如何提高中国慈善意识
慈善文化包涵着十分丰富的内容，形成慈善文化的环境归根到底有赖于经济的发展和社会的进步。就当前来说，慈善机构必须把握时代发展的脉搏，将全社会和整个市场环境当作我们的工作平台，锐意进取，开拓创新，把慈善事业的发展与建设和谐社会密切结合起来，提高全社会的慈善意识，为慈善事业的发展创造良好的文化氛围。
1、要积极推进“依法行善”的制度建设。 要树立“依法行善”的观念，积极向政府建议献策，配合政府完善公益事业的法制环境，研究解决捐赠、救助、投资、监督中遇到的各种问题，尤其要统一捐赠优惠政策和解决发展成本。要通过建立法制环境，使慈善事业发展的各个环节更趋规范，使“玻璃瓶”事业真正成为大众的事业，社会的事业。 2、主动与企业建立合作的“伙伴关系”。 要倡导慈善文化与企业文化的结合。在企业文化建设中宣传慈善意识，提升企业品牌的“公益价值”，在开发企业的市场价值中塑造企业的公益形象，引导和协助企业成为慈善事业的生力军。要贯彻《基金会管理条例》，推动非公募基金的发展，互助合作，共同成长。 3、要运用“营销文化”推动准市场化筹款。 要推广服务就要学会“公益营销”，实现商业利益与社会公益的有机结合。当然“公益营销”有别于企业的“产品营销”，我们销售的是自己，是慈善的“品牌”，是慈善机构的服务态度。如果我们的营销成功了，社会主体接受了我们的理念，慈善机构与企业才能达成一种“默契”和“双赢”的局面。 4、培育“人脉”构建慈善工作公共关系网。 要积极拓展慈善工作的社会网络，利用各种信息渠道宣传自身的理念，培育捐赠人队伍。要强化慈善事业的社会化观念，建立广泛的社会协作关系，充分利用专业化的社会力量和义工队伍，开发和整合社会资源，不断拓展慈善机构的社会活动领域，扩大慈善事业的社会影响力。 5、要精心策划组织慈善文化活动。 做慈善工作，不仅是物质的救济，更多的是弘扬慈善的观念，塑造人人乐善好施的社会环境。要通过策划举办义演、义拍、义卖、义诊等各种形式的慈善活动，扩大慈善事业的社会影响。要通过评选“慈善之星”、“慈善人物”、“慈善大使”，举办“慈善活动周”、“慈善音乐会”、“慈善书画展拍”、“慈善一日”征文，表彰优秀义工、“慈善大使”、“慈善家”等，倡导慈心义举，营造慈善氛围，促进道德文明建设。 6、要切实做好慈善事业的宣传工作。 要与新闻媒体密切配合，进一步加强对慈善事业的宣传报道，并通过合作开展各种形式的活动，使慈善宣传成为媒体的“热门版块”和“焦点话题”，形成慈善公益的舆论氛围。要积极开展慈善事业的理论研究，总结推广先进经验，办好慈善机构的宣传刊物，组织国内外的考察交流，积极探索我国现代慈善事业的发展规律，把慈善文化建设不断推向前进。
一、问题提出的背景
自从实施素质教育以来，我校积极响应号召，从学生的主体出发，开全开足课程，让学生在德智体美劳等方面得到了全面的发展，但在全面发展的背后，我们察觉和悟出当前的学校德育工作却是一个薄弱点，它严重影响着学校的其他工作。学生中有一些不良行为习惯，学生中的不文明行为屡有发生：如写着标语的水泥牌被无情的揣倒，盛垃圾的垃圾车被拔了气门心，垃圾筒、垃圾箱被砸坏；教室、宿舍门窗上的玻璃被打碎；供水用的水龙头被弄坏；操场上的体育设施受到人为损坏；纱窗、窗帘被弄烂；部分同学在暖气片上坐，有的还用脚踩暖气管、自来水管，造成管道破坏；宣传壁画被划破；开关被恶意打坏；木门被踢坏；门锁孔被杂物堵住；课堂、宿舍用品被损坏；垃圾乱丢乱扔；墙壁乱涂乱画；个别同学品质恶劣，在课桌、椅子上乱写乱画，用脚踢桌椅、乱扔粉笔；草皮被不同程度践踏等等。现在办学条件好了，学校的每个教室都是多媒体教室，都配备了投影仪、大屏幕、电脑、录音机等。对这些比较贵重的教学设施更应该备加爱护。但我们发现有的教室里的投影屏幕上被用彩笔涂上了字，很不雅观，更影响了教学。所有这些对学校公共设施损失很大，财产损失严重。以上行为都是不爱护公物的表现。对此，学校领导高度重视，及时部署在全校学生中开展以“树立公德意识，爱护学校公物”为主题的专题教育活动，并发动全体学生针对存在的问题展开大讨论，从而兴起了新一轮学生行为教育热潮，让学生真正做到爱护学校公物，呵护温馨校园的教育目的。
