好的故事课文可以分为几个部分?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-27
好的故事可分为几部分?

一般情况下好的故事应该是三部分,就是前沿故事叙述以及故事的结尾三部分,就可以把整个故事叙述得非常清楚了。

《好的故事》这篇课之可以分为3层
第一个部分是1~2自然段:写我在昏沉的夜晚闭目养神的情状。
第二部分是3~9写了我在梦境中看见一个好的故事,水箱,各种奇妙的景物,以及许多美的事依次展开来。
第三部分是10~12写了我骤然清醒梦境中好的故事消失了,重新回到昏沉的夜。

扩展资料:
《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中"好的故事"的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中。
启示人们毁掉"昏沉的夜",实现充满"好的故事"的生活的强烈愿望,表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。全文景物写得真实、细致,且景中有情,景中有意。
这篇散文以梦幻的形式,描写了一个没有"故事"的"好的故事",寄寓了作者深邃的思想和执著的追求,全文以情绘景,情景交融,诗中有画,画中有诗。作者把自然景物写得优美、壮观,创造了饱含作者美的情感和美的理想的诗的意境。

《好的故事》这篇课之可以分为3层

第一个部分是1~2自然段:写我在昏沉的夜晚闭目养神的情状。

第二部分是3~9写了我在梦境中看见一个好的故事,水箱,各种奇妙的景物,以及许多美的事依次展开来。

第三部分是10~12写了我骤然清醒梦境中好的故事消失了,重新回到昏沉的夜。

扩展资料:

《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中"好的故事"的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中。

启示人们毁掉"昏沉的夜",实现充满"好的故事"的生活的强烈愿望,表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。全文景物写得真实、细致,且景中有情,景中有意。

这篇散文以梦幻的形式,描写了一个没有"故事"的"好的故事",寄寓了作者深邃的思想和执著的追求,全文以情绘景,情景交融,诗中有画,画中有诗。作者把自然景物写得优美、壮观,创造了饱含作者美的情感和美的理想的诗的意境。



  • 好的故事课文可以分为几个部分?
    答:《好的故事》这篇课之可以分为3层 第一个部分是1~2自然段:写我在昏沉的夜晚闭目养神的情状。第二部分是3~9写了我在梦境中看见一个好的故事,水箱,各种奇妙的景物,以及许多美的事依次展开来。第三部分是10~12写了我骤然清醒梦境中好的故事消失了,重新回到昏沉的夜。
  • 好的故事是一个什么样的故事?
    答:课文共分三个部分:第一部分:第1~2自然段,写“我”在“昏沉的夜”闭目养神的情状。第二部分:第3~9自然段,写“我”在梦境中“看见一个好的故事”,水乡各种奇妙的景物以及许多美的人和美的事依次展现开来。第三部分:第10~12自然段,写“我”骤然惊醒,梦境中“好的故事”消失了,重新回到...
  • 好的故事主要写了什么内容?
    答:《好的故事》分三部分 第一部分(1——3自然段):在昏暗的夜,朦胧中,我看到一个好的故事。第二部分(4——11自然段):具体描写了这个故事优雅有趣。第三部分(12自然段):我从梦中回到现实,我总记得这是一个好故事。
  • 《好的故事》主要内容是什么?
    答:《好的故事》这篇文章主要是分了三个层次来写:第1~2自然段:写我在昏沉的夜晚闭目养神的情状;第3~9自然段写了我在梦境中看见一个好的故事,水箱,各种奇妙的景物,以及许多美的事依次展开来;第10~12自然段写了我骤然清醒梦境中好的故事消失了,重新回到昏沉的夜。此文通过对梦境中“好的故事...
  • 鲁迅《好的故事》入选小学教材,老师都难住了,小学生能读懂吗?
    答:在人教版六年级上册最后一个单元,主题就是“走近鲁迅”,专门用一个单元的篇幅介绍了鲁迅和他的文章,这个单元中一共有四篇课文:《少年闰土》,《好的故事》,《我的伯父鲁迅先生》,《有的人》,其中两篇事鲁迅先生的文章 ,两篇是和鲁迅先生相关的文章。《少年闰土》入选教材几十年,“深蓝的...
  • 好的故事课文中心句是什么?
    答:“中心”依《现代汉语》的解释是 “事物的主要部分”。在旧有的语文教学中,一直有一个提法 中心思想 它包括两部分——文章的主要内容和作者在文中表达的情感(即写作目的)。所说的“中心”就是“中心思想”的前半部分,能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。中心句特点 ①一般在段的开头的...
  • 这篇课文可以分为几个部分?
    答:课文按情节的开端、发展、高潮、结局可分为四个部分。第1至11自然段是第一部分,是故事的开端。故事发生在华盛顿的格林尼治村,一个社会下层艺术家聚居的小区。主人公苏艾和琼珊是一对志同道合的年轻画家,她们租用同一间画室并在一起生活、工作,随着秋天的到来,一位不速之客———肺炎,开始在“ ...
  • 划分课文的自然段的方法有哪些?
    答:划分课文的自然段具体的方法有:1、按事情发展顺序分段:适用于什么种类的文章,在写人记事的文章里,为了写的清楚、明白, 总要交代起因、经过和结果。按照事情发展顺序分段,就是从文章中找出哪儿是起因,哪儿是经过,哪儿是结果,并把每一部分划分一个意义段。这种分段方法适用于写事的记叙文, 能清楚...
  • 好的故事最后两个自然段的理解?
    答:首先,最后两个自然段通常是故事的高潮部分,它们揭示了主要冲突的解决方式或者主角的命运。这些段落可能会包含一些出人意料的转折,使得故事的结局既满足读者的期待,又超越了他们的想象。这种反转和冲击不仅增加了故事的吸引力,也使得读者对故事有了更深的理解和感悟。其次,最后两个自然段也是作者表达主题...
  • 猎人海力布分几个部分
    答:课文总共可以分为四部分:第一部分(1—2自然段)海力布热心帮助大家,大家都非常敬爱他。第二部分(3—4自然段)故事的起因。写海力布救了小白蛇,小白蛇要报答他。第三部分(5—8自然段)故事的经过。写海力布借着宝石得到了可怕的消息,劝说乡亲们搬家。第四部分(9—11自然段)故事的结果。