六年级小学语文补充习题美丽的白桦林阅读短文答案
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-06
美丽的白桦林答案
2.不好，这句话用拟人的手法，更显现出白桦树无私奉献着母亲般的爱。
3.这个至极之美，不仅写出了白桦树的外在美，还着重写出了白桦林的内在美。（寒冬。。无语）
4.他没有什么树木能像白桦树这样与冰雪融为一体不失去自己的本色。
【无论。。。都。。。】
【1】 【无论】在哪个季节，它【都】能给人以深刻的印象。
【2】这句话把白桦林与苍松，垂柳相比，写出了它谦虚，朴素，文静的特点。
【3】不好，‘拥着’‘吻着’用拟人的手法让白桦林拥有了丰富的感情，将白桦林写得深动形象，饱含了作者的喜爱之情。
【4】写白桦林不仅景色美，更露出白桦林精神之美。
【5】没有什么树木能像白桦林这样与冰雪融为一体又不是去自己的本色。
1.这句话将白桦树与苍松、垂柳相比，写出了白桦树纯洁秀美的特点。
2.不好，这句话用拟人的手法，更显现出白桦树无私奉献着母亲般的爱。
3.这个至极之美，不仅写出了白桦树的外在美，还着重写出了白桦林的内在美。
4.没有什么树木能像白桦树这样与冰雪融为一体不失去自己的本色。
【1】 【无论】在哪个季节，它【都】能给人以深刻的印象。
【2】这句话把白桦林与苍松，垂柳相比，写出了它谦虚，朴素，文静的特点。
【3】不好，‘拥着’‘吻着’用拟人的手法让白桦林拥有了丰富的感情，将白桦林写得深动形象，饱含了作者的喜爱之情。
【4】写白桦林不仅景色美，更露出白桦林精神之美。
【5】没有什么树木能像白桦林这样与冰雪融为一体又不是去自己的本色。
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六年级小学语文补充习题美丽的白桦林阅读短文答案
答：1.这句话将白桦树与苍松、垂柳相比，写出了白桦树纯洁秀美的特点。2.不好，这句话用拟人的手法，更显现出白桦树无私奉献着母亲般的爱。3.这个至极之美，不仅写出了白桦树的外在美，还着重写出了白桦林的内在美。（寒冬。。无语）4.他没有什么树木能像白桦树这样与冰雪融为一体不失去自己的本色。...
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答：这“至极之美”不仅是白桦林的景色之美,更露出白桦林的精神之美。(4)没有什么树林能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色。19.夹竹桃补充习题答案二1、向来一直一贯2、绽放盛开3、浸透弥漫4、想象梦想三繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳、万紫千红、五颜六色、含苞欲放、百花齐放、五彩斑斓四1、...
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答：1、无论……都……2、(1)这句话将白桦树与苍松、垂柳相比,写出了它谦虚、朴素、文静的特点。(2)不好,“拥着、吻着”用拟人的手法让白桦林有了丰富的感情,将白桦林写得生动形象,饱含着作者对白桦林的喜爱之情。(3)寒冬,大片桦树林静静地伫立在雪原上,通体洁白,棵棵独立,与天空、雪地融为一体,雪野无言,...
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答：这“至极之美”不仅是白桦林的景色之美�更露出白桦林的精神之美。 �4�没有什么树林能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色。 19.《夹竹桃》补充习题答案 二1、向来 一直 一贯 2、绽放 盛开 3、浸透 弥漫 4、想象 梦想 三繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳、万紫千红、五颜六色、含苞...
小学语文补充习题苏教版六年级
答：我爱校园美丽的风景,更高精心教育我们的老师。四1、ruǐ zhuì shì2、含羞待放刚刚绽放盛开花瓣凋谢总-分-总喜爱五1、无论……都……2、(1)这句话将白桦树与苍松、垂柳相比,写出了它谦虚、朴素、文静的特点。(2)不好,“拥着、吻着”用拟人的手法让白桦林有了丰富的感情,将白桦林写得生动形象,饱含着...
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答：我爱校园美丽的风景,更高精心教育我们的老师。四1、ruǐ zhuì shì2、含羞待放 刚刚绽放 盛开 花瓣凋谢 总-分-总 喜爱五1、无论……都……2、 (1)这句话将白桦树与苍松、垂柳相比,写出了它谦虚、朴素、文静的特点。 (2)不好,“拥着、吻着”用拟人的手法让白桦林有了丰富的感情,将白桦林写得生动...
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答：这“至极之美”不仅是白桦林的景色之美,更露出白桦林的精神之美。(4)没有什么树林能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色。19.夹竹桃补充习题答案二1、向来一直一贯2、绽放盛开3、浸透弥漫4、想象梦想三繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳、万紫千红、五颜六色、含苞欲放、百花齐放、五彩斑斓四1、...
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答：1.荡漾 花瓣 柔韧 绽放 雕琢 凄清 名贵 衰败 焚烧 万紫千红 乾坤 2.涵 含 涵 及 急 急 蜡 蜡 腊 胜 盛 盛 3.欣赏 观赏 形态 形状 茂盛 旺盛 4.2旺盛和煦的阳光温暖着我 朋友的一句话,让我觉得很温暖 韧性 这根发条的韧性太好了，不折不弯。这位自行车的选手很有韧性，以顽强的毅力坚持...
