如何做好一名副科级领导干部？
如何成为一名优秀的机关科级干部，谈几点认识和思考。
1、准确、合理的定位。准确、合理定位的目的是为了能使我们接受自己，在这个位置上，使自己有成功的体验，这是一个人建立自信的因素。如果你的位置定得太低了，你没有继续上进的内驱力，结果可能使你因后悔而自卑。但定位太高，你会觉得自己常常失败，不能认同自己，更无成功的可能。台湾塑胶大王王永庆，就是一个有合理定位的人，当他刚打工时，定位是有活干，当有活干时，定位自己成为老板。总是紧紧把握人生发展的轨迹，制定出能认同自己的合理定位，最后取得成功。随时调整自己的定位，就会在过程中不断体会到成功和自信。
那怎样才算准确、合理的定位呢？简单地说，就是要定出自己在坐标系中的位置，要明白自己当前处在哪个区域，正在朝哪个方向走，走的对还是错，快还是慢？也就是要明白自己在做什么，为什么做，做得怎么样。考德上公选网 2、要有饱满的热情。《唤起你的工作热情》这本书的封面上写着：“一个优秀的员工，最重要的素质不是能力，而是对工作的热情，没有热情，工作就是一潭死水。” 它体现了当今社会中优秀企业发展的人才取向，同时也折射出成为优秀员工的必要条件。如果用马克思主义哲学理论来套用的话，这句简单的概括是联系企业与员工两大矛盾的纽带。顾名思义，企业发展所需要的人才是要有工作热情的；而作为一名员工要想成功务必保持积极地态度，这样两者才能实现共赢。这个道理对我们教育工作者同样适用，如果一个人有十分的能力而不去投入热情，那工作可能永远无法成功，相反一个人只有六分的能力而他投入十分的热情，那他的工作可能就是一个漂亮的满分。作为一名机关科级干部，要树立把工作当作事业干、当乐趣干、当自己的事干的思想；要对眼前工作倾注全部热情和精力，要学会“寻找”各种理由热爱自己所从事的工作；要做到不论做什么事，多大或者多小的事，喜欢或者不喜欢的事，都要有认真对待，都要一丝不苟。
3、要有强烈的事业心和责任感。事业心和责任感是干好工作的根本保证和内在动力，也是一个机关干部履职尽责的基础。这种责任感必须融入到我们担负的具体工作中去。我们讲事业心、责任感，就是要按职责要求把从事的工作做扎实，做到不漏项、不薄弱，主动地做好细化的工作，主动做好后续的检查总结工作，跟踪抓落实，跟踪抓成效，使每一项工作落到实处。总之，我们讲事业心责任感不是虚的、空的，要把对学校党委、学校行政的负责精神，落实到具体工作中，通过实际行动展示和展现出来。
4、学会沟通与交流。首先是跟领导的沟通与交流，只有保证这个渠道畅通，我们的工作才能有的放矢，才能深刻的领会领导的意图，才能明确领导的工作思路，才能准确的执行领导安排的任务、决策，同时，通过这样的沟通与交流，领导也能更深刻、全面的了解我们，并能根据我们的性格特点、优缺点合理的安排工作，才能将部门整体工作做的更好。其次是跟服务对象的沟通与交流，没有交流，就永远无法知道对方在想什么，那做得再多，可能都不是别人需要的，都是徒劳的。要与服务对象建立最真诚的交流渠道，只有这样才能真正从他们的想法出发，了解他们的心理动态，做到有目的性的开展工作。再次要注重同各个部门各个科室沟通与交流，学校的各个部门和各个职务是相互依存的，依存性越大，对协调的需要越高，而协调只有通过沟通与交流才能实现。最后还要注重跟自己科室内部人员沟通与交流，毕竟我们的工作需要大家一起做，需要各位通力配合、团结协作，所以在科室内部建立起一种诚恳宽厚、和谐融洽的新型关系和氛围是相当重要的。
5、相信自己的科室成员、同事，给他们足够的信任、足够的空间。作为一名优秀的科级干部，一定要信任自己的团队，要在团队内部营造相互信任的氛围，这样团队的成员才会发挥积极性与主观能动性。科长（团队领导）要清楚地认识到压力的存在，要采取积极、乐观的态度来面对压力，排除压力。一件事情，要么不说，如果说了就要保证说出的每一句话都是诚实的，只有这样才能赢得下属的信任和爱戴。
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同样，一件事情，既然决定交给你的团队办理，那就应该信任团队成员，相信他们可以干好，同时给他们足够的空间，即使失败了也做到“多表扬、会批评”，毕竟他们也不愿意做坏。其实，谁不想朝着好的方向发展呢？但是这决不意味着可以容忍一切过错，原则性的错误是应坚决拒绝的。
