我是今年刚升的高二学生，基础不好，怎么学习？
初中学习文言文只是为了考试，很难适应高强度的文言文教学，以至于学生们刚入高中便谈“文言”色变。进入高中前准备好工具书《古汉语常用字字典》、《文言文基础知识手册》。高中教材所选的文言文数量多，篇幅长，难度大，提前阅读能有效克服学习的畏难情绪。
数学：进行课前预习
高中数学内容抽象，多研究变量、字母，不仅注重计算，而且还注重理论分析，这与初中相比增加了难度。学习新知识之前，要认真进行预习，一定要站在系统的高度去接受知识，把初中的知识、方法归入到高中新的系统中来，从而很好地利用初中所学，消除初高中数学差异所带来的困难，尽快进入高中的学习状态。
英语：养成阅读英语文章的习惯
高中英语阅读占有很大的比重，学生必须从高一开始养成阅读英语文章的习惯。很多初中生认为英语背背答案就可过关，这种想法对升入高中后的英语学习是极为不利的，进入高中后不能靠背答案过关，所学所考的内容应该都是向高考看齐的。
生物：把课本当课外读物
建议学生做到初步了解生命的特征、生物体的结构层次、生命的延续和发展以及生物与环境的内容，对生物学的内容有所了解，特别关注基本生物学概念和名称，例如：病毒、细菌、真菌;细胞和细胞结构;简单了解基本生物学理论，例如孟德尔的遗传规律、达尔文的进化理论等。
化学：好记性不如烂笔头
高中化学，课前预习是主动学习的策略。对于新课，主要记下老师讲课的提纲、要点，以及老师的分析。对于复习课，主要记下老师引导提炼的知识主线。对于习题课，主要记下老师指出属于自己的错误或对自己有启迪的内容。
对化学的重要用语，如化学式、化学方程式等，在进行课前预习或课后复习时不妨一边阅读，一边书写。俗话说：好记性不如烂笔头。
地理：不要照抄老师的板书
高中地理知识量大，每节都有新内容，如果跟不上进度，往往会出现“消化不良”或“负债”现象。学习高中地理要会积累，就是储备信息。一是来源于课外学习资料，二是来源于课堂上。注意记课本上没有的和典型解题思路与技巧，以及自己不懂的。切记，不要照抄老师的板书内容而影响听课。
物理：注意这七个环节
运用数学工具解决物理问题在初中物理教学中并不突出，到高中物理教学中已经成为能否处理各种实际问题的至关重要手段了。建议抓住“高一”这一年。高一要是学好了，高中物理肯定就会学了。在学习上有如下七个环节：课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统总结、训练提升。在学习中体会到乐趣，才能取得好的成绩。
政治：做一个关心政治的人
掌握科学的学习方法是取得成绩的保证。关心时事。政治学科的特点是思想性、时政性较强，要求学生要多关注社会、国家大事，做一个关心政治，关心生活的人，做到理论联系实际。建立知识网。知识间总是有一定联系的，在学习中要善于发现这种联系，并建立知识间的联系，做到融会贯通，努力提高分析能力和理解能力。
历史：读读《中华上下五千年》
高中历史采用模块+专题的体例。这种编写模式使得历史事件时序颠倒、跳跃性大，割裂了一些完整的事件。同学们可以可以利用课余时间读些相关书籍，如《中华上下五千年》、《世界上下五千年》和一些人物传记。
送你六个个字——乐关、努力、上进。
没事，我今年升高三，我去年也是的，高一什么都不会，年纪700多；高二好好学习了，升到了年级前三百，班主任说我好好努力能上二本，所以，你不要泄气，好好学习。以下是我的建议1、做题不要贪多，尽量不要求助别人解题；
2、要不惜时间和精力把不熟练的问题考虑“透彻”，把问题考虑“透彻”后就能对所有
相近类型的问题一目了然，增强自信，有了自信就有了兴趣，大家都知道“兴趣爱好是最好
的老师！”我们的兴趣就是这样培养出来的。
数学：1、上课前要调整好心态，一定不能想，哎，又是数学课，上课时听讲心情就很不好，这样当然学不好！
2、上课时一定要认真听讲，作到耳到、眼到、手到！这个很重要，一定要学会做笔记，上课时如果老师讲的快，一定静下心来听，不要记，下课时再整理到笔记本上！保持高效率！
3、俗话说兴趣是最好的老师，当别人谈论最讨厌的课时，你要告诉自己，我喜欢数学！
4、保证遇到的每一题都要弄会，弄懂，这个很重要！不会就问，不要不好意思，要学会举一反三！也就是要灵活运用！作的题不要求多，但要精！
5、要有错题集，把平时遇到的好题记下来，错题记下来，并要多看，多思考，不能在同一个地方绊倒！！
总之，学时数学，不要怕难，不要怕累，不要怕问！
你能在这里问这个问题，说明你非常想把数学学好！相信你会成功的，加油吧！！！
