小学二年级数学下估算621-409约等于多少
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-19
小学二年级数学的估算：估算一下，。
那应该比较简单
把621-409看作600-400
就约等于200了
yyyy68686，你好，我来回答你的问题，如果你觉得满意，请纳为满意答案。
估算（四舍五入法）
四舍五入法相信不用我说了吧
有下面几种方法
1.都看整十数
621≈620 409≈410
620-410=210
2.看成整百数
621≈600 409≈400
600-400=200
这是我一字一字打出来的，望采纳
621-409≈210（注把621看作是620，409看作是410，即620-410=210）
将621看为620,409看为410，则620-410=210
约等于200，或者约等于210
小学二年级数学下估算621-409约等于多少
答：答案：约等于200 解题：621-409=212，根据四舍五入的规则，一个数精确到百位看十位上的数，十位是1小于5，不进位，那么这个数约等于200
小学二年级数学下估算621-409约等于多少
答：把621-409看作600-400 就约等于200了
我觉得原因在，第二种方法，也就是把每个数按四舍五入来估算，就是把每个数按四舍五入成10的倍数（如：10,20,30等），这样就有可能结果出现等于50，即不能直接确定图什么颜色
不清楚这个估算是加之前约还是对于结果约啊
如果是直接对两个加数进行约，然后相加，就约等于30
如果得出结果进行约，就约等于40
那应该比较简单
把621-409看作600-400
就约等于200了
yyyy68686，你好，我来回答你的问题，如果你觉得满意，请纳为满意答案。
估算（四舍五入法）
四舍五入法相信不用我说了吧
有下面几种方法
1.都看整十数
621≈620 409≈410
620-410=210
2.看成整百数
621≈600 409≈400
600-400=200
这是我一字一字打出来的，望采纳
621-409≈210（注把621看作是620，409看作是410，即620-410=210）
将621看为620,409看为410，则620-410=210
约等于200，或者约等于210
答：答案：约等于200 解题：621-409=212，根据四舍五入的规则，一个数精确到百位看十位上的数，十位是1小于5，不进位，那么这个数约等于200
答：把621-409看作600-400 就约等于200了
