以"大学初体验"为题,写一篇不少于800字的作文
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-12
以，爱什么如痴，为题写一篇不少于400字的作文
对大学满怀希望和憧憬的我，告别了自己的家乡，带着父母、亲人、老师、朋友的鼓励和祝福，高兴而又留恋的上路。在火车上，我想象着美好的大学生活，同时也想念着家乡，不知不觉远离自己的家乡亲人，来到这个陌生的城市西安，幸好不是离得很远，还有比我离得远的同学。因为父母没出过远门，所以是我姨夫送我来学校，刚来到这里感觉很陌生，自己连东南西北都分不清楚了。由于早来了一天，学校没有来接待我俩，我和姨夫只好自己打车过来，一走进大学校园，眼前的环境让我大吃一惊，真是比我想象的截然不同，简直是两个世界，也许是我把大学的环境想象的太美好了吧！对于一个从没有见过世面的我来说，能来到着了的确不容易，来到学校没有安排住宿和食物，我有些失望，我们只有自己解决吃住了。那天晚上我不知为什么睡不着觉，对学校没有抱多大的希望，整整熬了一夜。第二天我给家里面打电话，说学校不好，我不想上了，我想回去补习，可是妈妈对我说，不管学校换进咋样，你还是去上完学，我和爸都不会怪你，在说今年不惜费又贵，你的几个没考上的同学都去打工了，妈妈希望你能上完学业。听了妈妈的话，我放弃了补习的念头，我也想明白了，如果去补习，能保证自己就能考上一本吗？为了不让在父母操心，我决定去上学，不管将来如何，我想我必须重新开始努力，这可能是我人生的开始。学校开始报名了，陆陆续续来了许多新生，学校似乎又不像刚来是那样冷清了，感觉又充满了校园的生气。在宿舍里，同学们也很友好，大家都想问候，感觉很亲切也很快乐。报名结束了，在新的班级体里，我们都做了自我介绍，大家都很陌生，感觉有点不适应，但没事，以后慢慢会认识的。在开学典礼上，领导的讲话，让我又重新开始振作，让我知道了从起点要开始努力了，我想我会走向美好的彼岸
之后，我们开始了为期十三天的军训，军训期间尽管很累，但过得很充实也很快乐，我认识了很多同学，不再感觉那么孤单了，因为在家乡是一直说的是方言，到了这里跟同学交流时必须说普通话，我还正有些不会说了，但是我还是慢慢的用普通话跟他们交流，一起聊天交友。军训的艰苦，困难的坏境，能磨练一个人的意志，我开始慢慢适应了这里的环境和人，也不再那么想家了，但是由于自己的内向，我很难与他们交流，我想我应该努力奋斗，多和同学们交流，提高自己的语言表达能力和人际交往能力，我感觉自己还没有真正成长起来，还有很多事我没有经历过也不懂，我应该是这读懂人生这本书，这本书在自己心里，只有自己去经历去体会，才会真正读懂这本书的含义。军训期间，同学们全身都是泥水，尽管很累，但同学们脸上个个都洋溢出了喜悦的心情，同学们个个都很努力勇敢坚强。军训结束了，至今我还留恋那段军训的时光，他让我学会了在生活中要学会坚强、坚持，要学会笑对人生，不管做任何事都要有毅力，永不放弃，因为有苦才有甜，有舍才有得，这次军训深深的激励着我们向前前进，正像标语一样:军训一阵子，收益一辈子。
军训结束了，紧接着引来了同学大学学习的开始，刚上课时，才知道大学的课程是这样的，刚开始有些不适应，来到大学感觉没有像高中那样繁重累了，更多的时间有自己来支配，比高中轻松多了，但刚开始的专业课程我不想听了。经过一周的上课，我感觉很空虚，生么也没规律了，生活一下子没有了高中那样紧张了，在大学里要靠自己，自己要要求自己，自己要主动去学习了，我想不能再这样下去了，要充分利用时间，是自己的每天都过得充实，开始自己约束自己，凡事靠自己，不再想着倚赖，认真听每一节课，让自己的生活更加丰富多彩。