二、各种不良行为现象分析
爱护公物是每个公民应该具备的一种基本美德。爱护文物应该是每个中学生应尽的社会责任，也是讲道德、讲文明，有修养的外在表现。
学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起，从小事做起。我们那些写着标语的水泥牌，盛垃圾的垃圾车、垃圾筒、垃圾箱；教室、宿舍门窗上的玻璃；供水用的水龙头；操场上的体育设施；纱窗、窗帘等都是公物。同学们都应该保护它。但是它们却被无情的揣倒、残忍的砸烂、打碎！这与现代文明是极不协调！这也是个别同学道德意识薄弱，不爱护学校公物的具体表现，类似这些现象还有很多！譬如：有的同学喜欢在课桌面上乱写乱画，甚至还用小刀刻上各种字体，这也是极不文明的行为。
究竟是什么原因，使得这些同学对自己生活和学习的学校产生如此强烈的反对情绪呢，据调查了解，这些学生学习成绩大都偏低。他们大都缺少老师关注而采取自暴自弃的态度。他们认为，自己已经是差生，即使再努力，也未见有什么改变。于是就缺乏前进的动力，便觉得什么也无所谓了。因此他们对学校和生活充满“仇恨”“敌视”，也就出现了上述很多不文明的恶劣行为。
三、解决问题的主要措施
（一）突出重点主题，广泛开展学生思想道德教育实践活动。
1、充分利用有特殊意义的时机，如节日、纪念日、升旗仪式、入学、入团、毕业典礼等集中开展思想道德教育和实践活动。
2、开展学雷锋、学先模等活动，积极宣传介绍古今中外的杰出人物、道德楷模和身边的先进典型，为他们树立良好的榜样。
3、广泛开展环境保护和生命教育，培养学生科学文明的生活方式。
4、广泛开展成功教育，多表扬、少批评或不批评，及时发现学生的闪光点进行表扬，让学生在每天进步一点点中体验到成功的快乐。
（二）抓好行为规范教育，促进学生养成受益终生的良好习惯。
1、坚持开展《守则》和《规范》的落实工作，做到经常化、制度化。着重对学生进行日常行为习惯和学习习惯养成教育。我校通过主题班会、专题讨论、演出等形式，让《守则》和《规范》入脑、入心，人人遵守。
2、以常规管理为抓手，积极进行学生的纪律教育。建立学生常规管理制度，完善纪律检查、值勤值日、评比奖惩等工作手段，达到事事有人管，时时有人管、处处有人管的“三管”要求，学校达到地面无痰迹、室内无纸屑、桌椅无刻划、墙壁无脚印、出言无脏话的“五无”标准。
3、抓好公物专题教育和检查。定期进行公物检查记录，加大检查力度，充分督促各班在公物爱护方面的责任心。
4、定期向学生开展法制报告讲座，让学生知法懂法，以身作则，爱护公共财产安全。
（三）加强学校管理，创设良好的育人环境。
1、积极建设校内教育阵地和场所，做好团校、德育室的建设和管理，充分利用黑板报、壁报、校内广播站、校报等宣传阵地。让同学们深刻领会 “八荣八耻”的思想，树立“爱护公物光荣，损坏公物可耻”的理念。
2、以丰富学校的文化内涵为切入口，提高校园文化建设档次。学校结合自身实际，形成了具有本校特色的校训、校风、教风、学风，做到全校师生人人熟知并自觉遵守。教学楼内悬挂名人伟人画像、警句格言。
3、学校设立心理咨询室，配备心理健康教师，既重个别辅导，又要面向全体学生，建立学生心理健康教育的有效模式。特别是“特殊家庭子
1、慈善是谁的“事业”？
先看这样一组数字。
