谁能帮我总结一下初三化学酸碱盐有关的内容啊?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-03
谁帮我总结一下初三化学酸碱盐的有关内容

酸:氢根离子+酸根离子
工业上三大强酸:H2SO4 HNO3 HCl
浓硫酸:1脱水性(会将物质中的氢。氧元素按照2:1的组成脱去)2吸水性(试验中可以用浓硫酸干燥酸性气体,作为干燥剂,实验器材为洗气瓶)3强氧化性
硫酸用途:金属除锈 (此处,是利用硫酸与金属氧化物反应,例如:Fe2O3+3H2SO4=3H2O+Fe2(SO4)3 ,但是注意,当锈除去后,不能继续浸泡在酸中,因为金属单质会继续与酸反应,生成氢气,当然,前提是,金属活跃度排在H之前),化肥、农药、做干燥剂等等
浓盐酸:易挥发(与空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴,所以挥发时,常能在瓶口看到白气)
盐酸用途:金属除锈(同上)、帮助消化(胃酸)、制药。
盐酸 硫酸
敞开瓶口放置质量变化 变小 变大
溶质 变小 不变
溶剂 不变 变大
溶液 变少 变多
溶质质量分数 变小 变小

酸+活泼金属=H2+盐 例:CuSO4+Fe=Fe2SO4+Cu(蓝色溶液变为浅绿色,有红色物质产生)(注意:Zn和HNO3是不反应生成氢气的,所以建议在考试时尽量避免写HNO3)
酸+碱=H2O+盐 (注意,Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4+H2O这是唯一一条生成白色沉淀的中和反应)
酸+金属氧化物+H2O+盐 例:2HCl+CuO=H2O+CuCl2
酸+盐=新酸+新盐 (注意,必须符合复分解反应,也就是生成物含有沉淀或者水或者气体) 例:
AgNO3+HCl=AgCl+HNO3(AgCl沉淀)



这是作为初中学生的我自己总结的基础酸的部分,碱等其他部分以后跟上。谢谢。

看看我的这个课件吧
http://wenku.baidu.com/view/27b6898fa0116c175f0e486b.html

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在初三的化学学习之中,酸、碱、盐部分的学习可谓是重中之重,在中考中有着举足轻重的地位,但是由于此部分知识涉及到的内容既繁琐又有一定的深度,所以学生掌握起来有一定的困难,在此,我把有关这部分内容有关物质需要掌握的知识点进行一下简单的总结:
一、 颜色的记忆
在这一章中出现了许多带有颜色的物质或溶液。按照规律,可归纳如下:
Cu CuO Cu2(OH)2CO3 CuSO4 Cu(OH)2 CuSO4溶液
红色 黑色 绿色 蓝色 蓝色 蓝色

Fe Fe2O3 Fe3O4 Fe2+溶液 Fe3+溶液 Fe(OH)3
银白色 红色 黑色 浅绿色 黄色 红褐色
二、 有关沉淀的记忆
在初三阶段,接触最多的沉淀可以总结为“六白”“一蓝”“一红褐”
“六白”CaCO3 Ag2 CO3 BaCO3 BaSO4 AgCl Mg(OH)2