感觉过得还算充实，但还是不太满意，时间一晃而过，到了十一长假期间了，因为家远所以我没有回家，在这八天的时间里，每天除了打会乒乓球、篮球外，我还借了几本书，每天会看看书，要学会充实自己，既然花了父母的钱，我们就用该好好学习，尽管自己很差，但只要你去努力了，我想人生会改变的，不管将来如何，至少我们现在利用这时光努力奋斗。好的开头是成功的一半，所以我们要坚持、坚持、再坚持，努力、努力、再努力，让每天过得充实快乐，从现在开始改变自己，创造自己，从各个方面调高自己的能力，把自己的长处变为行动，改正自己的不足，让自己真正的长大成人，不让大学三年留下遗憾
以的拼音
答：以的拼音：拼音yǐ 以读音：yǐ 释义：1、用，拿，把，将：以一当十。以苦为乐。以身作则。以邻为壑。以讹传讹。以往鉴来。2、依然，顺，按照：以时启闭。物以类聚。3、因为：以人废言。勿以善小而不为。不以物喜，不以己悲。4、在，于（指时日）：“子厚以元和十四年十一月八日卒...
在文言文中,“以”的意义和用法,并举上典型例句
答：11、及，连及：富以其邻。
“以”都有哪些意思?
答：9、作语助，表示时间、方位和范围。 指从此以往十五都予赵。（10、在。11、作语助，起调整音节作用。 逆以煎我怀。12、为。 如或知尔，则何以哉？（以：做）13、通“已”，止。 无以，则王乎？14、任用。忠不必用兮，贤不必以。15、此，这。 以一物体与物物争 ...
以的解释文言文
答：3、凭、凭借 ①域民不以封疆之界.(《得道多助,失道寡助》)②而安陵君以五十里之地存者,徒以有先生也.(《唐雎不辱使命》) 4、因为、由于 ①扶苏以数谏故.(《陈涉世家》) ②先帝不以臣卑鄙 (《出师表》)③不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)5、表目的,一般译为来 、用来 ①属予作文以记之.(《岳阳...
以的一词多义是什么?
答：以的一词多义如下：1、动词：用；仰赖、凭藉；认为；可、能够；令、使。2、介词：因为、由于；按、依；在、于；加在前、后、左、右、上、下、往、来、东、西、南、北等字之前，表时空和方位的界限；连及。3、连词：而、且；因此；目的在于；与、和。4、组词：置动词后，无义。5、副词：...
文言文以有几个意思是什么
答：1. 文言文中的 以 的意思有几个 动词1.(象形。 甲骨文字形象。金文字形,象人。 本义:用) 2.同本义。有一部分现已弱化成了介词 以,用也。 ——《说文》以,用也。——《小尔雅》凡师能左右之曰以。 ——《左传·僖公二十六年》封疆社稷是以。——《左传·定公十年》纯以形式。 ——蔡元培《图画》如...
文言文中"以"的意思有哪几种?
答：⑴今以蒋氏观之,犹信。(以:一说拿。) ⑵贵以近知远。 8、通“已”,已经。例: ⑴固以怪之矣。 ⑵日以尽矣。 9、作语助,表示时间、方位和范围。例: ⑴受命以来,夙夜忧叹。(以:表时间) ⑵指从此以往十五都予赵。(以:方位) ⑶自王侯以下莫不逾侈。(以:表范围) 10、在。例: ⑴余乾隆三十九年...
以是什么部首?