据统计，中华慈善总会每年的捐赠大约75％来自国外，15％来自中国富人，10％来自平民百姓。
一份慈善公益组织的调查显示，国内工商注册登记的企业超过1000万家，有过捐赠记录的不超过10万家，这就是说中国有99％的企业从来没有参与过捐赠。
来自国家有关权威部门介绍，中国目前有近6000万以上的灾民需要救济，有2200多万城市低收入人口享受低保，有7500多万农村绝对贫困人口和低收入人口需要救济。另外，还有6000万残疾人、1．4亿60岁以上的老人需要社会提供帮助。
然后再看看与国外的一组比较数字。
美国的慈善事业10％来自公司企业的捐款，5％来自大型基金会，而85％来自民众的捐款。中国捐款的公民与美国相比少了75％，90％多的公民没有为慈善事业尽过力；2003年美国人捐款2410亿美元给慈善公益机构，人均捐款460美元，占当年人均GDP的2．17％；而中国2002年人均捐献善款0．92元，占当年人均GDP的0．012％；中国志愿服务参与率按目前4000万人计算为3％，美国则为44％；中国目前有100多家慈善组织，而美国有慈善组织100万家；中国的人均GDP与美国相差38倍，但中国人均慈善捐款和美国相差7300倍。
数字能说明很多问题，数字也可使人们在判断问题上更理性，避免情绪化，可以更好的解决问题，并找到解决问题的方法。
我们必须看到，慈善事业是人类社会发展的文明产物。同时我们也看到把慈善称为“事业”，很显然，既然是“事业”，不是几个人的事，不是一小部分人的事，而是涉及很多人的事。何为“事业”？对事业的解释是这样的：人所从事的，具有一定目标、规模和系统而对社会发展有影响的经济活动。然而无论从媒体还是整个社会舆论来看，目前我们一提慈善事业，首先先想到的就是富人，仿佛慈善事业只和富人有关，而和每一个社会公民无关。慈善事业是全社会的事业，中国慈善，当呼唤全社会参与。 (信息来源：中华工商时报)
2、环保是谁的“工作”？
随着我国老百姓生活水平的提高，我们却开始大手大脚地丢弃垃圾了―――不管能否再利用，也不管是否污染环境，统统扔进垃圾箱。然而当我们不加分别地倾倒垃圾的时候，我们离环境污染也就更近了一步。专家呼吁，保护环境不能停留在喊口号的层面，每个市民都应该从自身做起，逐步培养环保意识和习惯，为减轻环境负担实现资源循环利用做出贡献，实行了垃圾分类计划，但超过九成的分类垃圾箱在使用功能上基本等同于普通垃圾箱，垃圾分类、回收处理、循环利用的作用基本没有发挥。
环保是现在迫切需要和重要的课题，大自然一直发出危机讯号，向我们警告、求救，
而我们又能为大地做些什么？为未来子孙做些什么？环保是唯一的答案。但如何做环保？环保的意义及目的为何？推动环保珍惜地球资源更需从个人做起。台湾有一位年轻少女积极实践资源的回收再利用，（可回收垃圾——废纸：报纸、书、包装纸、广告用纸、纸盒等“纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收”；塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、矿泉水瓶等；玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、灯泡、暖瓶等；金属：易拉罐、铁皮罐头盒等；布料：废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。）她将一个月来回收的钱捐献为爱心基金，做到了垃圾变黄金、黄金变爱心。后来她呼吁邻居将垃圾分类回收。于是，人们自此纷纷响应环保的善举。
一群爱大地资源的慈爱环保志工，让垃圾变黄金、黄金变爱心，不仅是表现珍惜地球生态的行动，让自己捡起有形的垃圾，放下无形的烦恼，更是发挥了救人的工作。所以说环保是最好的爱心活动，是让身心灵净化的最佳原动力。