可溶于稀硝酸,且产生气体 不溶于稀硝酸 可溶于稀硝酸,不产生气体
“一蓝” Cu(OH)2 “一红褐” Fe(OH)3
三、 有关一些特征离子的记忆
这些特征离子在做除杂题或鉴别题时起到了至关重要的地位。
例:若除去NaCl中混有的Na2CO3,选择加入的试剂。
思路:在些题当中就涉及到特征离子CO32-,如想除去CO32-,应首先想到H+
CO32- 可以与H+反应生成水和二氧化碳,所以可以选用稀盐酸。
方程式表示为:Na2CO3+2HCl=2 NaCl+H2O+CO2
另外,CO32-还可以与Ca2+反应生成CaCO3的沉淀,所以也可以选用CaCl2溶液
除去CO32-,方程式表示为:Na2CO3+ CaCl2= CaCO3 +2 NaCl
所以,在这里,把用到最多的特征离子总结如下:
CO32- H+ Cl- Ag+ OH- Cu2+
Ba2+ 、Ca2+ SO42- Ba2+ Fe3+
Mg2+
这些离子之间的互相应用,可以使很多题都得到简化。
四、 有关物质反应规律的记忆
在酸、碱、盐的学习中,我们可以总结出物质之间相互反应的八条规律:
1. 金属+酸——盐+氢气
2. 金属+盐——新金属+新盐 置换反应
3. 酸+碱性氧化物——盐+水
4. 酸+碱——盐+水
5. 酸+盐——新酸+新盐 复分解反应
6. 碱+盐——新碱+新盐
7. 盐+盐——新盐+新盐’
8. 碱+酸性氧化物——盐+水
以上规律,对于我们有关这部分内容的学习起到了相当重要的作用,因为只有知道了物质间的反应规律,我们才能对于解题有一个清楚完整的思路。
例:用五种方法制取MgCl2。
思路:因为MgCl2在物质的分类中属于盐类,所以我们可以通过以上八条规律看一下生成盐的途径有几条,这样就能一一求解了。
方法:1.Mg+2HCl= MgCl2+H2
2.MgO+2HCl= MgCl2+H2O
3.MgCO3+2HCl= MgCl2+H2O+ CO2
4.Mg(OH)2 +2HCl= MgCl2+2H2O
5.Mg SO4+Ba Cl2= BaSO4 +2HCl
五、 有关置换反应,复分解反应条件的记忆
在第四点中总结出的规律中,并不是简单的就能进行,往往是需要一定的条件。这里,把需要掌握的条件进行说明。
1.置换反应:
a. 金属+酸——盐+氢气
条件:1.金属必须为氢前金属
2.酸通常为稀盐酸或稀硫酸。硝酸和浓硫酸不能产生氢气。
b. 金属+盐——新金属+新盐
条件:1.只有在活动性顺序表中排在前面的金属才能置换后面的金属。
2.盐必须是可溶于水的盐溶液。
3.K、Ca、Na通常不用在这样的置换反应中。
c. 酸+盐——新酸+新盐
条件:生成物中必须有沉淀、气体、水三者之一生成。
d. 碱+盐——新碱+新盐 盐+盐——新盐+新盐’
条件:1.反应物都溶于水
2.生成物中有沉淀、气体、水三者之一生成。
以上总结出的条件可以明确的判断出各物质之间是否能发生反应,从而进一步成为牢固掌握酸、碱、盐中各物质之间联系的基础。
六.有关物质水溶性的记忆
物质是否溶于水,这在些部分学习中可以说是最基础的问题了,但有关酸、碱、盐知识中涉及到的物质很多,让学生一个个物质去背去记恐怕很难达到。所以在这里对于酸、碱、盐的水溶性有一个口诀可以让学生加强记忆。口诀内容为:
钾、钠、硝酸溶;铵盐也相同;
钾、钠、钙、钡、氨;溶碱有五种;
硫酸除铅、钡;氯除银、亚汞;
碳酸和磷酸;钾、钠、铵才溶。
通过口诀,学生就能很快把这些物质的水溶性熟记于心了。
以上的内容是对于酸、碱、盐有关知识的一个简单总结,在这里与大家进行交流,希望会对初三有关这部分内容的学习有所帮助。

这是我的总结,希望对你有帮助。

  • 谁能帮我总结一下初三化学酸碱盐有关的内容啊?
    答:5. 酸+盐——新酸+新盐 复分解反应 6. 碱+盐——新碱+新盐 7. 盐+盐——新盐+新盐’8. 碱+酸性氧化物——盐+水 以上规律,对于我们有关这部分内容的学习起到了相当重要的作用,因为只有知道了物质间的反应规律,我们才能对于解题有一个清楚完整的思路。例:用五种方法制取MgC...
  • 初三化学酸碱盐具体知识点总结
    答:(2)盐 + 酸--- 另一种酸 + 另一种盐 碳酸钠与稀盐酸反应: Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 碳酸氢钠与稀盐酸反应:NaHCO3 + HCl== NaCl + H2O + CO2↑ (3)盐 + 碱 --- 另一种碱 + 另一种盐 氢氧化钙与碳酸钠:Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOH (4)...
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  • 求初中化学酸碱盐知识归纳,详细明了。有劳! 好的再追加分
    答:“一蓝” Cu(OH)2 “一红褐” Fe(OH)3 三、 有关一些特征离子的记忆 这些特征离子在做除杂题或鉴别题时起到了至关重要的地位。 例:若除去NaCl中混有的Na2CO3,选择加入的试剂。 思路:在些题当中就涉及到特征离子CO32-,如想除去CO32-,应首先想到H+ CO32- 可以与H+反应生成水和二氧化碳,所以可以选用稀...
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