答：以的部首是：人字旁。一、以的释义：1、用；拿：～少胜多。晓之～理。赠～鲜花。2、依；按照：～次。～音序排列。3、因：何～知之?。不～人废言。二、组词：以来、予以、以致、以便、以期 以免、加以、以内、以外、借以
文言文中的“以”字的所有意思
答：⑷以其境过清，不可久居，乃记之而去。⑸不以物喜，不以己悲。⑹而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。⑺赵王岂以一璧之故欺秦邪？⑻卒以吾郡这发愤一击，不敢复有株治。⑼不赂者以赂者丧。⑽以心中有足乐者。且吾不以一眚掩大德。怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪...
以字的组词有哪些
答：一、以字组词有以为、以前、以往、以后、给以、以下、以免、足以、以来、以外、以上、以便、予以、以次、借以、以致、难以、以还、以内、以及、以期、加以、若以、以远、素以、业以、以资、以否、无以、以太等。二、基本释义 1、用；拿：以少胜多。晓之以理。赠以鲜花。2、依；按...
写作思路：首先提出自己是爱读书，再就具体生活中发生的事情写作。
爱读书如痴
高尔基曾经说过："书籍是人类进步的阶梯。"书，可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里，只要你去享受就可以享受到无穷的乐趣。
我认为：书，不仅是一位魔术师，还是一位益友能给你带来无穷的知识的益友。我与书--这位益友，可是有许多年的"交情"了算得上是“老朋友"了。那么，我就来讲讲我与这位"老朋友"的故事吧！"吃饭啦--吃饭啦--欣悦！"妈妈一边摆餐具一边说。我随口说道："好啦，好啦！"妈妈说：我把饭打好，你就过来！""哦！"我回答道。我打开一本《城南旧事》，便开始读了。一页、两页。像一匹饿狼，贪婪的读着，正如高尔基所说："我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。"
《城南旧事》是著名作家林海音写的，主要写了小女孩音子的一系列故事 这本书，我看的如醉如痴。只听妈妈又说："欣悦，快点饭菜都凉了！""好啦好啦！"我心不在焉地回答道。
“林欣悦！”妈妈生气了，“你快点过来吃饭！不然你就别吃了！”我吓了一跳，那今晚不得活活地饿死不可拉！想想也可怕。这时，我才依依不舍地放下书，走出去。
现在你一定知道我有多爱书了吧！读书不仅可以让空虚变充实，而且还可以增长你的见识。所以，我们要多读书，长大为祖国做贡献！
小荷作文网简称小荷，会员昵称为荷友，是广大中小学生学习、交流、展示作文的平台，只要注册并登录小荷作文网，即可进行作文投稿，论坛发帖，写日记，给荷友留言。另外小荷作文网也是一个最新最全的作文数据库，汇集了全国各年级学生的最新作文，所以很多中小学生会到小荷上查找范文，也成为了全国各报纸、杂志的丰富稿源。
高中三年一晃而过，紧紧张张的学习结束了，在这三年里我们学到了很多知识，懂得了很多了道理，感觉过得很充实、快乐、留恋……。高中毕业了，我们终于解放了，我们似乎也已经长大了，想象着大学美好的生活，我们感觉自己已经彻底解脱了学习，一切变得轻松快乐、自由自在、心情舒畅……。在高考成绩快要出来时，我们的心情又开始变得紧张、焦虑不安，想着自己如果考不上怎么办，怎么面对父母、亲人、老师，还有村里人？我的心情开始变得沉重，只有焦虑着等待成绩公布。在成绩公布的那一时刻，我沉重的心情随高心而消失，因为我考上了，全家人都为我高兴。我考上了三本，但考虑到了家里经济问题，我报了大专，在心里我很高兴也很内疚，庆喜自己能考上大学，内疚自己没能考上一本、二本重点院校，减轻父母的负担。我想回去补习，但是在老师和父母的鼓励下，我决定去上学，不管将来如何。对大学满怀希望和憧憬的我，告别了自己的家乡，带着父母、亲人、老师、朋友的鼓励和祝福，高兴而又留恋的上路。在火车上，我想象着美好的大学生活，同时也想念着家乡，不知不觉远离自己的家乡亲人，来到这个陌生的城市西安，幸好不是离得很远，还有比我离得远的同学。