二、专利背景：
为了实现慈善和环保两个方面，让垃圾减量化，资源化环保珍惜地球资源，更让垃圾变黄金、黄金变爱心的目标，本人发明了《爱心捐献可再生资源收集广告箱及其应用方法》，为什么还有广告这功能呢？因为广告是商家、企业的必行之道。如果广告费用真的一定要付出的话，那为什么不可以是又有效果又有爱心的这一面呢？
三、专利说明
爱心捐献可再生资源收集广告箱由箱体部分和广告部分组成，箱体部分的形态可以按商家和企业的需要而定，功能主要是收集热心人们的捐献资源。广告部分的形态也是可以按商家和企业的需要而定，功能主要有提示可回收物品的目录和爱心事业的联系方法，广告语以公益爱心广告为主。（如：垃圾变黄金、黄金变爱心。本爱心箱由XX企业提供；XX牌清洁剂提醒您，垃圾变黄金、黄金变爱心关爱环境从你我做起”，能有效提醒消费者选择XX品牌的产品。）
四、专利应用方法
爱心捐献可再生资源收集广告箱应用在公共场所、大街小巷边和家家户户前可供热心人把可再生资源有偿或无偿放在其内，再由爱心工作者进行收集。（有偿就是按市场价格回收）
五、专利实施模式分析
1、慈善事业与商业的不同看法
说到慈善，一个现象是很奇怪的：比如，我在弄一个慈善活动，我弄这个活动的目的是帮助灾区人民筹集1亿人民币，在这当中我赚了1百万元人民币。那估计唾沫、不屑、鄙视以及对你人品以及动机到处都是疑问。为什么慈善不能用商业活动和企业活动的运营和目的方式来举办呢？反过来，如果你说我要卖暴力游戏软件1个亿的销售，毒害年轻人，让他们整天在网上打打杀杀，不去上课、不去工作，同时我还要赚了1百万，哈哈，大家估计不会去看负面的效果，反而会说：去干吧，做大了我投资你，然后你去上市。（同时再多毒害些人—潜台词）
2、慈善事业与商业的不同工作法
慈善事业的内部管理是极其困难的。做企业，以赢利为目的。内部管理的考核就是一个单一指标：为企业的所有者赚钱。只要赚到钱，不管员工的工资是高是低，都是合理的。赚大钱的企业经理每年拿几百万，上千万，大家没话说，都认为合理，只要明年继续赚大钱，谁也没意见。可是慈善事业的经理应该如何定工资就成了难题。按照一般人设想，既然是做慈善，就应该有献身精神，工资就该低一点。可是管理一个大的慈善机构一点也不比做企业容易，同样需要最有能力的人。人才在市场上竞争，不出大价钱就请不到很强的高级管理者。可是问题马上就来了：企业的管理者只要能够赚钱，大家对他不会有抱怨。但是对慈善机构而言拿什么做标准？显然不能拿赚钱做标准，那么标准应该是什么？
3、慈善事业与商业结合的新思维法
基于上面的分析，慈善和商业是水火不相容的两种活动。前者为了散财，后者为了聚财，如果这二者能够结合。运用新思维，以慈善爱心为目的的商业模式，吸收现代企业的管理思想和理念，切实加强机构内部管理，加强自身建设。好的管理者、好的人才是必要的。加强职业道德和专业技能培训，更新知识，尽快提升爱心从业人员的道德素质和业务素质；制订科学的人事管理制度，吸引和鼓励既肯于奉献，又有专业知识和技能的优秀人才到爱心组织中来，逐步形成具有专业知识的专职人员工作者队伍。
4、新思维的做法
为人不可贪，为商不可奸，若想做好事，手中先有钱。爱心机构收集的可再生资源和广告费全部透明化处理，公信力做到100%。除了爱心机构正常运转所需，余下的全做公益慈善事业。一样是事业的发展，要以平常心对待，爱心事业利用商业模式给需要帮助的人制造就业机会，让他们有固定的收入，自救救人，再而创造更多更大的价值来救人。爱心工作者一样是社会的一份子，工作无分贵贱，为什么一定要他们牺牲什么才算是好的表现呢？难道做慈善工作的人都应该穿破衣服，吃窝窝头，坐淘汰车？这样是不是对慈善工作最有利？
5、新思维产生的五大益法。
