我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽,表达了作者的什么感情?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-25
我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!用多么的词语造句

造句:
1、海滨的夜色多么美好,多么宁静!
2、节日之夜,同学们又唱歌又跳舞,心情多么欢畅!
3、幼儿园的小朋友边唱边跳,多么天真烂漫啊。
4、那时候的我们是多么的气势恢宏,壮志凌云。
5、这时的景色是多么神奇,多么美妙,好像人间仙境。
6、这对孪生姐妹同时考上了大学,多么令人羡慕!
7、得到妈妈的爱抚是多么幸福啊!
8、不管天气多么冷,雪下得多么大,我们都要按时到校。
9、她那双明媚的大眼睛多么美丽动人!

10、无论多么大的困难,也动摇不了我们的决心。
11、不难想象,哥哥接到清华大学录取通知书时,心情是多么激动。
12、红军北上抗日的道路多么漫长!
13、假如人类没有战争,世界将多么和平。
14、你的手艺没有学成就不学了,半途而废多么可惜啊!
15、我们的暑假生活,过得多么快乐啊!
扩展资料:
多么:
【拼音】[ duō me ]
【解释】:
1、用在疑问句里,问程度。
2、用在感叹句里,表示程度很高。
3、指较深的程度。
【出处】《儿女英雄传》第六回:“你大概也不知道你小大师傅的少林拳,有多么霸道!”
【示例】茅盾 《林家铺子》七:“ 阿大 的爷呀,你丢下我去了,你知道我是多么苦啊!”
【语法】副词,表程度深。

原句:我看见一只彩色小鸟站在船头,多么美丽啊!
改为比喻句:
我看见一只彩色小鸟站在船头,像彩虹一样,多么美丽啊!
比喻句,是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。

扩展资料:
使用比喻手法时要注意:
1、本体和喻体必须是性质不同的两类事物;
2、本体和喻体之间必须有相似点。
另外,所使用的喻体要常见、易懂;比喻要贴切;要注意思想感情。

孔雀开屏,表达了作者开心,美好,愉悦的心情。

我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽,这句话表达了作者对小鸟的喜爱、大自然的喜爱。

  • 我看见一只彩色的小鸟站在船头多么美丽呀这句话体现了作者怎样的思想感...
    答:这句话出自课文《搭船的鸟》,体现了作者对这只小鸟的喜爱之情。
  • 如何仿写?
    答:仿写如下:仿写句子:我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!(两个动词分别是看和站)。原句“它站在船头一口把小鱼吞了下去”运用拟人的修辞手法。“它”应该是指动物,动物用“吞”字来表示动作,把它写得和人一样,形象生动的写出了它吃东西囫囵的姿态,使文章更加生动活泼。动词特点 动词:...
  • 我看见一只彩色小鸟站在船头,像什么?
    答:原句:我看见一只彩色小鸟站在船头,多么美丽啊!改为比喻句:我看见一只彩色小鸟站在船头,像彩虹一样,多么美丽啊!比喻句,是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和...
  • 三年级I5课搭船的鸟
    答:[6]原文我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。外面下着雨,雨点打在船蓬上,“沙拉、沙拉”地响。船夫披着蓑衣,在船后用力地摇着橹。后来,雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊!它有一张红色的长嘴,羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它...
  • 搭船的鸟有几个自然段?
    答:搭船的鸟有五个自然段。原文:我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船蓬上,“沙拉、沙拉”地响。船夫披着蓑衣,在船后用力地摇着橹。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一...
  • 搭船的鸟课文内容
    答:关于搭船的鸟课文内容如下:我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷上,“沙拉、沙拉”地响。船夫披着蓑衣,在船后用力地摇着橹。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张...
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    答:《搭船的鸟》主要内容:我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船蓬上,“沙拉、沙拉”地响。船夫披着蓑衣,在船后用力地摇着橹。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色...
  • 搭船的鸟作者是谁
    答:《搭船的鸟》原文 我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船蓬上,“沙拉、沙拉”地响。船夫披着蓑衣,在船后用力地摇着橹。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长...
  • 我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽,表达了作者的什么感情?
    答:孔雀开屏,表达了作者开心,美好,愉悦的心情。
  • 搭船的鸟是几年级的课文
    答:搭船的鸟是三年级上册的课文。原文:我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。外面下着雨,雨点打在船蓬上,“沙拉、沙拉”地响。船夫披着蓑衣,在船后用力地摇着橹。后来,雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊!它有一张红色的长嘴,羽毛是翠绿的,翅膀带有...