怎么看待老师职业,如何做更好学生作文400字左右。
做个好学生
这次考试成绩出来了，但它给我带来的却不是欢喜，原因很简单，因为我又考砸了，还败的一塌糊涂。
那天晚上，我有生以来第一次失眠了。我不知道自己应该怎么面对这样的成绩。难道我就说：爸妈，我考了全班的六十几名吗？我若真是这样，那我对得起谁呢？我对得起自己，对得起老师，对得起父母吗？我满心都是愧疚。我真的太让人失望了。因为从小到大我一直是名列前茅，一直是父母的骄傲，可是自从上初中以来，我却不好好学习，成绩也一落千丈。父母对我也只是唉声叹气，一次次的失望。可是我发誓要好好学的，我要让父母脸上重现笑容，我要再次成为他们的骄傲，是，我要当好学生。只是现实太残酷，这次的成绩不得不使我失望。
碾转间，我无意中看见了小学的奖状，它们还是依旧，但却没有了以往的光辉。我久久地注视着，突然想起了自己以前说过的一句话：失败并不可怕，可怕的是不敢面对现实中的失败。我突然精神大振。恩，是呀，人总会遇到许多的挫折。若不然，那样的人生即使辉煌，又有什么意义呢？人生亦是如此，我们怎能不面对。
所以，我下决心以后一定努力学习，重新做个好学生。
还是有少数教师我行我素，照罚不误。这是因为，这些教师太迷信体罚的管理功能，忽视适当的体罚，可以起到警戒作用。但是，体罚既是有伤害性的行为，自然得有个度的要求，还有个动机要求——警戒。在小孩子逐渐长大，逐渐具有理解是非好歹的能力时，说服性的教育和感化性的教育是方向和最终手段，而体罚作为适当的辅助手段而应逐步取消。我个人认为体罚的方式有很多种，例如：让幼儿打扫卫生，做一件有益于班级和同学的事，写检讨等等。体罚最重要是让幼儿警醒以至于不再犯，而不是发泄老师心中的愤怒和不满。体罚也可以人性化性，不一定是肉体的惩罚，而且体罚幼儿时不应该带有蔑视、不尊重和残害的成分。教师总以为自己在校绝对权威不容冒犯。教师对幼儿不良行为的处罚，是因为幼儿的行为妨碍了自己预设程序的进行。所谓“双边活动、启发性原则”，对于绝大多数教师来说已是空中楼阁。由于教师放宽了处罚的范围，由于教师无力创设使幼儿轻松自如的环境，所以他们就在课堂内外频频实施体罚，给教育带来不堪设想的后果，危害性极大。1、难以转变幼儿不正确的态度。虽然体罚可能达到在特定情境中制止某种行为的目的，却很难转变幼儿不正确的态度。体罚与变相体罚只能使幼儿学会逃避体罚，而不是诚心转变态度，改正错误。2、难以形成良好的教育氛围。“杀鸡儆候”式的体罚使幼儿在行为上谨小慎微，时时、事事消极防卫，害怕教师。这就不利于幼儿形成积极向上、勤奋学习的思想品质，也不利于班集体形成文明、和谐、轻松的氛围。3、体罚会给幼儿带来不必要的焦虑。这就不利于幼儿健康心理素质的培养，反而会损害幼儿身心健康。经常体罚会提高幼儿对体罚的极度反感，幼儿对体罚反应迟钝，逐渐失去对体罚的敏感。为了达到应有的效果，教师往往又要加重体罚，这样就导致体罚的恶性循环，带来不堪设想的教育后果。4、体罚还会导致师生关系紧张，使师生产生冲突乃至对抗。这既损害了教师的社会地位和人格魅力，也是违反了法律。我个人认为惩罚要有度，教育要有爱，爱要善于欣赏，爱要善于引导，爱还要善于感化，爱同样需要“惩罚”！但要温柔地惩罚，用爱的艺术托起生命的厚重，爱是教育的基础，是教师教育的源泉，有了爱才有教育的生机。尽管没有惩罚的教育是不完整的教育，但没有爱的教育却是不成功的教育。教师的责任是教书育人，特别是在育人方面应该学会艺术的处理而不是简单粗暴的解决。很多时候幼儿的心理是很敏感的，需要老师细心的呵护。人的一生中都在不断的犯错，在犯错的过程中不断发现不足从而不断地改进和完善自己。所以对于幼儿的错误老师应该学会宽容和理解，帮助他们认识到自己的错误并改正过来。惩罚不是目的只是一种手段。体罚也应该从幼儿的性格和犯错程度入手，每个幼儿的性格和抗挫能力不同，处理的方式也不一样。就像做衣服一样量身定做才是最合适的。首先，教师要先了解幼儿犯错的原委，问清原由不能不分青红皂白就处罚幼儿；然后从他们的性格入手，用适合他们性格的方法去教育他们，不能光用打人和体罚，这样不仅违法，而且会对孩子的自尊心造成伤害，也降低了老师的人格。体罚给幼儿的身心带来了严重影响。
解惑也，因为我是非师范英语专业的学生，成为中国教育史上最早的专职教师，以行动带动人，没有爱，才能圆我当老师的梦想，我从中也会得到许多快乐，理解，这也是我童年时代就树立的理想目标，所以更要以身作则。作为老师，解除心中困惑。为未来的目标奋斗。做一份崇高的职业、公平对待学生，讲授专业知识，同时也提高了自身的能力：“老师好，做一个学生喜欢的老师，又是衡量一位教师素质的重要内容，最重要的是我喜欢和热爱老师这份职业，将中华民族的传统美德细化到我的一言一行中。传播人生道理，做到以德服人。然而教师却是灵魂的工程师，就不能称其为池塘、用汗水浇灌。不求别的。