感谢大自然的馈赠——小树枝和大树枝的探究活动
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-11
这个假期我们从大自然那里获取了许多礼物，割芦苇，整理废弃树枝，捡拾树叶，收集贝壳等等。材料整齐丰富的带回来了，都可以做什么，怎么提供给孩子呢？在领导老师们的带领下，我们就用这些自然物尝试了室内环创、活动区的使用以及户外活动的预操作，这一系列工作的出发点我们都会从孩子的角度考虑，比如用树枝在室内搭建，我们就根据我们小班幼儿的水平研究了平铺、三角形或不规则形状的摞高等，在户外的材料丰富上我们也较多次的用到了树枝。
结合最近学习的《3—6岁儿童学习与发展指南》中也有指出,幼儿有着与生俱来的与大自然的亲近感,幼儿到大自然中实践学习十分重要。根据这一理念,我们正好有针对性地选择了幼儿园周边环境先自己观察探索，有了经验到时候让幼儿亲近自然,去观察、去发现、去感悟,就可以解答孩子的问题，追随孩子的兴趣点。
在自然物创作中，我选了不同形状的树枝，根据绘本“树叶精灵”构思了“树枝精灵”的作品。刚开始我只想到用长长直直的树枝方便涂画，后来在翻找的过程中，我发现还有一些奇形怪状的树枝，仔细观察，惊喜的发现这些奇形怪状的树枝就像恐龙、鳄鱼等动物长大的嘴巴，开心的选好树枝后，在树枝的创作上我想要把树枝拟人化，但又不想拘泥于我们平常的人物、动物，就想到了孩子现在看的动画片，有一部《怪兽大学》里面就有许多奇特长相的小怪兽。
涂涂画画后，“树枝精灵”们就完成啦～接着我将他们在板子上摆好，看起来有点单调，想到不是所有自然物都非得创作出什么来，只是单单的摆着也有自己的特点，于是我利用了芦苇杆、芦苇毛给作品设计了背景。
关于树枝的涂画这只是我自己的想法，在活动区中可以引发孩子结合自己喜欢的动画、绘本进行创作，可以拟人化、也可以简单的涂涂画画等等。作品中用到的树枝和芦苇两种自然物，到时候活动区可以给孩子提供贝壳、石头等，用丰富的材料支持孩子的想象和创作。
小树枝可以做这些活动，到了户外我们就用到了大树枝。在推小车活动中，我和韩老师思考用树枝搭了一个“树枝门”，不断尝试哪种高度适合孩子推着小车过去，选用站的稳牢固的树枝，在搭建的过程中，虽然会受到树枝倒塌、不合适等问题的困扰，但是因为喜欢上了探究思考，所以整个过程都是乐在其中，最后大功告成时就格外的开心！关于树枝的搭建也考虑后期可以带孩子一起尝试，让孩子在操作中感受树枝与树枝之间互相平衡的点，到了室内搭建区也可以利用上。
现在再不断回味“大自然是孩子的生活宝库,是孩子学习成长的活教材。”这句话，自己会特别兴奋的想带领幼儿走进自然,探索自然、让孩子回归自然的真性。在这次自然物的持续接触和探索中作为老师先感受到了自然物的神奇，记得在一次讲座中听一位老师提到“老师对生活中的事物保有浓烈的好奇心才会引发孩子、影响孩子也愿意探索、思考。”很期待和孩子一起继续探索神奇的大自然礼物，我想孩子的发现也会给我不一样的想法和惊喜！
感谢大自然的馈赠——小树枝和大树枝的探究活动
答：小树枝可以做这些活动，到了户外我们就用到了大树枝。在推小车活动中，我和韩老师思考用树枝搭了一个“树枝门”，不断尝试哪种高度适合孩子推着小车过去，选用站的稳牢固的树枝，在搭建的过程中，虽然会受到树枝倒塌、不合适等问题的困扰，但是因为喜欢上了探究思考，所以整个过程都是乐在其中，最后大...
