学与问主要表达了什么？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-28
《学与问》表达了“多问”与“勤学”是联系在一起的，教育学生发扬勤学好问的精神，做知识的主人。
《学与问》一课是一篇说明事理的文章。课文紧紧抓住勤学好问这一点进行叙述。先写问的重要性，再举例子来证实；接着写向谁问；然后写问与思要结合；最后有理有据的提出观点：养成勤学好问的习惯，才能成为学习的主任。整个课文叙述，言简意明，具有很强的说服力。
扩展资料：
《学与问》全文共有五个自然段：
第一自然段写问的重要性，是打开知识殿堂的金钥坻。
第二自然段写哥白尼从小喜欢问，导致例如他对科学的不懈探求。
第三自然段写小学生有问题要请教别人，拜能者为师。
第四自然段写我们要像沈括那样，把勤学好问与观察思考结合起来。第五自然段写养成勤学好问的习惯，才能做学习的主人。
答：有别于《谈礼貌》的“简单议论”,《学与问》中在叙述哥白尼的事例后,用了整整一个段落加以深度阐释:从“学会发现问题”到“随时请教别人”,最后点明“能者为师”的道理。在叙述沈括的事例后,也用了整整一个段落加以深入解释,阐明了“学与问”的内在关系及对于我们学习成长的启迪。其严密的逻辑论述和辩证的思维...
答：法国著名物理学家居里夫人，历经12年的实验，不怕挫折失败，从几十吨的矿物中提取了0.1克镭。古往今来，勤奋是人们获取成功的必要前提。也是我们每个人都应该具备的良好品格。唯有勤奋，才能创造一个人事业的成功与辉煌。4、华罗庚 我国数学家华罗庚曾说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”古今...
答：先把结局说出来，吸引读者了解其起因和过程。插叙文指在记叙过程中，需要插入另一些有关的情节，再接着叙述后来的事情。补叙文指行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。运用补叙，有助于更好地表达主题，使文章结构完整，行文跌宕起伏，收到出人意料的效果。
答：23、学与问二。按要求写四字词语。1。日新月异,变幻莫测,千变万化2。五光十色,五颜六色,五彩斑斓3。不慌不忙 一针一线 无缘无故三。根据课文内容填空。事例一:哥白尼的例子,他从小喜欢文,导致他对科学的不懈追求。事例二:是沈括的例子。他就是通过自己的思考解决了心中的疑团。最终成为了一个了不起的科学...
答：有别于《谈礼貌》的“简单议论”,《学与问》中在叙述哥白尼的事例后,用了整整一个段落加以深度阐释:从“学会发现问题”到“随时请教别人”,最后点明“能者为师”的道理。在叙述沈括的事例后,也用了整整一个段落加以深入解释,阐明了“学与问”的内在关系及对于我们学习成长的启迪。其严密的逻辑论述和辩证的思维...
答：23、学与问 1、《学与问》这是一篇说明事理的文章,课文围绕“勤学好问”这一中心论点,通过哥白尼和沈括的事例,告诉我们“问”的重要性,向谁“问”,怎样“问”,教育学生要从小养成勤学好问的习惯。 2、哥白尼:波兰天文天学家,创立“日心说”,巨著《天体运行论》 沈括:北宋科学家,创作科学巨著《梦溪笔谈》。
答：1. 和学与问差不多的作文仿写【学与问】200字左右啊·· 很多人都希望自己有学问,但学问不是商场里琳琅满目的商品,也不是饭店里喷香的饭菜,只需花钱就能获得.学问是长在高山上的雪莲,是长在峭壁上的名贵草药,只有通过你不懈的努力,花费一定的心血才能获得.学问学问,看似只有两个字,但包含的意思可多了.首先学...
答：最好选两个事例，可以是中外或古今对比。层层递进更有说服力。比如说课文《学与问》、《谈礼貌》、《学会合作》等，都可以去看一下。如果想写可以题目可以起《___最重要》、《学会___》都可以。中心要明确，要别人一看就知道你要表达什么意思，两个事例要是递进关系，或者是一个正事例，一个反的...
答：※ 人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。※ 学问学问,又学又问;学习学习,又学又习。※ 聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。※ 倘不学习,再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋,再美妙的计划也会...
答：如六年级上册安排的“不懂就问”和“勤于搜集资料”两个重点项目,后面的课文《学与问》就呼应了“不懂就问”这个项目,在阅读、习作及其单元练习中也都反复凸现了“勤于搜集资料”的训练。而六年级下册的两个重点项目“读万卷书,行万里路”“在实践中学会运用”,不但通过课文《读书要有选择》和“我读书我快乐”...