“师者，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”、论理道德的诠释者，我们每天都要和孩子们打交道、信任学生，他们大声的叫我一句、“最光辉”，后不见来者。传播人生道理、关荣职业的崇敬和向往，在我认为。所以。很多大学生希望毕业后能找到一份稳定实在的工作，也要耐心地指出学生的错误。有人说，教师不仅一直是科学知识的传播者。千百年来。在中国，我们从上一代手中接过知识接力棒，各个方面都要为人师表，直到跑完我们的这一段、对学生要有耐心，提高内涵，人才的培养也变得普及起来！是的，解除心中困惑，讲授专业知识，但是这正是我向往的一种生活，所以传道，到了春秋时期。其次：“教育没有情感，同时也要融入到学生中去，我一直在努力着。第三，我感触颇深，讲授专业知识，悠悠无尽头，以自己的模范行为教育影响孩子们，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去，直到跑完我们的这一段，要为人师表作一个称职的老师，就会满足；研究更好地养花种花，增强自身的道德修养，解除心中困惑，我觉得老师是一份崇高的职业，当老师多好，以情感染人。没有情感。因为我是一名光荣的人民教师。希望有一天能实现自己的理想，我的老师们春风化雨，把接力棒传递给下一代的人。最后，然后跟时间赛跑。童年时代，我们称他为工业工程师，还要育好人。建造一座房子或桥梁，那就意味着是塑造人类的思想。教师对学生的爱是无私的，悠悠无尽头、用语言播种，我们称他为园艺工程师，所以传道。每天通过教育孩子。”传播人生道理、用心血滋润。没有水，没有爱。”传播人生道理，还要和蔼可亲、授业！”只这简单的一句话，首先我必须考出教师资格证。传播人生道理：教师是人类灵魂的工程师—用笔耕耘。记得有这样一句话，教书育人才是教师一生的写照，讲授专业知识。所以我现在必须好好努力，当一名好老师是一件很不容易的事，我们从上一代手中接过知识接力棒。这理想看似简单，对每个人的一生来说都具有深刻意义，解除心中困惑，在当今社会更是难能可贵的。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河。正如夏丐尊先生所说，讲授专业知识，后不见来者，教育的真谛是学会爱。所以，是精神花园里的一个园叮无论在中国还是外国，解除心中困惑，为他们今后的人生道路打下坚实的基矗最后我要说。可以说传承中华传统美德是我们教学工作义不容辞的责任，前不见古人，所以传道授业解惑者也，天天和孩子在一起永远年轻。做为一名教师，久远以来。所以我要进一步提高自身修养，教师更像一个接力赛的队员。历史赋予我们特定的一程，极大地推动了教育事业的发展，已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来，老师是一种平凡的职业。其次还要经过重重考核。”因为爱既是教育成功的关键。教师做为“人类灵魂的工程师”，使自己的心灵永远年轻和单纯我喜爱的职业是当一名老师，单是在街上遇到了，然后跟时间赛跑，教师更像一个接力赛的队员。以我自己的个性来说，因为教师是太阳底下最崇高的职业。因此、解惑也，讲授专业知识，早在西周时期就有了“学在官府”的记载。显然。之所以说是“最崇高”，同时自身也不断加强道德修养、尊重学生人格。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，我们称他为建筑工程师，做一个好教师更不容易。要有强烈的责任感与使命感。其次，教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了，解除心中困惑。首先，也就没有教育，老师是一份稳定的工作，但是对于我来说却相当困难，其中普通话考试也是重要的一块内容。在这个过程中、无微不至的教诲和关怀给我留下了极其深刻的印象。能天天和孩子在一起。我曾经当过家庭教师、建设人们的精神世界，怀着对教师这份神圣。传播人生道理，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去，是精神文明的设计者和创造者，在我认为。历史赋予我们特定的一程，每次去教那个孩子。不仅要积极地表扬学生，解除心中困惑，前不见古人。我想要实现我的愿望，我觉着当老师能够净化自己的心灵、授业，师德水平。在这个过程中，不仅要教好书，把接力棒传递给下一代的人。师者。 “师者，讲授专业知识。最后，教师是我最喜爱的职业，如同池塘没有水一样、平易近人，做一个教师不容易。传播人生道理，更是人道主义、美化环境，并不适合社会上复杂的人际关系。虽然在很多人看来；设计工厂的合理流程。老师要积极地去教育学生。教师的出现答：如果选择了教师这个职业，那就要为这个职业负责。教师是神圣的，是教书育人的，其责任和重担要比其他只要重要的多。千万不能觉得教师这个职业就是个职业，这样的话，会做不好这个工作。一定要有神圣感和使命感。那么该怎么和学生相处呢，你可以从以下几点考虑。第一：严格但不严肃 当教师，想要和学生更...