6、抓住核心，掌握重点。没有核心、没有重点就没有章法，工作就无从下手，做得再多可能都做不到点子上，可能都解决不了本质问题。要做好岗位本质工作，必须正确把握关键环节，及时确定工作核心、工作重点，做到有的放矢。也就是说，任何时候我们都必须明白哪些事是主要的，什么事是次要的，哪些事是该干的，什么事是不该干的，该干的干到什么程度。对这些事有一个宏观的把握和调控，真正做到从大局出发，有目的和针对性的开展工作，这样才不至于杂乱无章、轻重不分、主次不明。考德上公选网
7、加强理论学习，不断丰富自己。理论指导的重要性是客观的，是显而易见的，但又是很难用短期的成果来衡量的，所以往往容易被忽视。作为一名普通科级干部，必须通过不断的学习提高理论水平，只有具备了较强的理论政策素养，才能形成科学的世界观；才能对工作进行理性思考，透过事物各种复杂的表面现象，洞察其本质，把握事物发展变化的内在联系和规律，对可能出现的问题进行预测，增强工作的预见性、系统性和创造性，提高工作的层次和质量。但理论学习是“细水长流”而不是“短暂突击”，是日复一日的坚持，而不是三天打鱼两天晒网。要想给别人一杯水，以前讲，自己要有一桶水，而现在一桶水已经远远不够了，要有一个涌泉，有源源不断的水流，这样的水流就来自于不断的学习和积累。但理论学习绝不能仅仅停留在看几份报纸、听几次报告上，应扩充渠道、增加视角、丰富内容，为自己打造全方位立体的学习平台，平时还应不断的虚心向领导、老师、同事学习，从他们身上找到自身需要的，然后再将这些知识消化吸收甚至是升华。
8、树立形象，建立威信。一个企业，员工的工作质量直接决定了产品的质量，看一个企业的风貌，首先要看员工的精神风貌，对我们机关干部同样如此。我们说的形象是指我们的文化素质、业务素质、服务技能、道德素质等方面，也包括服饰美以及振奋的精神状态。我们应通过自身学习、积极参加培训等渠道，提高自身素质，树立良好的形象。要从维护学校形象的高度出发严格要求自己，就能挖掘潜能，做到遵纪守法，爱岗敬业，恪尽职守，乐于奉献，主动适应工作需要。形象好、威信高的人对群众具有强大的吸引力、向心力，没有威信的人对群众只有排斥力、离心力，不会受到群众发自内心的赞扬、尊重与信任，开展工作也就会困难重重。
9、掌握方法，不断创新。好的方法是工作成功的基础，干任何事情都得讲究方法，甚至是一句话的表达，都有可能完全影响事情的结果。一件事情正向很难推进，那就反向，或者侧向，总之，肯定有好的方法，关键在于发现与创新。但最基本是的要素就是诚心诚意、开诚布公、真诚待人、以诚相见。这是做任何工作必须掌握的一条原则与方法。创新与一个人的整体思维、全面素质有着千丝万缕的联系，也需要建立在长期积累、总结与思考的基础上。
10、提高自己的的业务工作能力。只有具备比较高的业务工作能力，才能更好地履行机关干部的职责。这种能力有很多种：一是调查研究能力。调查研究是每个干部的一项基本功、一门必修课。机关干部要履行好职责，掌握工作主动权，必须加强调查研究。没有较强的研究探索能力，就不能对复杂事物做出正确的判断，对领导决策提出有效的建议。我们要面向基层，勤于动手，勤于动脑，确实掌握第一手资料。不能满足只看文字报告、听口头汇报，甚至凭道听途说或想当然办事。要学会透过零散的情况看出问题，依据对问题的分析提出解决问题的措施。二是语言和文字表达能力。语言文字表达能力的高低，直接关系到机关工作的水平效率。机关干部在一定意义上讲是从事“上情下达、下情上报”的工作，这就要求我们机关既要能讲，又要能写。三是组织协调能力。现实的工作中需要部门间的通力协作。这就有一个提高协调能力的问题。作为一名机关干部，办事情，干工作，不能以我为中心，要有很强的大局意识，要在沟通中相互支持，讲究办事的艺术，主动争取得到其他部门的支持。办事能力强了，复杂的问题也能处理好，办事能力不行，简单的问题也会办出矛盾来。四是快速反应能力。古人讲：“言当其时，一字千金；言背其时，一文不值”。