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第六章 电压 电阻
一、电压
电压：一段电路中产生电流，它的两端就要有电压（电压是使电路中的自由电荷发生定向移动形成电流的原因）。电源提供电压，电压形成电流。（有电流一定有电压，有电压不一定有电流）
电压物理量的符号：U。
单位：伏（V）、千伏（kV)、毫伏（mV)、微伏（μV）。 1kV=103V；1V=103mV;1mV=103μV.
常见电压值：干电池：1.5V；家庭电路：220V；手机：3.6V；铅蓄电池：2V；安全电压：不高于36V。
电压表：测量电压（分析电路时，电压表所在的位置相当于断路）。
量程：0-3V（大格：1V，小格：0.1V）
0-15V（大格：5V，小格：0.5V）。
使用：1、电压表要并联在电路中；2、电流要从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出；3、不要超过电压表的量程。（用大量程试触，不超小量程，用小量程测量）
二、探究串、并联电路的电压的规律
电池的串联：串联电池组的电压等于各节电池的电压之和。
电池的并联：并联电池组的电压等于每节电池的电压。
串联电路的电压：串联电路中，各部分电路的电压之和等于总电压。
并联电路的电压：并联电路中，各支路两端的电压相等。
电池的能量转化：化学能转化为电能。（化学电池）
防止废电池对环境的危害：1、使用优质电池；2、回收废旧电池；3、不要随意丢弃旧电池。
三、电阻
电阻：表示导体对电流阻碍作用的大小。(导体对电流的阻碍作用越大，电阻就越大，通过导体的电流就越小)。
物理量符号：R。
单位：欧姆(Ω)；常用的单位有：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。 1 MΩ=103 KΩ； 1 KΩ=103Ω。
决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度（大部分材料温度升高，电阻变大）。（导体的电阻的大小和长度成正比，和横截面积成反比）。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）。
控制变量法：物理中对于多个因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的办法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。
四、变阻器
滑动变阻器：结构：（电阻丝、绝缘管、滑片、接线柱等）
原理：：改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻，从而改变电路中的电流的。
作用：改变电路中的电流和电压；对电路起保护作用。
铭牌：例如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A。
正确使用：（1）、应串联在电路中使用；（2）、接线要“一上一下”（不能同时用上面的两个接线柱【相当于导线】和同时用下面的两个接线柱【相当于一个定值电阻】；（3）、闭合开关前应把阻值调至最大的地方（电流最小的位置）【对电路起保护作用】
第七章 欧姆定律
一、探究电阻上的电流根两端电压的关系
试验探究方法：控制变量法
电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。
电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。
二、欧姆定律及其应用
欧姆定律：导体中电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
公式： （ ）。 式中单位：I→安(A)；U→伏(V)；R→欧(Ω)。
公式的理解：①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中；②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量；③计算时单位要统一。
欧姆定律的应用：
同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。（R=U/I）
当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（I=U/R）
当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。（U=IR）
电阻的串联有以下几个特点：（指R1，R2串联）
电流：I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等）
电压：U=U1+U2（总电压等于各部分电路的电压之和）
电阻：R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和），串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。
如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总=nR
分压作用： = ；
电阻的并联有以下几个特点：（指R1，R2并联）
电流：I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和）
电压：U=U1=U2（干路电压等于各支路电压）
电阻： （总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数的和），并联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。
如果n个阻值相同的电阻并联，则有R总= R
分流作用： ；
三、测量小灯泡的电阻
实验原理：欧姆定律（R=U/I）。（导体的电阻大小与电压、电流无关）
实验电路：
实验步骤：1、画出实验电路图；2、连接电路；（连接过程中，开关断开；闭合开关前，滑动变阻器滑片滑到电阻最大位置；合理选择电压表和电流表的量程）。3、从额定电压开始，逐次降低加在灯两端的电压，获得几组电压值和电流值（多次测量求平均值可减小实验误差）；4、算出电阻值；5、分析实验数据中电阻值变小的原因：灯丝电阻受到了温度的影响，通过灯丝的电流越大，灯丝温度越高，电阻越大。
四、欧姆定律和安全用电
电压越高越危险：根据欧姆定律，导体中的电流的大小跟导体两端的电压成正比；人体也是导体，电压越高，通过的电流就越大，达到一定程度就很危险了。
不能用湿手摸电器：对人体来说，比较潮湿的时候电阻小，发生触电时通过人体的电流会很大；另外，用湿手摸电器，易使水流入电器内，使人体和电源相连。
注意防雷：雷电是大气中一种剧烈的放电现象，放电时，电压和电流极大，放出巨大的热量和引起空气的振动。防雷要安避雷针。
断路：某处断开，没有接通的电路。
短路：电路中两点不该连的两点连到一起的现象。由于电线的电阻很小，电源短路时电流会非常大，会损坏电源和导线。
第八章 电功率
一、电能
电能是一种能量。如：电灯发光：电能→光能；电动机转动：电能→动能；电饭锅工作：电能→热能。
电能的单位：J，KWh。1kWh=3.6×106J。
电能表：测用户消耗的电能（电功），
几个重要参数：“220V”：这个电能表应接在220V的电路中使用。
10（20）A：标定电流为10A，短时间电流允许大些，但不能超过20A。（例子，不同电能表不同）
50HZ：电能表接在50HZ的电路中使用。
600revs/kwh：接在电能表上的用电器，每消耗1kwh的电能，电能表的转盘转600转。
电功：电流做的功，等于用电器消耗的电能。
二、电功率
电功率（P）：表示消耗电能的快慢，用电器在单位时间消耗的电能。
单位：w, kw；1kw=103w.
