这儿真美的作文怎么写三年级上册

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-02
小学三年级上册这儿真美的作文怎么写

这儿真美作文范文(一)
有人喜欢风景宜人的巾山,有人喜欢雄伟壮观的江南长城,有人喜欢茶香扑算的羊岩山,而我喜欢风景如画的东湖。
东湖的美在湖水,湖水清澈见底像一面透明的镜子,照出枝繁叶茂的树林,照出来来住往的游客,照出瓦蓝瓦蓝的天空。除此之外还照出水中的鱼儿,鱼儿一会儿低下头捕捉食物,一会儿和朋友们一起玩耍,一会儿和朋友比比翻跟斗谁翻得棒!
东湖的美在亭子,亭子有大有小,大的有三四层,每层都有8个角,而且用几根坚固的柱子支撑。柱子上雕刻着凶猛的神龙还有美丽的风凰,如古代皇帝居住的宫殿。小的别致玲珑,似一顶太阳伞。亭子就是临海老年人的天地,他们有的在亭子里拉三胡,有的在亭子里唱着优美的戏曲,还有的聚集一起来打中国的.太极拳。
东湖的美在假山,假山千姿百态,奇形怪状,有的像桃子,这颗桃子似乎是天庭开蟠桃会掉落下来的那颗;有的像一只猴子站在广大的草地上,看着那些来自各方的游客来到这里来观赏自已,开心得手舞足蹈;还有的像一头狮子,不知在那等了几万年,都等在这里捕捉自已的猎物。
啊,东湖像一颗明珠,闪闪发光,吸引众多游客来游玩!
这儿真美3年级作文(二)
我们的学校真美啊!
园丁们种了很多树,有银杏树、桂花树、樟树、法国梧桐……银杏树的叶子黄中带绿,像一把小扇子,叶脉是一条一条的,多得数不清,叶柄细细长长的,营养是靠它输送的。凑近一问,叶子散发着一股淡淡的香味,但是如果你把叶子掰开了,那股香味就没有了。桂花树的叶子还是绿色的,好像它不听季节的召唤,不会变老,那一排排绿色总让我们心旷神怡。枫树的叶子开始变红了,秋风吹来,落叶飞舞,宛如一只只五颜六色的蝴蝶跳着优美的舞蹈。
学校里还有很多花,有蝴蝶花、牵牛花、菊花……,春天的时候,花全开了,学校就像一片花海。秋天的时候,菊花开了,其它花都枯萎了,这些菊花显得孤零零的,每次下课我们都会去陪它们。
我们的学校真美呀!树很漂亮,花也很漂亮,欢迎你来参观。
这儿真美主题作文(三)
我家楼下的社区小花园是一块“风水宝地”,它四季如画,色彩缤纷。每天我一下楼就能看到这赏心悦目的美景,心里有再多的忧愁都能丢到九霄云外。或许你觉得我夸大其词了,小面我就给你讲讲这里秋天的怡人景色:
每到秋天,小花园里桃树、杏树的叶子由青渐渐地变黄了,随着秋风的吹拂,一片片的树叶像五彩缤纷飞舞的蝴蝶,缓缓下落。它们落在马路旁边的花坛里,花坛里的小花小草被用绿色的网覆盖着,这些活页落在绿网上就如同给花草盖上了秋凉被一样。
那一颗颗高大笔直的松柏,像一个个身穿绿色军装的战士,在为我们的社区保驾护航。顺着弯弯曲曲的石子路走过去,就能看到一座木头小桥,桥下河水清晰可见,一条条彩色的小鱼,在水里欢快地游来游去。它们一会儿三五成群的游,一会儿两两成对的游,快活极了!这么美的秋天,怎么会影响它们的心情呢?
讲到这儿你们是不是也会觉得这里的秋天每场美丽呢?这还只是秋光绚丽,金秋送爽的秋季。等你看到这里妩媚的春季,火热的夏季,含蓄的冬季,你一定会为这里的美景流连忘返!