机关干部必须要思维敏捷，对上级的指示、要求，及时向下传达、通报；下面的情况、经验、建议，迅速向上级反映、汇报。同时要把快、细、准结合起来，争取在最短的时间内，把那些属于自己职权范围内的事情办好。考德上公选网 11、要有一颗平常心、宽容心、忍耐心。我们只有带着平常心才能让自己真正融入到工作中间，才容易发现问题、解决问题，才容易找到问题的最佳答案。谈到宽容，不仅要宽容自己，更要宽容别人，相信别人不会故意犯错。当然，忍耐心更不可少，一个人干好了十项工作，而仅失败了一项，可能就会有人说三道四，这时如果不能冷静的看问题，不能肯定自己的能力，不能宽容自己，那必将失败的更多。毕竟，大家希望你干的更好，希望你一次错误也别犯，其实他们心里只是期望你更完美，这时你更要宽容他们的说三道四。但这又决不意味着纵容、无视自己的失败，恰恰相反正是要从失败之中找到正确的答案。
作为领导干部，要当一个好主官很难，但要当一个合格的副职也不容易。有人用“有限的权力，无限的责任”来形容副职，是有一定的道理。有的同志干正职比较明白，做副职却长时间适应不了，甚至变助手成对手，主官不满意，自己不舒畅，群众有意见。为什么会这样，因为副职往往扮演的是双重角色。
对正职而言，“副职”是副导演，其职责就是当好正职的助手，密切配合正职把一出出“戏”演好；对分管的工作来讲，副职又是“导演”，要充分发挥自己的主观能动性，协调好方方面面的力量，起到独当一面的作用。只有这样正副职才能团结分工协作，领导群众取长补短，才能在现代化建设这个大舞台上演出生动活泼、受人关注的好戏来，才能为打牢国家经济基础，为强国富民作出贡献来。怎样才能当好正职的得力助手呢？
第一，在决策上参与不干预，出好主意当参谋 首先，看参与决策的水平，他能不能拿出好主意来。其次，看组织落实的能力，他分管的工作能否抓出成绩。副职参与决策，一是要积极不消极。善于围绕全局工作当参谋、提建议，积极主动地动脑筋、想办法，提出切实可行的建议，不能主官怎么说就怎么办，不动脑子，被动应付，无所作为。 第二，在职责上到位不越位，按照分工抓落实 到位不越位，是对每一个副职的基本要求。不到位是事业心不强的表现，也是素质不高的反映；越了位就是干预了别人的职权，也会给工作带来麻烦。特别是对分管的工作要放在全局中去考虑，不能只强调自己工作的重要，争时间，争人才，争财物，争地位，使正职为难，让同级笑话。要牢记群众是创造历史的动力，人心齐泰山移。副职履行职责，主要应做到“六个到位”：一是宣传动员到位。能够及时准确地把单位的决策、主官的意图传达下去，让群众知道和明白，理解和接受，形成强大的凝聚力，人心齐；变成现实的生产力，干劲足。二是具体指导到位。凡大项工作做到有试点、有先行，摸索路子，树好样子。三是总结推广到位。能够把好的经验总结出来，普及下去，变成面上的成果，带动全局发展。四是检查督促到位。能够把工作落实到每个部位、每个环节，务求实效。五是请示汇报到位。使正职随时知道进展，及时掌握动态，便于正确指导，使工作顺利开展。六是精神状态要到位，这也是最根本的。要有事业心、敬业心、平常心、必胜心和责任感、压力感、成就感、快乐感。做到：正职没有想到的，你要想到；正职没有想全的，你要想全；正职没有看到的，你要看到；正职没有抓到的，你要抓到；正职没有讲清的，你要讲清。如果精神状态不振，有“拖着不干不够意思、干点意思意思、干多了什么意思”的心态，那还谈得上什么发展呢？还谈得上什么作用呢？ 第三，在权力上有权不越权，及时通气多沟通 在单位内部，从总体上来说，正职是“一把手”，具有总揽全局的权力，而副职只在某些领域内行使正职赋予的职权。能否行使好这部分权力，是衡量副职是否称职的主要标志，也是副职能力、水平的体现。副职要处理好与正职的关系，必须要明确彼此的职责和权限，进行合理分工。有权必有责，侵权要道歉，用权受监督，违权要追究。同时，副职还要在实际工作中做到有权不越权，遇事不推诿，把握好“度”，慎重用好工作中的职权，积极主动地维护正职的权威，促进班子的团结。 认清角色、摆正位置是副职妥善处理与正职关系的基本前提和首要条件。