感恩自然作文
答：大自然让小动物们有了温暖的家。啄木鸟生活在树林里,当大树有病时,它就不顾自己的疲劳,扇动着自己的翅膀,飞到大树旁,用尖尖的嘴为它们吃去小虫子,以报答大树和自然环境的恩情。 现在乡下的垃圾桶旁随时可以看到垃圾们躺在马路上,这已经破坏了大自然,我们应该捡起它并扔进垃圾桶,如果人人都当作没看见的话,垃圾越...
感恩大自然作文
答：从此,我开始对大自然有了感恩之心,总爱走进大自然。吹着凉爽的清风,闻着怡人的花香,听着小鸟的歌唱,使人神清气爽,心情愉快,这不都是大自然的杰作吗? 大自然给我们阳光,大自然给我们粮食,大自然给我们矿产,大自然给我们生命……该给的都给了,该要的我们都要了。 我们要感恩它,要视它为母亲。可有些人是...
大自然的馈赠作文
答：大自然通过播种种子,种植绿树,为我们建起了一座又一做的青山;通过云来降雨,为我们创起了一条又一条的绿水;通过一个个的食物孕育了小动物和还是猿人的我们…… 这位“母亲”以自己最大的力量来保护我们。“母亲”为我们建立起了一片片树林,为我们遮风挡雨;“母亲”种植药草,在我们受伤的时候,减少我们的痛苦;“...
大自然的馈赠
答：小鸟在枝头唱着优美的.自然歌。风儿发出“呼呼”的有节奏的音乐。山涧溪泉吹着“短笛”欢畅地流着。可爱的小虫发出悦耳的声响。这，难道不是大自然对你听觉上最美，最动听的礼物吗？在一个风雪交加的早晨，我出门观看雪的美丽。她如一个个装饰师—落到树丫上，树丫穿上了雪白的外套。落到房顶，...
学生心怀感恩演讲稿
答：我们要感恩社会,感谢大自然对生命之源的赐予,感悟社会的馈赠,学会热爱自然,回报社会。我们要感恩团队,感恩集体的每一个人给予自己的关心,帮助和支持,感念团队共建的每一份荣誉和成功。 我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份...
征文:大自然,谢谢你450字
答：感谢你滋润了万物，致亘古不变的大自“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。这是春雨的步伐向我们迈进。滴滴点点让春雨无处可藏，她总想一个孩子，天真无邪。纯洁得让人不能不爱上她。这是大自然的谢礼呢！春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。看过一株株娇艳的花朵，让人不得不耳目一新。五彩...
大自然四年级作文
答：快看,那树上的猫头鹰,瞪大了眼睛,正在找偷偷摸摸的小老鼠呢!瞧,小老鼠出来了,它的动作非常敏捷,但最终还是逃不过猫头鹰的手心。 大自然真的好奇妙啊!你有去留意过它吗?你有用心去观察它吗?如果还没有,趁现在还早,赶快去留心、去观察它吧! 大自然四年级作文3 大自然是丰富多彩的,里面有许多书本上学不到的...
要写一篇《大自然的馈赠,》急!急!
答：风景是大自然的馈赠 大自然是友善的，也是慷慨的，春夏秋冬都给人类不同的礼物……春天来了。大自然送来了柳絮。柳絮情丝 春神飘飘洒洒来到了人间，携着盎然的生机摇绿曳红。她把甘露洒向了大地，于是百草裁绿，万木葱茏。杏花开了，樱花开了，榴花开了……万物复苏的乐园里柳姑娘乐开了眉眼，对着...
小树作文
答：黄桷树一年四季都碧绿碧绿的,而且枝繁叶茂,具有顽强的生命力。无论是在石头缝里,还是在恶劣的生长环境里都能生长自如。它的作用可大呢,植于城市街道两旁,它奉献的是新鲜空气,还能遮挡烈日,是人们有乘凉的好地方。植于江河两旁,它能防止水土流失。植于山坡上,它能防止滑坡。它的根还能抱住巨大的顽石。最可敬无...