因为父母没出过远门，所以是我姨夫送我来学校，刚来到这里感觉很陌生，自己连东南西北都分不清楚了。由于早来了一天，学校没有来接待我俩，我和姨夫只好自己打车过来，一走进大学校园，眼前的环境让我大吃一惊，真是比我想象的截然不同，简直是两个世界，也许是我把大学的环境想象的太美好了吧！对于一个从没有见过世面的我来说，能来到着了的确不容易，来到学校没有安排住宿和食物，我有些失望，我们只有自己解决吃住了。那天晚上我不知为什么睡不着觉，对学校没有抱多大的希望，整整熬了一夜。第二天我给家里面打电话，说学校不好，我不想上了，我想回去补习，可是妈妈对我说，不管学校换进咋样，你还是去上完学，我和爸都不会怪你，在说今年不惜费又贵，你的几个没考上的同学都去打工了，妈妈希望你能上完学业。听了妈妈的话，我放弃了补习的念头，我也想明白了，如果去补习，能保证自己就能考上一本吗？为了不让在父母操心，我决定去上学，不管将来如何，我想我必须重新开始努力，这可能是我人生的开始。学校开始报名了，陆陆续续来了许多新生，学校似乎又不像刚来是那样冷清了，感觉又充满了校园的生气。在宿舍里，同学们也很友好，大家都想问候，感觉很亲切也很快乐。报名结束了，在新的班级体里，我们都做了自我介绍，大家都很陌生，感觉有点不适应，但没事，以后慢慢会认识的。在开学典礼上，领导的讲话，让我又重新开始振作，让我知道了从起点要开始努力了，我想我会走向美好的彼岸
之后，我们开始了为期十三天的军训，军训期间尽管很累，但过得很充实也很快乐，我认识了很多同学，不再感觉那么孤单了，因为在家乡是一直说的是方言，到了这里跟同学交流时必须说普通话，我还正有些不会说了，但是我还是慢慢的用普通话跟他们交流，一起聊天交友。军训的艰苦，困难的坏境，能磨练一个人的意志，我开始慢慢适应了这里的环境和人，也不再那么想家了，但是由于自己的内向，我很难与他们交流，我想我应该努力奋斗，多和同学们交流，提高自己的语言表达能力和人际交往能力，我感觉自己还没有真正成长起来，还有很多事我没有经历过也不懂，我应该是这读懂人生这本书，这本书在自己心里，只有自己去经历去体会，才会真正读懂这本书的含义。军训期间，同学们全身都是泥水，尽管很累，但同学们脸上个个都洋溢出了喜悦的心情，同学们个个都很努力勇敢坚强。军训结束了，至今我还留恋那段军训的时光，他让我学会了在生活中要学会坚强、坚持，要学会笑对人生，不管做任何事都要有毅力，永不放弃，因为有苦才有甜，有舍才有得，这次军训深深的激励着我们向前前进，正像标语一样:军训一阵子，收益一辈子。
军训结束了，紧接着引来了同学大学学习的开始，刚上课时，才知道大学的课程是这样的，刚开始有些不适应，来到大学感觉没有像高中那样繁重累了，更多的时间有自己来支配，比高中轻松多了，但刚开始的专业课程我不想听了。经过一周的上课，我感觉很空虚，生么也没规律了，生活一下子没有了高中那样紧张了，在大学里要靠自己，自己要要求自己，自己要主动去学习了，我想不能再这样下去了，要充分利用时间，是自己的每天都过得充实，开始自己约束自己，凡事靠自己，不再想着倚赖，认真听每一节课，让自己的生活更加丰富多彩。
感觉过得还算充实，但还是不太满意，时间一晃而过，到了十一长假期间了，因为家远所以我没有回家，在这八天的时间里，每天除了打会乒乓球、篮球外，我还借了几本书，每天会看看书，要学会充实自己，既然花了父母的钱，我们就用该好好学习，尽管自己很差，但只要你去努力了，我想人生会改变的，不管将来如何，至少我们现在利用这时光努力奋斗。好的开头是成功的一半，所以我们要坚持、坚持、再坚持，努力、努力、再努力，让每天过得充实快乐，从现在开始改变自己，创造自己，从各个方面调高自己的能力，把自己的长处变为行动，改正自己的不足，让自己真正的长大成人，不让大学三年留下遗憾
答：以的拼音：拼音yǐ 以读音：yǐ 释义：1、用，拿，把，将：以一当十。以苦为乐。以身作则。以邻为壑。以讹传讹。以往鉴来。2、依然，顺，按照：以时启闭。物以类聚。3、因为：以人废言。勿以善小而不为。不以物喜，不以己悲。4、在，于（指时日）：“子厚以元和十四年十一月八日卒...