2020-08-12 19-28-26

这儿真美三年级作文1
早晨,我来到一片树林,空中弥漫着寒气,几朵红月季散发出浓浓的香气。
远处的高山,一山绿、一山青、一山浓、一山淡,真像一幅优美的山水画。
这时,一只小鸟飞来,在草地上唱歌,旁边一头呼呼大睡的牛被这动听的鸟鸣声给吵醒了,它站起来伸了一个懒腰,然后又睡着了。草丛中的花就在此时朵朵绽放了。
小河里,一条条小鱼顶着水游过来,明净的水面顿时漾起了一道道波纹。
空中飘着朵朵白云,一群群小鸟在空中展翅飞翔。
这儿真美!
这儿真美三年级作文2
这儿真是个美丽的好地方。
早上,天空只有一种颜色,蓝色。没有一朵白云,就像一个深深的大海。从中午开始,天空中才出现一些白云。到了黄昏,西边的天上出现了几缕流云,那些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰,一道橘黄,一道血红,一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中划出了一道美丽的弧线。其他的云呢,就变成了那些流云的伴侣,一起看日落,看月亮出来。也有几只小鸟觉得好玩,就飞了过去,它们在天空中玩起了两个游戏,是“打造云房子”和“鬼抓人”。
在地上,长出了许许多多的花草,旁边是一片树林,树林里长出了大约几百颗树!还有几颗是十年古树,我看到了晚樱,桑树,香樟树……还有几种不知名的'花。那里的地都是用石头做的。
在河里,几条小鱼正在活蹦乱跳的玩耍,有一只猫正在捕鱼,几只小乌龟正在缓慢的游着,不时还有几只小虾在睡觉呢!
这儿真美!
这儿真美三年级作文3
这儿真美啊!
这里的天空一碧如洗,不时飘来朵朵白云,这些云朵一会儿像小白兔,一会儿像小绵羊,一会儿像棉花糖……真是变化多端啊!一群小鸟在“叽叽喳喳”地叫着,像是在大合唱,又像是在赞美这风景优美的地方。
树林里有一棵棵翠绿色的大树,像一个个巨人守卫着自己的家园。一阵阵微风吹过,根深叶茂的大树左右摇摆,发出“沙沙”的响声,仿佛在给天上唱歌的小鸟打节奏呢!
树林边一朵朵娇艳的花儿竞相开放。花儿有红的、白的、粉的、紫的……五颜六色,好看极了!绿油油的小草养足了精神,正在风中跳舞呢!小蝴蝶飞来了,在花朵上不停地采粉,小蜜蜂“嗡嗡嗡”出来采蜜了,似乎正边采边说:“这儿的蜜真多啊!”连小白兔也挎着篮子,兴高采烈地到这儿来采蘑菇了。
小溪清澈见底,鸭妈妈领着小鸭们出来玩耍。它们在欢快地戏水,可高兴了!小鱼吐着泡泡,在水里玩起了捉迷藏。这可乐坏了馋嘴的猫咪,叫来了小伙伴一起比赛钓鱼,真有趣啊!小溪也被这热闹欢乐的气氛感染了,“叮咚、叮咚”地笑出声来。
这儿真美啊!

(一)要写出有特色的景物
  一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世,只有把它们的独特之处描绘出来,才能给人一种身临其境之感,使人得到美的陶冶和享受。
  (二)要学会观察
  写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。观察点不同,所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了。
  (三)要借助想象和联想
  在写景的'时候,如果只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘,折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似,甚至相反的事物进行类比,从而突出所写景物的特点。
  (四)写景要抒情
  写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。景是外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发”。景是情产生的基础,情是景的产物。因此,要求小学生不要单纯写景,而是要借助景物,抒发一定的思想感情。当然,这种感情必须发自内心,而不是无病呻吟。

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    答:这儿真美三年级作文1 早晨,我来到一片树林,空中弥漫着寒气,几朵红月季散发出浓浓的香气。远处的高山,一山绿、一山青、一山浓、一山淡,真像一幅优美的山水画。这时,一只小鸟飞来,在草地上唱歌,旁边一头呼呼大睡的牛被这动听的鸟鸣声给吵醒了,它站起来伸了一个懒腰,然后又睡着了。草丛中...
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