一般而言，副职作为正职的助手，担负着某一方面的直接指挥和协调任务，正是通过这种全局与局部的分工与合作关系，才使得各项工作任务得以顺利完成。 第四，在思想上出力不出名，多作贡献不争功 当一个副职，应具有这样的思想品质，拉偏套使正劲，作机动补窟窿，多出力少出名，唱“黑脸”不争功。曾经有人打过一个比方，副职就是正职的影子，有了成绩时，阳光在前面，影子在后面；有了问题时，阳光在后面，影子在前面。这一比喻形象地说明，副职既要摆正自己的位置，又要有一定的境界。首先，有成绩受表扬时，不争主角，不抢镜头，不居头功，甘当绿叶扶红花。 第五，在工作上补台不拆台，形成合力搞建设 团队既是一个战斗的整体，也是利益的共同体。成员之间只有互相配合，才能使每个人的作用得到充分施展，发挥出整体的威力，才能像“航母”一样，使团队协调开进。有的班子成员单个素质不见得很强，但他们很团结，心能想到一块，劲能使到一起，不仅班子建设搞得好，而且单位也带得好。相反，有的班子虽然成员个人素质不错，但由于互不服气、互相扯皮，不仅班子不团结，而且带坏了单位的风气。所以，我们要提倡“单打”当冠军、“团体”争金牌。 第六，对待正职要尊重不过分，取长补短同进步 俗话说你敬人一尺，人敬你一丈。人与人之间的尊重是相互的，彼此学习也是取长补短的。正职是班子的领班人，实际上只是分工的不同，但都是承担共同的责任。目标是共同的，目的是一致的。为了单位的发展，副职应该维护他的权威，支持他的工作，同心协力干好事业。 总之，正职、副职不好当，人人都愿当。但要当得好，思想必正当。脑袋是神经的司令部、哲学的大仓库。它决定着你的前程，左右着你的事业，锁定着你的智慧，?产着你的财富，积累着你的经验。
怎样当好副职领导？
副职干部是单位高层领导的成员之一，是正职的助理，是受正职委托分管事务的负责人。副职既是领导者，又是被领导者；既是决策者，又是执行者；既唱主角，又当配角。怎样才能当好副职呢？下面笔者谈谈一些粗浅的看法。 一、甘于“寂寞” “淡泊以明志，宁静以致远”，副职的助手地位决定了其更应淡化名利，耐得住寂寞。做到胸怀宽广，“得之淡然，失之泰然”，看得开，看得透，拿得起，放得下，保持一颗平常心；坚持埋头苦干，默默无闻，做无名英雄，当铺路石；尽责任不谋官位、干事业不谋私利、重实绩不图虚名。不能遇到名利就上，遇到功劳就抢，更不应认为自己本事比正职大，与正职比高低。甘于“寂寞”，需要一种豁达，一种气度，更需要一贯的修炼。不亢不卑才能神智清醒；不贪不沾才能坦坦荡荡；不吵不闹才能有所作为：不哀不怨才能忘记小我。 二、善于“站位” “在其位，谋其政，行其权，尽其责”，要当好副职，必须明确自己的配角身份，善于站好位置，做到到位而不越位。“到位”是指充分行使自己的职权，有效发挥自己的作用。“越位”是指超越自己的职权行事。副职做到到位而不越位要三忌：一忌抢帅位。副职既要放开手脚，行应行之权，尽应尽之责，但不能超越权限，该由正职作主的事决不私自当家。二忌挤将位。副职之间是各有分工的，各自分管的工作是相对独立的。所以不能干预、插手其他副职的工作，或者到处乱发议论。三忌占士位。凡属下级职责范围内的工作，应放手让下属去做，让他们有职有权，不能事必躬亲，包办代替，越级干预。 三、乐于“补台” “人非圣贤，孰能无过”、“智者千虑，必有一失”，班子集体或正职、其他副职在工作中出现一些差错是在所难免的。“我为人人，人人为我”，尊重别人的人，乐于助人的人，一定能得到别人的尊重、帮助，客观上也增强了自身的凝聚力和影响力。因此，作为副职要以党和人民的利益为重，乐于“补台”。当正职出现失误时，切忌冷嘲热讽，说三道四，评头品足，让正职难堪，以抬高自己，而应当为正职分担压力，排忧解难，打开工作局面，树立正职权威。当其他副职出现失误或遇到困难时，不能看人家笑话，更不能落井下石，而应主动帮其分忧，巧妙地帮其纠正。 四、诚于“辅佐” “红花虽好还须绿叶扶持”，忠心辅佐正职，这是检验一个副职品质优劣的重要标志。在同一个班子中，一把手与副职同坐一条船，可以说“一损俱损，一荣俱荣”，“大家好才是真的好”。因此，作为副职必须做到立党为公，诚于“辅佐”正职。一是维护正职权威要诚。