美丽的白桦林答案
答：1.这句话将白桦树与苍松、垂柳相比，写出了白桦树纯洁秀美的特点。2.不好，这句话用拟人的手法，更显现出白桦树无私奉献着母亲般的爱。3.这个至极之美，不仅写出了白桦树的外在美，还着重写出了白桦林的内在美。4.没有什么树木能像白桦树这样与冰雪融为一体不失去自己的本色。
1.这句话将白桦树与苍松、垂柳相比，写出了白桦树纯洁秀美的特点。
2.不好，这句话用拟人的手法，更显现出白桦树无私奉献着母亲般的爱。
3.这个至极之美，不仅写出了白桦树的外在美，还着重写出了白桦林的内在美。
4.没有什么树木能像白桦树这样与冰雪融为一体不失去自己的本色。
1.这句话将白桦树与苍松、垂柳相比，写出了白桦树纯洁秀美的特点。
2.不好，这句话用拟人的手法，更显现出白桦树无私奉献着母亲般的爱。
3.这个至极之美，不仅写出了白桦树的外在美，还着重写出了白桦林的内在美。（寒冬。。无语）
4.他没有什么树木能像白桦树这样与冰雪融为一体不失去自己的本色。
【无论。。。都。。。】
2.不好，这句话用拟人的手法，更显现出白桦树无私奉献着母亲般的爱。
3.这个至极之美，不仅写出了白桦树的外在美，还着重写出了白桦林的内在美。（寒冬。。无语）
4.他没有什么树木能像白桦树这样与冰雪融为一体不失去自己的本色。
【无论。。。都。。。】
【1】 【无论】在哪个季节，它【都】能给人以深刻的印象。
【2】这句话把白桦林与苍松，垂柳相比，写出了它谦虚，朴素，文静的特点。
【3】不好，‘拥着’‘吻着’用拟人的手法让白桦林拥有了丰富的感情，将白桦林写得深动形象，饱含了作者的喜爱之情。
【4】写白桦林不仅景色美，更露出白桦林精神之美。
【5】没有什么树木能像白桦林这样与冰雪融为一体又不是去自己的本色。
1.这句话将白桦树与苍松、垂柳相比，写出了白桦树纯洁秀美的特点。
2.不好，这句话用拟人的手法，更显现出白桦树无私奉献着母亲般的爱。
3.这个至极之美，不仅写出了白桦树的外在美，还着重写出了白桦林的内在美。
4.没有什么树木能像白桦树这样与冰雪融为一体不失去自己的本色。
【1】 【无论】在哪个季节，它【都】能给人以深刻的印象。
【2】这句话把白桦林与苍松，垂柳相比，写出了它谦虚，朴素，文静的特点。
【3】不好，‘拥着’‘吻着’用拟人的手法让白桦林拥有了丰富的感情，将白桦林写得深动形象，饱含了作者的喜爱之情。
【4】写白桦林不仅景色美，更露出白桦林精神之美。
【5】没有什么树木能像白桦林这样与冰雪融为一体又不是去自己的本色。
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答：这“至极之美”不仅是白桦林的景色之美,更露出白桦林的精神之美。(4)没有什么树林能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色。19.夹竹桃补充习题答案二1、向来一直一贯2、绽放盛开3、浸透弥漫4、想象梦想三繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳、万紫千红、五颜六色、含苞欲放、百花齐放、五彩斑斓四1、...
答：1、无论……都……2、(1)这句话将白桦树与苍松、垂柳相比,写出了它谦虚、朴素、文静的特点。(2)不好,“拥着、吻着”用拟人的手法让白桦林有了丰富的感情,将白桦林写得生动形象,饱含着作者对白桦林的喜爱之情。(3)寒冬,大片桦树林静静地伫立在雪原上,通体洁白,棵棵独立,与天空、雪地融为一体,雪野无言,...
答：这“至极之美”不仅是白桦林的景色之美�更露出白桦林的精神之美。 �4�没有什么树林能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色。 19.《夹竹桃》补充习题答案 二1、向来 一直 一贯 2、绽放 盛开 3、浸透 弥漫 4、想象 梦想 三繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳、万紫千红、五颜六色、含苞...
答：我爱校园美丽的风景,更高精心教育我们的老师。四1、ruǐ zhuì shì2、含羞待放刚刚绽放盛开花瓣凋谢总-分-总喜爱五1、无论……都……2、(1)这句话将白桦树与苍松、垂柳相比,写出了它谦虚、朴素、文静的特点。(2)不好,“拥着、吻着”用拟人的手法让白桦林有了丰富的感情,将白桦林写得生动形象,饱含着...
答：我爱校园美丽的风景,更高精心教育我们的老师。四1、ruǐ zhuì shì2、含羞待放 刚刚绽放 盛开 花瓣凋谢 总-分-总 喜爱五1、无论……都……2、 (1)这句话将白桦树与苍松、垂柳相比,写出了它谦虚、朴素、文静的特点。 (2)不好,“拥着、吻着”用拟人的手法让白桦林有了丰富的感情,将白桦林写得生动...
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答：这“至极之美”不仅是白桦林的景色之美,更露出白桦林的精神之美。(4)没有什么树林能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色。19.夹竹桃补充习题答案二1、向来一直一贯2、绽放盛开3、浸透弥漫4、想象梦想三繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳、万紫千红、五颜六色、含苞欲放、百花齐放、五彩斑斓四1、...
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答：1.这句话将白桦树与苍松、垂柳相比，写出了白桦树纯洁秀美的特点。2.不好，这句话用拟人的手法，更显现出白桦树无私奉献着母亲般的爱。3.这个至极之美，不仅写出了白桦树的外在美，还着重写出了白桦林的内在美。4.没有什么树木能像白桦树这样与冰雪融为一体不失去自己的本色。
