新教师定级和工龄有关吗
有关系，以下是不同级别下对教龄，以及工龄的规定如下：
（一）正高级教师。
1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；
2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；
3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；
4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；
5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
（二）高级教师。
1．根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出；
2．具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；
3．具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩；
4．胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效；
5．具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
（三）一级教师。
1．具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务；
2．对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好；
3．具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验；
4．在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩；
5．具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历并在二级教师岗位任教4年以上；并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；并在小学二级教师岗位任教5年以上。
（四）二级教师。
1．比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好；
2．掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授知识和技能，教学效果较好；
3．掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践；
4．具备硕士学位；见习期1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；并在小学三级教师岗位任教3年以上。
（五）三级教师。
1．基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生；
2．具有教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法，能够完成所教学科的教学工作；
3．具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
1.档案可以不用找公司，可在深圳人才交流中心委托保管，在个人手中的档案一定是盖学校封口章的没有打开的档案。
2.转正定级只能是公司或单位给办，一般要工作一年以后才可办，跟档案在那里保管没有关系。毕业没找到单位的9个月就不能算工龄了。
3.可以在现在的单位工作一年后，办理转正定级，档案托管可以在公司也可以在人才交流中心。
4.转正定级早，能早点拿定级后的较高工资；你在公司填的第一张入职表的时间，就是你参加工作的时间，也就是开始计算工龄的时间。
以下是不同级别下对教龄，以及工龄的规定如下：
（一）正高级教师。
1、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；
2、深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；
3、具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；
4、在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；
5、一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
（二）高级教师。
1、根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出；
2、具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；
3、具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩；
4、胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效；
5、具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
（三）一级教师。
1、具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务；
2、对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好；
3、具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验；
4、在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩；
5、具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历并在二级教师岗位任教4年以上；并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；并在小学二级教师岗位任教5年以上。
（四）二级教师。
1、比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好；
2、掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授知识和技能，教学效果较好；
3、掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践；
4、具备硕士学位；见习期1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；并在小学三级教师岗位任教3年以上。
（五）三级教师。
1、基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生；
2、具有教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法，能够完成所教学科的教学工作；
3、具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
答：有关系。以下是不同级别下对教龄，以及工龄的规定如下：（一）正高级教师。1、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；2、深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，...
答：教师薪级工资跟你的学历和工龄有关。进入学校工作后，见习期或者实习期后，进行转正定级，先确定初始薪级。初定薪级后，接下来每个年度的年度考核合格的话，来年1月开始，薪级级别加一级，也就是你的工龄工资。应届毕业生进入教师队伍转正定级时候的初始薪级级别如下：中专：薪级2级 专科：薪级5级 本科：...
答：不是。根据《事业单位人事管理条例》规定，事业编制岗位的职级（包括12级）是由岗位职责、工作要求、工作经验等因素综合考虑而定，而不是单纯看工作年限。事业编职位的级别一般是按照岗位职责和工作要求来确定的，与工作年限并没有必然的关系。
答：另外，也有一些地区承认工龄，但却不给相应的级别、档次，定级的最终决定权也在单位。新录用公务员的任职定级是一个非常复杂的工程，最终确定的职级、级别会与4个因素有关：一是学历，二是工作经历，三是单位规格，四是单位态度。具有工作经历的新录用公务员，可以根据其资历和工作年限，比照机关同等条件人...
答：1、可以去河北省人事代理机构进行办理。2、其实这种事情伸缩性很大的，严格上是不可以的，但是如果你好好的商榷一下或是拖拖关系未尝不可。这种情形很无奈，但是有时候又必须世俗一下。3、转正定级只是涉及到干部身份问题和今后退休后的退休金问题。跟工龄是没有关系的。所以不必担心你没工龄的问题 ...
答：1/转正定级是毕业后一年，与工龄无关。2、转正定级的单位应与派遣证（报到证）单位统一。3、无转正定级手续的档案视为记录不全，正规存档单位不收存此类档案，因此也不录用此类人员。建议：与原和现单位（尤其是人事部门）搞好关系，可以让原单位做（原单位可以拒绝），再转给现单位。
答：你要现在原单位完成转正定级手续，之后再辞职，要不你去新单位还是从实习期开始，这里讲的实习期是你作为干部身份在职称评定这一块上的实习期，不是公司的那种试用期。如果在原单位转正定级成功了，那你的工龄是算呢，没完成转正定级就不算了，去新单位从实习期开始。
答：刚上完人力资源管理课程，讲到薪酬设计与管理时，老师用他的工资帮我们分析了，所以职称与教龄是有点关系的。
答：这样还不能定级，一般需要按照程序进行一次书面和试讲的考核。如果要取得教师资格证，还须取得专科以上学历证书，并且参加国家教育部门统一举办的教师资格考试，并且取得合格证书才能确定教师资格和职级。
答：您好，合同两年工龄一年还不能正式的定级教师。一般还是需要经过书面和试讲程序考核，并且还要取得教师资格证书后才能正式认定职级。谢谢