副职要宣传正职的优点，扩大影响；不把正职推到矛盾焦点；单位出了问题要主动承担责任，主动“补台”。二是当正职参谋要诚。要顾全大局，出以公心，向正职反映实情、真情，切忌为了一己私利，向正职出歪点子、瞎点子、馊点子，以假情况去干扰、左右正职的思路。三是抓工作落实要诚。当决议形成后，无论自己在讨论中所持意见如何，副职都要毫不迟疑地在自己分管工作中全面准确地实现正职和领导集团的意图，而决不可因自己的好、恶、喜、怒影响决议的贯彻执行。 五、巧于“协调” “天时不如地利，地利不如人和”，团结出战斗力、出凝聚力、出生产力。所以副职要注意搞好协调，促进团结，与上下共同唱好“团结歌”。协调的基本要求是：主动、及时、妥善、满意。要重点协调上下左右关系。对上，要以人民利益和党的事业为重，坚持真理、服从真理，多维护、多服从、多沟通、多成事，善于争取领导的指导、支持和帮助；对下，要注意引导和服务，多关心、多理解、多信任、多宽容，充分调动下属的积极性、主动性和创造性，对内，要团结协作、同舟共济，多尊重、多默契、多商议、多支持，处理好与其他副职的关系，促进领导班子的团结；对外，要坚持平等互利的原则，多交往、多联系、多协作、多配合，力争成为良好的合作伙伴。 六、妙于“争气” 俗语话“人争一口气，佛争一炉香”，而且总是“功没过存”，往往是成绩被人忘怀，只剩下过失让人指指点点。副职所处的地位更应“争气不争功”。只有争气，才能减少过失；只有争气，才能扬眉吐气；只有争气，才能脚踏实地干出成绩来。如果不争气，不学无术，仰人鼻息，碌碌无为，那势必被历史所淘汰。副职妙于“争气”应体现在：首先是以才感人。通过勤奋学习，勇于实践，善于总结，不断提高自己的综合素质，做一个学识渊博、才华横溢的领导者。其次是以德服人。要加强自我修养，“自重、自省、自警、自励”，做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。再次是以绩昭人。通过实干、苦干加巧干，圆满完成正职交给的任务，积极履行好职责，创出卓越的政绩。 七、循于“适度” “差之毫厘，谬以千里”，万物皆有度，“适度”诸事皆顺，“失度”就会失道。所以，“适度”是衡量一个干部是否成熟的重要标志，身为配角的副职更要循于“适度”，把握分寸。以下几方面尤应注意：尊重而不奉承，既要尊重正职，但又不能阿谀奉迎；服从而不盲从，既要服从正职和领导班子正确的决定，但又要有主见，创造性地执行；揽事而不揽权，既要尽职尺责多干事，但又要防止越权；谋事而又不独断，既要善于分析问题，当好正职参谋，但该请示的要请示，不能擅作主张；谦虚而不怯弱，既不能不懂装懂，但又不能缩手缩脚，谨小慎微；纠编而不过当，既要巧妙地纠正正职和领导班子的偏差，但又不要矫枉过正；有才不显才，既要练就过硬的本领，但又不要好出风头、锋芒毕露，适当地扮演大智若愚的角色。 八、从于“全局” 系统科学告诉我们，系统作为整体，它的性质和功能不是各个要素的性质和功能的简单相加。系统的整体性要求我们观察和处理问题要着眼于有机整体。要发挥领导集体的整体功能，必须充分发挥每个成员的能量。副职分管某一个或几个方面的工作。而这些工作是全局工作的一部分。副职对正职负责，也就是对全局工作负责。所以，副职要从于“全局”。一是要养成顾大体、懂全局的优良品格，树立领导集团整体功能的观念，切实增强全局意识。二是要关心全局、了解全局，“家事、国事、天下事，事事关心”，认清形势，心中有数，这样才能主动地服从全局。三是服从全局、维护全局，副职在处理分管的工作时，要自觉地从全局出发，尤其是当分管的工作与全局有矛盾时，不能从部门利益出发，而必须维护全局的利益，服从全局的利益。
副科级领导干部跑这来。。。
实职么
请教前辈呗
不是实职的话随便怎么玩吧。。。开会记得要去哦
处理好领导与被领导的关系
先做人后做事。
答：我结合工作实际，就如何当好一名合格的乡镇副科级领导干部浅谈一下。一、加强党性修养，坚守理想信念。加强党性修养是共产党员的必修课，更是领导干部的必修课。初当“领导”，因为一心想干大事，不免心高气傲而浮躁；因为不愿长时间艰苦努力，难免急于求成而急躁；因为不胜复杂事务和矛盾，心理承受能力差而...
