请你用一段话描写一位老师上课的情景，注意抓住神态语言动作等细节
上课了，语文老师走进教室，他用他那犀利的眼睛把教室扫了一眼，好像是在看有没有人没上课，看完后，满意的点点头，这才开始上课，老师上课很有感情，让我们好像身临其境，老师有一头稀疏的头发，眼睛很小，但很犀利，嘴巴大大的，他说话的时候声音很粗，但却让我们很喜欢他的声音，每当他讲渴了就会喝上几口水在继续讲，有时还会和我们开玩笑，活跃气氛，我们很喜欢上他的课
写作思路及要点：抓住老师神态语言动作等细节。
正文：
小学六年级时，学校安排吴老师担任我们的语文老师，同学们都高兴地欢呼起来。吴老师是位女老师。她五官端正，待人和蔼，平时总是穿着朴素的衣裳，从不追求时尚。
吴老师上课很轻松，只要认真听她讲课就行了。她从来不冲我们发火，同学们都喜欢她。有一次总结作业，吴老师指着一本本子说：“有一位同学把腾云驾雾的‘驾’字写成了‘木’字底，看来那位同学可真不简单，能骑着木头上天。”
话音刚落，教室里就像炸开了的油锅，同学们都哈哈大笑，有的捧着肚子，笑得前府后仰；有的捂着嘴，脸都憋红了；有的趴在桌子上，半天直不起腰；还有的甚至笑出了眼泪……
过了好一阵子，吴老师拍拍讲台说：“请那位同学注意点，以后坐飞机看云彩就行了。”又是一阵哄堂大笑。大笑之余，我们明白了写字不能马虎的道理。
有一次，语文课上，吴老师让我们自习。同学们不遵守纪律，教室里一片杂乱的景象。有的同学东看看西瞧瞧；有的同学与同桌小声说话；还有的“调皮蛋”做“鬼脸”，逗得周围的同学“咯咯”直笑。
这时吴老师唉声叹气地说：“同学们，课堂纪律这么差，别说一根针，就是十根钉子――”同学们全都睁大眼睛望着吴老师，“掉在地上，你们也未必听得见！”“啊，哈哈哈……”同学们笑了，同时也懂得了老师的用意。
教室里安静了，同学们都在埋头写作业，吴老师看着同学们专心的样子，会心地笑了……这就是吴老师上课的风采。
老师向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”
答：1、教室里有的高谈阔论，有的打打闹闹，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精会神地算题，似乎忘掉了周围的一切。2、教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台，新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”，洪亮的声音在教室里回响……3、老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。4、大家坐在...
答：老师上课时的样子描写 1、老师在那备课，读书时他在那写写画画，涂抹勾勒;思考时右手扶头，左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中；一会儿又转身离座，眉头紧锁，还不时的停下来沉思久久，像是在解决一个世界性的难题。2、你...
答：“我刚才写的那些题 ，你上来给作一下吧 。”老师漫不经心的说着。同学们的眼光象箭一样射向我， 其中有嘲笑， 有怜悯， 有悲愤 ，有同情···我低着头站起来说，“我不会 。”“不会? 你天天都在做什么?” 说着 ，老师缓缓的走了过来 。这时 ，我甚至感到了身后渗出的冷汗...他来到...
答：回答：我有一个既亲切,又漂亮的好老师,你们知道她是谁吗?那就是邹老师。 邹老师有一头乌黑亮丽的长头发,水汪汪的大眼睛,戴着一副紫色的眼镜,可爱的小鼻子,月亮似的嘴巴,看上去很清秀。邹老师长得瘦瘦的。有一次,邹老师跟我们说,上次她和谭老师一起去逛街的时候,看见了一件很时尚、很漂亮的衣服,...
答：写作思路：通过老师进入教室的一刻开始，描写出老师的外貌特征和动作特征。正文：老师匆匆地走进了教师，站定之后开始了讲课，讲台上的她第一句开场白就是：“哎，怎么还在闹啊？”学生转过头来傻呆呆地望着，“这里是游乐场？”“没听到钟声啊?”“简直太不像话”。老师先让几个同学上黑板上默写第一...
答：1刷刷的粉笔声响起 ，是有节奏的， 就象一段古老的音乐 ，刷 刷 刷 刷 刷 刷——下面偶尔传来切切私语， 或是轻轻的笑声， 象鸟儿懒惰的咕噜噜 ，咕噜噜 ···这时 ，老师迅速的回过头来， 用极其犀利的眼睛扫视着我们， 一阵寒意悄然袭来 ，就象是老鹰在寻找它的猎物 ，教室里突然静了下来...
答：回答：我们的语文老师上课很有特点。一只手在我们的面前比划来比划去的,而另一只手则在身后放着,十分有大腕范。一嘴标准.流利的普通话让课上的气氛十分活跃,我们大家都很积极,所以每天上课的时间都过得非常快。
答：讲台上的他，我的老师，年纪不大，小小的，瘦瘦的，看起来很不起眼，但是他却又一双睿智的小小的眼睛，像老鹰的眼睛一样横扫整个教室，走起来来像旋风一样，他的手里都是不离那用的短的快捏不起来的粉笔，那是用来丢那些上课打瞌睡的同学的，久了便没有人赶在他的课堂上打瞌睡了。他总是用他...
答：正文：小学六年级时，学校安排吴老师担任我们的语文老师，同学们都高兴地欢呼起来。吴老师是位女老师。她五官端正，待人和蔼，平时总是穿着朴素的衣裳，从不追求时尚。吴老师上课很轻松，只要认真听她讲课就行了。她从来不冲我们发火，同学们都喜欢她。有一次总结作业，吴老师指着一本本子说：“有一位同学...
答：1、老师踏进教室，拿起粉笔，挥动右手，在黑板上写下课题，对同学们说上课啦。2、您在上课的时候,有时突然咳嗽,用手支着腰,另一只手稍稍遮住嘴,蒙声咳了两声。3、教数学的年轻女教师踩着细高的红皮鞋,抱着一摞作业本,一脸冰霜地走进了教室。4、他在讲一道计算题，题目干净利落的摆在了黑板上,...