（1）、慈善：目前我们一提慈善事业，首先先想到的就是富人，仿佛慈善事业只和富人有关，而和每一个社会公民无关，慈善事业是全社会的事业，中国慈善，当呼唤全社会参与，有些人的想法。（我不是不想做慈善而是大钱出不起，小钱不方便捐，为了生活工作没时间捐）原因是很多的。现在可好了,让热心人以环保又有爱心的垃圾废品的方式来支持慈善事业，而且很方便，爱心捐献可再生资源收集广告箱就在家门口、大街小巷、公共场所，让您随时随地捐献。就算家庭生活不是很好，把废品卖给爱心工作者也是对慈善事业的支持。
（2）、环保：有了爱心捐献可再生资源收集广告箱，保护环境就不会停留在喊口号的层面，每个市民都以环保加爱心为目的从自身做起，逐步培养环保意识和慈善习惯，为减轻环境负担、实现资源循环利用做出贡献，让垃圾变黄金、黄金变爱心，实行了垃圾分类计划，加快了垃圾减量化、资源化的脚步。同时为垃圾源头分类化这个大难题立下了好根基。
（3）、教育：对小孩子的教育意义更重大，小孩子可以从小就学习关爱他人可以从身边的小事做起，就算是垃圾也有它的伟大的一面，在教育小孩子环保的同时又教育了小孩子关爱他人的体现是不分形式和轻重的。（莫以善小而不为）
（4）、商业：企业捐献支持慈善事业承担企业社会责任意味着：对内，a) 更好的生活质量有助于增强员工的归属感和积极性；b) 对企业业绩和盈利有积极的影响；c) 有助于提高企业吸引和留住优秀员工的能力；d) 低员工流失率有助于降低企业的运作成本。 对外：a) 与社区建立更密切的关系；b) 提供的产品/服务更贴近顾客的需求；c) 企业更有竞争力；d) 提升企业的形象；事实证明它比纯粹的商业广告更加有效。
（4）、就业：大量的拾荒者和乞丐给城市生活带来了很多不方便和不好的形象，他们都是有劳动力的弱势群体，在爱心机构工作是解决城市形象问题的最好方法，城市里不再有拾荒者，只有爱心工作者。本项目可产生大量的就业机会，可以使很多本来需要人帮助的人来创造更在的价值来帮助更多的人。(有2200多万城市低收入人口享受低保，有7500多万农村绝对贫困人口和低收入人口需要救济。他们可都有劳动力的群体，这些也是我们就业的对象)
6、鼓励善行的方法
为了更好的激发人们的积极参与，可以用抽奖方法、每月每年排行有奖方法、爱心积分方法等等。（只供参考）
六、专利的后续
广告箱实行后，就可以带来很多有益和慈善的项目：1、垃圾源头分类化，2、临时清洁工，3、临时劳力工，4、一分钱捐献行动——等等的公益行业。（只供参考）
七、专利的投资
本人无法给投资者准确的数据。很抱歉只能让投资者自己做可行性分析报告了。
但只要是环卫部门想要实施的，那就无需任何投资因为本身的资源体系足以启动。
八、关于专利带来的利润
如果说本专利用于纯商业公益性活动，人们捐献的资源拿来做公益，商业广告费用来做自己的收入的话，那会是一个很大的数字。但人生不带来，死不带去的，钱不能是人生的全部。大家好才是真的好，生活本来就不是一个人的事，投资者自己想吧。
九、专利发明人的简介
黄晓民 男 好爱发明并从事于发明事业，已申请了多项专利。隐形移动电话专利证书已发，还有已申请受理中的防近视架灯专利二个、多功能清洗水龙头专利三个、多功能家具防滑防摇时尚垫片专利三个 、折合式簸箕组合专利 、循环流水冷暖床垫坐垫装置专利、新型电纸钱炉专利、 垃圾袋筒专利、 可背式提手专利、春联广告框专利 、保鲜分类菜篮专利、 自动折合式防风雨衣三个专利等等。
提高慈善意识，首先要提高团结意识，一个国家都不团结，那么个人又怎能会慈善。这其实是关键问题
对个人和企业而言，慈善属于公共道德。道德水准提高了，做慈善就可以成为一种习惯。
诚信与监督机制
但是目前诚信危机重重，监督也没有
政府带头、富人带头......