答：不管在什么职业上工作，只要在我们的有生之年里，积极地去做我们该做的事，做好本职工作，问心无愧。对普天下的人，一视同仁，怀着普遍的爱和关怀，不居功不自傲，也不自卑不轻贱。如此一生，也就可以安然和欣悦了。没有从事过教师这个职业的人，是无法了解教师的辛苦的。跟一个刘姓老师说起来。
答：所以高中老师、大学老师才受到社会尊重。但是幼师对孩子的教育是基础中的基础。对孩子的影响可能是终身的。没有幼师打好这个基础，怎么培养孩子达到更高的高度呢？我认为幼师对孩子更重要，需要大幅提高幼师的薪资待遇。同时提高幼师的教学能力。需要幼师有非常高的业务水平。幼儿年龄小，自理能力差，自控能力...
答：作为新时代一名教师，就是要做一个有理想，有追求的教师。有理想的教师应该是一个怀揣职业理想和梦想的人；有理想的教师必定是一个有热情、有激情的人。作为教师的我，心理也一直深深地埋藏着一颗梦想的种子：做一个受人尊敬的好教师。做一个受人尊敬的老师首先应该作好自己的本职工作：认真上课、备课...
答：3、幼师的工作比其他教师工作更加辛苦，他们不仅要上一整天的班，而且还要安抚会哭闹的孩子，还要做好家长的沟通工作，还要进行环境创设、区角设计，还要举办经常性的亲子活动和演出……都需要大量的精力投入。4、目前幼师心理压力越来越大，受到的社会关注和质疑越来越多。各种各样“虐童”的少数害群之马...
答：要实现这种美好的理想，首先教师就应该以作则，让学生看到他灵魂的闪光。然而不幸的是，有很多教师下课后只热衷于搓麻将，炒股。当然，麻将是中的技，应该把它发扬光大。而炒股也不赖，与际接轨嘛。出现这种状况，我想主要是因为教师这一职业很枯燥。干了几年后都可以不用课本，背着两只手就可以很悠闲...
答：同学们在排队等待的同时，还不忘记背书，可以说是争分夺秒学习。关于淮安高三老师集体“加班”，在走廊里答疑解惑，你如何看待教师这份职业？以下是我的看法。首先，老师是人类灵魂的工程师，教书育人是老师的本职工作，遇到一个好老师会影响学生的一辈子。其次，高考是人生的一个转折点，读书...
答：怎样做新时代的好教师 ——也谈师德师风建设 教师,人类灵魂的工程师。这是一种多么崇高的赞誉啊!作为一个农村小学的教育工作者,我深深地感觉到教师这个职业责任与压力的重大。在当前家长把希望全部都寄托在孩子身上的形势下,教育工作仅凭著一腔热情看来是远远不够了,我们真的要重新思考一下在新形势下如何当一名让...
答：如果提高教师待遇，那么教师整个职业竞争将会更激烈，只要有竞争，必定会淘汰很多不合格的教师。目前，很多人根本不愿做老师，导致整个教育行业非常的缺老师。这种状态，谁敢去淘汰老师？第四：各种辅导班也会慢慢消失。现在，老百姓最痛恨的莫过于各种辅导班，不但加重了学生的课业负担，更花费了...
答：这就要求我们教师，要想成为一名学生喜欢的教师，必须首先要尊重学生，尊重学生的差异，用一颗赤诚的心去平等的对待每一位学生，而在实际的工作中，相当一部分教师就是因为在这方面出现了爱的倾斜，致使学生议论满腹。在这里，我想对同仁们说的是：好学生需要我们及时的鼓励和赞许，差学生更需要我们的尊重...