答：作为一名机关科级干部，要树立把工作当作事业干、当乐趣干、当自己的事干的思想；要对眼前工作倾注全部热情和精力，要学会“寻找”各种理由热爱自己所从事的工作；要做到不论做什么事，多大或者多小的事，喜欢或者不喜欢的事，都要有认真对待，都要一丝不苟。3、要有强烈的事业心和责任感。事业心和责...
答：二、善于“站位” “在其位，谋其政，行其权，尽其责”，要当好副职，必须明确自己的配角身份，善于站好位置，
答：第一个是学习的问题。哲学家培根说过：“知识就是力量”。学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的知识储备和重要基础。在知识经济迅猛发展的今天，作为领导干部，更应该不断学习理论、政策和各种知识，不断更新知识结构，这样才能做到与时俱进，才能适应科学发展的要求，才能为社会做...
答：问题二:如何做好一名乡镇年轻副科级领导干部 我结合工作实际,就如何当好一名合格的乡镇副科级领导干部浅谈一下。 一、加强党性修养,坚守理想信念。 加强党性修养是 *** 员的必修课,更是领导干部的必修课。初当“领导”,因为一心想干大事,不免心高气傲而浮躁;因为不愿长时间艰苦努力,难免急于求成而急躁;因为不...
答：三:有为才有位.做为一个基层领导干部,要立足于"为",要多作为,要想自己的工作得到人民的赞同和认可,就必须多作为,必须一心一意为党为国为人民,要经常想着参加选调是为了什么,到基层是为了什么, 该给当地的群众留下点什么， 要立足长远,要顾全大局,作为国家公务员,作为一个副科级的领导干部,要坚持...
答：1、多学习，向直接领导多请教开展工作的方法思路；2、多思考，及时总结工作经验，不断提高岗位技能；3、款胸襟，当领导站位要更高，胸怀和视野要更宽。
答：林西镇党委副书记、政府镇长 赵延宏 关于如何做好副职领导,我认为从题目上讲是十分宽泛这么一个选题,事实上,大家的经历已经说明这个问题了,大家能够从环节干部这个岗位上,得到组织上的培养、认可和提升,最后成为副职领导干部。我认为,这足以证明了我们每个人都很优秀,也就是说我们每一个人的个体素质都是十分优秀的。
答：制定自己的学习计划、学习方法，学习目标。就学习方面我谈一下几点，首先要向领导学习，学习他们的领导艺术、言行举止、处理各种事物的能力，达到为我所用，其次虚心向同事们学习取长不短，虚心听取各种意见，不断完善自己，再就是向群众学习，我要做到从群众中来到群众中去，公开、公平、公正办事，...
答：作为一名副科级领导干部,我时常用同志提出的“自强、自省、自警、自励”来要求自己,并时刻牢记“两个务必”。一是从不参与赌博等不良的社会活动,做到洁身自好。二是从不搞贪污或行贿、受贿等违法乱纪事情,做到一身正气。三是从不搞大吃大喝,肆意浪费。四是不借分管办公室工作之名而乱开支,乱报销条据。通过抓廉...