答：2、主动与企业建立合作的“伙伴关系”。 要倡导慈善文化与企业文化的结合。在企业文化建设中宣传慈善意识，提升企业品牌的“公益价值”，在开发企业的市场价值中塑造企业的公益形象，引导和协助企业成为慈善事业的生力军。要贯彻《基金会管理条例》，推动非公募基金的发展，互助合作，共同成长。 3、要运用“...
答：(1)国家应采取各种措施弘扬慈善文化，培育公民慈善意识；鼓励高等学校培养慈善专业人才，支持高等学校和科研机构开展慈善理论研究。(2)学校等教育机构应当将慈善文化纳入教育教学内容，深化学生对慈善文化的认识，培养学生慈善意识。(3)广播、电视、报刊、互联网等媒体应当积极开展慈善公益宣传活动，普及慈善知识...
答：(2)、环保:有了爱心捐献可再生资源收集广告箱,保护环境就不会停留在喊口号的层面,每个市民都以环保加爱心为目的从自身做起,逐步培养环保意识和慈善习惯,为减轻环境负担、实现资源循环利用做出贡献,让垃圾变黄金、黄金变爱心,实行了垃圾分类计划,加快了垃圾减量化、资源化的脚步。同时为垃圾源头分类化这个大难题立下了...
答：鼓励高校培养慈善专业人士
答：1.以身作则：家长是孩子的榜样，通过自己的行为展示关爱他人、帮助弱势群体的精神，让孩子从小感受到慈善的重要性。2.培养同理心：教育孩子学会站在别人的角度思考问题，关心他人的感受，培养他们的同理心。3.参与志愿活动：鼓励孩子参加学校或社区的志愿活动，如敬老院探访、环保活动等，让他们亲身体验到...
答：我们在建构慈善文化价值理念的同时，要从社会发展的大视野中把准自己的角色定位，在与各种文化的碰撞与磨合中凝聚共识，整合资源，提高公信力，推动慈善事业的可持续发展。1.与社会主义精神文明建设相结合 建设社会主义精神文明和以德治国是我们这个时代的重要任务，也是推动社会进步的重要举措。弘扬慈善文化...
答：1. 增强慈善意识：这项活动动员全民参与，无论是民营企业、外资企业、个体工商户还是广大市民，都可以积极参与。它倡议党政机关干部、企事业单位职工每人自愿捐赠一天工资，机关、事业单位捐赠部分节约经费，企业捐赠一天利润，共同促进慈善事业发展。这种方式可以有效地增强社会各界的慈善意识，让大家更深刻地...
答：在教学中注重学生的公益意识培养是非常重要的，因为这有助于学生形成正确的价值观，增强社会责任感，以及促进个人全面发展。以下是一些策略和方法，教师可以在教学中采用来培养学生的公益意识：整合课程内容：将公益教育融入到各学科课程中。例如，在历史课上，讨论历史上的慈善家和他们的事迹；在地理课上，...
答：第一，完善相关法律法规，依法推进慈善事业。第二，推动慈善组织建立健全内部管理制度。第三，推动慈善文化建设，强化民众慈善意识。第四，发展之源服务组织，广泛深入开展志愿活动。第五，支持社会办慈善福利机构，广泛深入开展志愿活动。第六，完善慈善税收减免政策，保护公众慈善捐赠的积极性。
答：鼓励自主探索：随着孩子年龄的增长，鼓励他们自主寻找和参与公益活动，发展自己的兴趣和特长。家长可以提供必要的支持和指导，但应避免过度干预，让孩子在实践中学会独立思考和行动。总之，培养孩子的公益意识是一个涉及认知、情感和行为多个方面的综合过程。家长需要耐心和恒心，通过不断的教育和实践，逐步引导...