外语：学习英语千万不要死记硬背
那种记忆方法只针对短时间的记忆
要从单词的发音开始学习记忆
根据音标记单词
单词是背的越多越觉得简单的
要多看单词 并大声读
单词的构成都是有规律可寻的
可以先听单词的发音 然后尝试的去拼这个单词（最好是自己没见过的，不要找太长的）
慢慢的你就会发现记单词不用每天扯着嗓子去读就可以很轻松的记忆
有时睡前几分钟看下单词就能记到几个
比普通死背的要来的容易 还不容易忘记
也可以尝试的多听些英文歌曲
发现自己喜欢的歌曲你就想学习他
就会去找他的歌词 在学习的过程中
又可以伴随这兴趣学到很多新单词
望采纳
学习这个东西很多时候都是枯燥的，你首先就是要端正态度，不怕吃苦，不怕寂寞。
对于每一门课你都做好预习、上课和习题复习就行，每次都对自己说我很喜欢这门课，我一定能学好它，一定可以的，不要去想下次考试拿多少分，就是先把自己的精力放在这些课程的学习上，不断的学，不断的做题，做好事能够每周都总结一下这周学的东西，再一个月一次大总结，慢慢地你的成绩就会提上去了。
坚持就行，不要老想着只有多久就高考，抓紧现有的时间。
答：1、做题不要贪多，尽量不要求助别人解题；2、要不惜时间和精力把不熟练的问题考虑“透彻”，把问题考虑“透彻”后就能对所有 相近类型的问题一目了然，增强自信，有了自信就有了兴趣，大家都知道“兴趣爱好是最好 的老师！”我们的兴趣就是这样培养出来的。数学：1、上课前要调整好心态，一定不能想...
答：从现在开始算，还有将近2年（高二，高三）的时间，而且既然你有机会可以来到高中，那么证明你初中的知识学的还是可以的，只能说是有部分不是很好，高中的课程相对初中来说是比较难，但是也有些科目和初中的联系并不是很大，也就是说你还有足够的机会来学习，不代表初中学习不好就高中也不好，其实我们身...
答：1、数学基础差原因有很多，首先要找到自己差的点，是初中基础未打好。还是初中成绩很好，到高中慢慢的跟不上。如果初中基础未打好的情况下，需要找到初中的数学书本，划重点复习，复习完后可以找一两份中考试卷来测试自己复习成果。如果成绩还行，那么就可以按照节奏一次复习自己的高一课程和高二课程，查漏...
答：练习是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本、最经常的独立学习实践活动，还是反映学生学习情况的主要方式。教师应教育学生对知识的理解不盲从优生看法，不受他人影响轻易改变自己的见解；对知识的运用不抄袭他人现成答案；课后作业要按质、按量、按时、书写工整完成，并能作到方法最佳，有错就改。
答：方法/步骤 1 要有确确实实想要成绩提高的决心 本人认为，想要让学生学习成绩好，首先要自己改变，否则家长不论怎么花钱给孩子补课，买练习册，甚至出高价进行所谓的“单补”，都是于事无补，首先必须要学生本人作出改变，要思考：自己到底想不想提高成绩，为什么要提高成绩，提高成绩到底是为了自己还是...
答：2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个...
答：所以多做题，考试的时候不求快，但求做过的保证正确。掌握恰当的学习方法。很多学生在物理和数学上都是零碎的知识点，没有统一整合的知识，需要将这些知识点串到一起，将知识版块和知识体系放到一起。。至于学习时间，你可以根据你的时间自行安排。很多学生在高中阶段用功学习，成绩提高还是很快的，我在...
答：一名高二的学生，基础不太好，从现在开始拼命学习还能把学习提上来。这也是提升上课实际效果的一个主要策略。只需一节课前把此次课即将授课的具体内容开展课前预习，基本了解教学内容，寻找上课和明白的关键、难题、疑问，记录下来自身的困扰之处、薄弱点，带着问题进课堂，就能能够更好地抢占先机，深入地...
答：一：高二学生的学习方法是特别重要的。对于高二学生来说，学习方法基本上还没有成型，所以一定要找到一个合适自己的学习方法，这样子才能更加有效率的提高自己的成绩。如果一直使用不合适自己的学习想法，那么效率就比较低，考出来的成绩也不太好。找到适合自己的学习方法，那么就像如虎添翼，是可以快速的...
答：高二学生成绩不好，要想快速提高成绩，个人认为分为以下三步：第一步应该明确自己的目标，对于各科的成绩要有一个目标，清楚自己的提升空间；第二步，端正自己的学习态度，上课认真听讲，课下要积极主动的请教老师或者是同学，利用好每一分每一秒；第三步，系统的复习课本知识，奠定学习基础。一、明确目标...
