我想问一下要是孩子在家长不知道的情况下花近万元玩游戏那钱还能要回来吗？

小学生打王者充值近万元，作为家长，有必要剥夺孩子玩游戏的权利吗？

现在有很多的孩子自身没有金钱观念，甚至有些还会去偷父母的钱，在游戏中进行充值，在网络中这种现象比比皆是，就比如说有一次一个七八岁的小男孩，在自家阳台打游戏的时候因游戏过于激动，不慎从十几楼摔下，当场不治身亡，这就是游戏给他们带来的危害。


小孩子心智尚未成熟，对一些具有诱惑力的东西容易上瘾，尤其是游戏。因为他们没有什么金钱观念，还有一则新闻则是偷了父母12万元，一开始的时候父母还没有察觉，也没有在意，经常把手机给自己的孩子玩，但是后面再查询银行卡余额的时候，发现自己这么多年辛苦攒下来的积蓄居然全部都不翼而飞了。


心急之下，这对父母赶忙报了警，警察到了之后才发现这个钱原来是他们自己的儿子花出去的，全部充到游戏当中，最后仅仅只追回部分钱款。所以我认为对于这些未成年人还是要以学习为重，而且我们在日常的娱乐方式上不应该给他们打游戏，而是应该带他们出去游玩，去大自然走一走爬爬山散散步之类的，或者是玩一些小游戏，比如说下象棋或者是下五子棋之类的。



可以说，手机给我们带来巨大的帮助的同时也带来了一个隐藏的毒瘤，它慢慢的在腐蚀着我们。在年轻一代身上更是能够看到这一点，所以各位家长一定要监管好自己的孩子，不应该让他们对游戏上瘾，风华正茂正是学习的好时候，不能因为一个游戏而导致自己的大好前程被毁了，并不是所有人都能像职业选手那样打游戏挣钱的。

从你的描述来看，估计这个钱很难要回来了。当初你托这位朋友办事的时候有没有签下字据？如果没有任何的书面证明，对方可能会赖帐

如果是充值，可以向游戏官方客服反应，申请退款，但是不一定能要回全部的钱，在购买某些游戏商品后或已使用该道具，游戏官方不做退款处理。

不能了就上当收骗了

孩子有哪些心理问题是容易被忽视的?
答：2、孩子很想学，也很努力，但学习表现却还是不理想；3、孩子有学习困难已经持续一段时间，比如一个学期。三、焦虑症。焦虑不仅仅会出现在成年人的身上，孩子也可能深受其扰。焦虑症是最常见的一种情绪障碍，以过度、持续性的担忧和恐惧为主要表现，还可能伴随心律加快、呼吸加快、出汗、发抖、虚弱、疲倦...

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答：其次，与孩子的记忆能力有关。家长可能会认为每天吃了什么饭应该属于z简单被记忆的事情，因此不理解为何孩子说不出来。我在家时做过一次试验，到了晚上询问大宝二宝当天的早餐内容，孩子们 完全不记得， 甚至连娃爹都要想一下才能说出来。因此，孩子讲不出幼儿园的餐食内容，是很正常的情况。他们的 ...

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答：很多宝宝也迎来了他们上幼儿园的日子。但是家长们却显得有点不放心了，毕竟出生后都是在家里保护着的，这让他们进入新环境会不会出现什么问题让自己担心呢？但是问老师的话幼儿园的孩子这么多，指不定老师都不知道自家孩子的情况。孩子上幼儿园了，多问孩子一些正面的问题，让娃更快适应第一个问题：“...

我想问一下,什么是心理低谷期?一般出现在18孩子的什么时候,持续多长...
答：人体存在智力、情绪、体力周期分别为33天、28天和23天的生物钟，这3种“钟”存在明显的盛衰起伏，在各自的运转中都有高潮期，低潮期和临界期。如人体三节律运行在高潮时，则表现出精力充沛，思维敏捷，情绪乐观，记忆力、理解力强，这样的时机是学习、工作、锻炼的大好时机。这时怀孕所生的孩子一定是...

你们好,我想问问,我孩子生病住院了,有一个学期没上,能不能留级 ,怎么...
答：孩子生病，一个学期没上学，落下很多课，直接去上学，肯定跟不上，也补不过来，落下的太多了，去学校和老师、校长勾通一下，让孩子在家继续养病，留一级，新学期再上，老师、校长肯定会同意的。

“是男孩还是女孩”,医生一阵沉默,父母想要知道具体情况该怎么问好?
答：但是在我国，除非医学上的需要，否则是不允许医生透露胎儿性别的。所以有些准爸爸和准妈妈每次在检查的时候就会想方设法去套医生的话，可以说是屡战屡败，但又屡败屡战。想知道胎儿具体的情况，准爸爸和准妈妈应该怎么问医生？我觉得准爸爸和准妈妈还是想太多了，在正常的情况下医生都是守口如瓶的，...

宝宝情绪不佳的时候,家长要怎么应对呢?
答：首先我们要知道孩子是一个独立的个体，且孩子的思维能力比较强，所以孩子在生活当中也会遇到让自己不高兴的事情，而且孩子的情绪都会表现在脸上，这个时候家长不要去打扰孩子更不要去问孩子为什么不开心，这样只会加重孩子内心的难过，要知道孩子是有不高兴的权利，家长应当平静的对待这种情况，用平常心去...

孩子越大越不爱学习,甚至出现厌学情绪,家长该怎么办?
答：不要评价孩子的想法，更不可以否定这个想法。“你怎么能这么想呢”“这么想可不对呀”这样的话都可能会让孩子感到不舒服。孩子们要的不是被评价和否定，而是我们引领他们向不同的方向去张望。第五步 就孩子说出来的具体想法和孩子展开谈话。1. 把问题缩小化。有些孩子说我讨厌数学，我们就要问他讨厌...