结合最近学习的《3—6岁儿童学习与发展指南》中也有指出,幼儿有着与生俱来的与大自然的亲近感,幼儿到大自然中实践学习十分重要。根据这一理念,我们正好有针对性地选择了幼儿园周边环境先自己观察探索，有了经验到时候让幼儿亲近自然,去观察、去发现、去感悟,就可以解答孩子的问题，追随孩子的兴趣点。
在自然物创作中，我选了不同形状的树枝，根据绘本“树叶精灵”构思了“树枝精灵”的作品。刚开始我只想到用长长直直的树枝方便涂画，后来在翻找的过程中，我发现还有一些奇形怪状的树枝，仔细观察，惊喜的发现这些奇形怪状的树枝就像恐龙、鳄鱼等动物长大的嘴巴，开心的选好树枝后，在树枝的创作上我想要把树枝拟人化，但又不想拘泥于我们平常的人物、动物，就想到了孩子现在看的动画片，有一部《怪兽大学》里面就有许多奇特长相的小怪兽。
涂涂画画后，“树枝精灵”们就完成啦～接着我将他们在板子上摆好，看起来有点单调，想到不是所有自然物都非得创作出什么来，只是单单的摆着也有自己的特点，于是我利用了芦苇杆、芦苇毛给作品设计了背景。
关于树枝的涂画这只是我自己的想法，在活动区中可以引发孩子结合自己喜欢的动画、绘本进行创作，可以拟人化、也可以简单的涂涂画画等等。作品中用到的树枝和芦苇两种自然物，到时候活动区可以给孩子提供贝壳、石头等，用丰富的材料支持孩子的想象和创作。
小树枝可以做这些活动，到了户外我们就用到了大树枝。在推小车活动中，我和韩老师思考用树枝搭了一个“树枝门”，不断尝试哪种高度适合孩子推着小车过去，选用站的稳牢固的树枝，在搭建的过程中，虽然会受到树枝倒塌、不合适等问题的困扰，但是因为喜欢上了探究思考，所以整个过程都是乐在其中，最后大功告成时就格外的开心！关于树枝的搭建也考虑后期可以带孩子一起尝试，让孩子在操作中感受树枝与树枝之间互相平衡的点，到了室内搭建区也可以利用上。
现在再不断回味“大自然是孩子的生活宝库,是孩子学习成长的活教材。”这句话，自己会特别兴奋的想带领幼儿走进自然,探索自然、让孩子回归自然的真性。在这次自然物的持续接触和探索中作为老师先感受到了自然物的神奇，记得在一次讲座中听一位老师提到“老师对生活中的事物保有浓烈的好奇心才会引发孩子、影响孩子也愿意探索、思考。”很期待和孩子一起继续探索神奇的大自然礼物，我想孩子的发现也会给我不一样的想法和惊喜！
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答：快看,那树上的猫头鹰,瞪大了眼睛,正在找偷偷摸摸的小老鼠呢!瞧,小老鼠出来了,它的动作非常敏捷,但最终还是逃不过猫头鹰的手心。 大自然真的好奇妙啊!你有去留意过它吗?你有用心去观察它吗?如果还没有,趁现在还早,赶快去留心、去观察它吧! 大自然四年级作文3 大自然是丰富多彩的,里面有许多书本上学不到的...
答：风景是大自然的馈赠 大自然是友善的，也是慷慨的，春夏秋冬都给人类不同的礼物……春天来了。大自然送来了柳絮。柳絮情丝 春神飘飘洒洒来到了人间，携着盎然的生机摇绿曳红。她把甘露洒向了大地，于是百草裁绿，万木葱茏。杏花开了，樱花开了，榴花开了……万物复苏的乐园里柳姑娘乐开了眉眼，对着...
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