答：11、及，连及：富以其邻。
答：9、作语助，表示时间、方位和范围。 指从此以往十五都予赵。（10、在。11、作语助，起调整音节作用。 逆以煎我怀。12、为。 如或知尔，则何以哉？（以：做）13、通“已”，止。 无以，则王乎？14、任用。忠不必用兮，贤不必以。15、此，这。 以一物体与物物争 ...
答：3、凭、凭借 ①域民不以封疆之界.(《得道多助,失道寡助》)②而安陵君以五十里之地存者,徒以有先生也.(《唐雎不辱使命》) 4、因为、由于 ①扶苏以数谏故.(《陈涉世家》) ②先帝不以臣卑鄙 (《出师表》)③不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)5、表目的,一般译为来 、用来 ①属予作文以记之.(《岳阳...
答：以的一词多义如下：1、动词：用；仰赖、凭藉；认为；可、能够；令、使。2、介词：因为、由于；按、依；在、于；加在前、后、左、右、上、下、往、来、东、西、南、北等字之前，表时空和方位的界限；连及。3、连词：而、且；因此；目的在于；与、和。4、组词：置动词后，无义。5、副词：...
答：1. 文言文中的 以 的意思有几个 动词1.(象形。 甲骨文字形象。金文字形,象人。 本义:用) 2.同本义。有一部分现已弱化成了介词 以,用也。 ——《说文》以,用也。——《小尔雅》凡师能左右之曰以。 ——《左传·僖公二十六年》封疆社稷是以。——《左传·定公十年》纯以形式。 ——蔡元培《图画》如...
答：⑴今以蒋氏观之,犹信。(以:一说拿。) ⑵贵以近知远。 8、通“已”,已经。例: ⑴固以怪之矣。 ⑵日以尽矣。 9、作语助,表示时间、方位和范围。例: ⑴受命以来,夙夜忧叹。(以:表时间) ⑵指从此以往十五都予赵。(以:方位) ⑶自王侯以下莫不逾侈。(以:表范围) 10、在。例: ⑴余乾隆三十九年...
答：以的部首是：人字旁。一、以的释义：1、用；拿：～少胜多。晓之～理。赠～鲜花。2、依；按照：～次。～音序排列。3、因：何～知之?。不～人废言。二、组词：以来、予以、以致、以便、以期 以免、加以、以内、以外、借以
答：⑷以其境过清，不可久居，乃记之而去。⑸不以物喜，不以己悲。⑹而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。⑺赵王岂以一璧之故欺秦邪？⑻卒以吾郡这发愤一击，不敢复有株治。⑼不赂者以赂者丧。⑽以心中有足乐者。且吾不以一眚掩大德。怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪...
答：一、以字组词有以为、以前、以往、以后、给以、以下、以免、足以、以来、以外、以上、以便、予以、以次、借以、以致、难以、以还、以内、以及、以期、加以、若以、以远、素以、业以、以资、以否、无以、以太等。二、基本释义 1、用；拿：以少胜多。晓之以理。赠以鲜花。2、依；按...
