的主人对我可好了，她每天早早地来学校，用餐巾纸把我里里外外地擦一遍，每天晚上回家时，她总会把我肚子的垃圾清理干净。有一次，老师要她擦电扇，可她不够高，便想起了我。她说：“课桌妹妹，你能让我踩在你背上擦电扇吗？”我毫不犹豫地说：“为你们服务，是我的荣幸。”主人脱了鞋，踩在我的背上，快速地把电扇擦好，下来后对我说：“课桌妹妹，今天多亏了你啊！”一边说，一边把我擦干净。我说：“不客气。”可我隔壁那张桌子兄弟就惨了，他的主人经常在他身上乱涂乱画，甚至拳打脚踢……

愿天下的学子们，爱护我们家族中的每一位成员吧！因为我们是你们忠实伴侣啊！

福州麦顶小学五年级学生

8. 以“课桌见闻'为题写一篇童话

大家好，我是课桌，在学校我是不可少的，我有许多用处，我可以给学生们靠手，给他们放书包，给他们写作业。我想着我的主人会是个英俊的小伙子还是可爱美丽的女孩呢？

有一个可爱的小女孩走了过来，我想，这应该就是我的主人了，还真的被我猜中了，这个小女孩很温柔，刚坐下来就用纸巾擦着我脸上的沾污，就这样，我过了一个美好的星期。。

可是我听见他们要调位子了，我看见一个大胖子走了过来，看样子很凶，我害怕我的主人就是这个凶凶的胖子，可是我害怕的事情已经发生了，他坐了下来。

我看见同学们认真写作业的样子很开心，但是我的主人却没有写，我想他是写好了吧。上课的时候，他被老师叫了起来，被老师打了，他很不开心，就拿我当出气桶似的，拿起水彩笔在我的脸上乱涂乱画，我很伤心，不由得哭了起来，而下午，我完完全全对学生们一点自豪都没有，我的好朋友他们一下午就在哭哭啼啼的讨论着，我说：“你们怎么啦”，原来他们也被主人乱涂乱画，这些学生真可恶。

我不由得把学生们教训了一遍：“你们忘记我们给你们做过的事情吗？我对你们自豪过，我给你们靠手，给你们放书包，为的是希望你们能够开开心心的学习，请你们爱护我们！”

不知道是不是要到童话，我尽力了。因为我自己也在写。.= = 。不知道是不是要到童话，我尽力了。因为我自己也在写。.= = 我擦。六年级的是吧，我现在读六年级，第一单元的，，是不是