电功率公式： （式中单位P→瓦(w)；W→焦（J）；t→秒（S）；U→伏（V）； I→安（A）。
计算时单位要统一，①如果W用J、t用S，则P的单位是W；②如果W用KWh、t用h，则P的单位是kw。
Kwh的意义：功率为1kw的用电器使用1h所消耗的电能。
计算电功率还可用公式：P=I2R和P=U2/R
额定电压（U0）：用电器正常工作的电压。
额定功率（P0）：用电器在额定电压下的功率。
实际电压（U）：实际加在用电器两端的电压。
实际功率（P）：用电器在实际电压下的功率。
灯泡的亮度由实际电功率决定。
当U > U0时，则P > P0 ；灯很亮，易烧坏。
当U < U0时，则P < P0 ；灯很暗，
当U = U0时，则P = P0 ；正常发光。
同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有 。
三、测量小灯泡的电功率
实验原理：P=UI.
实验电路：（同测电阻）
实验步骤：1、画出实验电路图；2、连接电路（同测小灯泡电阻）3、闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为小灯泡的额定电压，读出电流表的读数，观察灯泡发光情况；4、使小灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍，观察灯泡的亮度，测出它的功率；5、使小灯泡两端的电压低于额定电压(约0.8倍），观察小灯泡的亮度，测出它的功率。
注：实验时，电源电压要高于灯泡的额定电压。
四、电与热
电流的热效应：电流通过导体时电能转化成热的现象。
焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流
的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟
通电时间成正比。
注：不要单纯认为电阻越大，在相同时间内放热越多。
焦耳定律公式：Q=I2Rt ，（式中单位Q→J；
I→A；R→Ω；t→S。）
当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热
量(电热)，则有W=Q，可用电功公式来计算Q。
（如电热器，电阻就是这样的。）Q=UIt；Q=U2t/R。
电热的利用：加热（电饭锅、电熨斗）
电热的防止：温度过高，损坏电器、引起火灾（散热窗、散热片、散热风扇）
（串联）
（并联）
五、电功率和安全用电
电流过大的危害：烧保险丝、甚至引起火灾。
电流过大的原因：1、短路；2、用电器总功率过大。
保险丝：保险丝是用铅锑合金制作的，电阻比较大，熔点比较低（材料特点）。当电流过大时，它的温度升高而熔断，切断电路，起到保护电路的作用。（作用）
空气开关：当电流过大时，开关中的电磁铁起作用，开关断开，切断电路。
注意：1、不能用铜丝、铁丝等代替保险丝。2、当电路中的保险装置切断时，不要急于更换保险丝或使空气开关复位，要先找出故障的原因，排除故障之后再恢复供电。
六、生活用电常识
家庭电路的组成：火线与零线→电能表→总开关→保险装置（保险丝或空气开关）→插座、用电器、开关等。
电源：发电厂发出的220V交流电，有两根电线。
火线：相对于大地（零线）有220V的电压。
零线：在发电厂接地，在户外接地。
电能表：计量用户消耗电能的多少；单位是千瓦时（kwh），两次读数之差就是这段时间消耗电能的多少。
总开关：为检修更换电路的安全。（空气开关还能起到保险作用）
保险装置：保险丝（盒）→电流过大时熔断，切断电路。空气开关→电流过大时跳闸，切断电路。
三线插头（座）：一线接火线（L），一线接零线（N），另一线（E）接用电器的外壳（大地）；为安全用电。
注：家庭电路中各用电器都是并联（包括插座），被控制的用电器和开关是串联的。
试电笔：作用→辨别火线、零线。使用→手指按住笔卡，用笔尖接触被测得导线，发光的是火线。
触电：1、单线触电：站在地上的人接触到火线。2、人同时接触到火线和零线。
触电的急救：首先切断电源；再救触电的人。
第九章 电与磁
一、磁现象
我国最早的指南针→司南。
磁性：磁铁吸引铁、钴、镍等物质的性质。
磁体：具有磁性的物体，磁体具有吸铁性和指向性。
磁极：磁体上磁性最强的部分（两个磁极）。南极：自由转动的小磁针静止时指南(地理南极）的磁极（S）；北极：静止时指北的磁极（N）。
磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
二、磁场
磁场：磁体（或电流）周围存在着看不见、摸不到的，能对磁体（或电流）产生力的作用的物质。磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。
磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的带箭头曲线。磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交，磁体内部，磁感线是从南极到北极）磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。
地磁场：地球周围空间存在的磁场。
地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的
南极则在地理位置的北极附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象。）
三、电生磁
奥斯特（丹麦）最先发现电流的磁效应。
电流的磁效应：通电导线的周围存在磁场，磁场的方向跟电流的方向有关。
通电螺线管的磁场：（做成螺线管【线圈】，各条导线产生的磁场叠加一起，磁场就会强很多）。1、通电螺线管外部的磁场和条形磁铁一样。2、安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N极）。
四、电磁铁
电磁铁：通电时有磁性，断电时没有磁性（内部带铁芯）的螺线管。
电磁铁的原理：电流的磁效应（铁芯被磁化，铁芯和线圈磁场的共同作用）。
决定电磁铁磁性强弱的因素：1、内部是否有铁芯；有铁芯，磁性强。2、电流大小；外形一定，匝数相同，电流越大，磁性越强。3、线圈匝数；外形一定，电流相同，匝数越多，磁性越强。
电磁铁的特点：①磁性的有无可由电流的通断来控制；②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节；③磁极可由电流方向来改变。
五、电磁继电器 扬声器
电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制工作电路通断的开关。它利用低电压、弱电流电路的通断来间接地控制高电压、强电流的电路的装置。
工作电路：由低压控制电路（低压电源、电磁铁等组成）和高压工作电路（电磁继电器触点、高压电源、用电器）组成。
用途：可实现远距离操作，还可实现自动控制。
扬声器：原理：把电信号转化成声信号。
构造：永久磁体、线圈、锥形纸盆。发声过程：线圈中有电流通过时，线圈将受到永久磁铁的吸引或排斥，线圈就不断地来回振动，带动纸盆发声。
六、电动机
磁场对电流的作用：通电导体在磁场中要受到力的作用（电动机原理），力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系。（电流方向或磁感线的方向改变时，通电导线的受力方向改变）
电动机构造：转子（转动的部分）、定子（固定不动的部分）、换向器。
能量转化：电能→动能。
换向器的构造：两（多）个铜半环跟电动机线圈相连，彼此绝缘。
换向器的作用：当线圈转过平衡位置后，自动改变线圈中电流的方向，使线圈连续转动。
电动机种类：直流电动机、交流电动机。
电动机优点：构造简单、控制方便、体积小、效率高、无污染。
七、磁生电
法拉第（英）发现了电磁感应，进一步揭示了电与磁的联系。
电磁感应：由于导体（闭合电路的一部分）在磁场中运动（切割磁感线）而产生电流的现象；产生的电流叫感应电流(感应电流的方向既跟导体的运动方向有关，又跟磁感线的方向有关)
发电机：动能→电能。（能量转化）
原理；电磁感应。
构造：定子、转子。
交变电流：（交流AC）电流的大小和方向不断地做周期性变化的电流。
直流：电流的方向不发生变化。
频率：电流1S内周期性变化的次数。(我国电网的频率是50HZ)
发电机发电能量转化：
火力发电：化学能→内能→动能→电能
水力发电：动能→电能。
第十章 信息的传递
一、现代顺风耳-电话
1876年贝尔发明了电话。
电话的基本构造和原理：最简单的电话又话筒和听筒组成，话筒和听筒之间连着一对电话线；话筒把声音转化为电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。
电话交换机：连接电话，提高线路利用率。
两种信号：模拟信号和数字信号。
数字信号的优点：抗干扰能力强；方便计算机处理；保密性好。
二、电磁波的海洋
电磁波：迅速变化的电流周围存在电磁波，它可以传递信息。
电磁波的传播不需要介质；真空可传播。C=λf.（c=3×108m/s）。（λ电磁波的波长；单位m）。（f为频率;单位HZ）。1MHZ=103KHZ=106HZ。
无线电波：频率在数百千赫至数百兆赫的那部分电磁波叫无线电波（传递各种信息）
可见光是电磁波大家族的一员。
微波炉：利用微波使食物的分子在微波的作用下剧烈振动，使内能增加，温度升高。
三、广播、电视和移动通信
无线电广播信号的发射和接收：话筒把声音信号转换成电信号，用调制器把它加载在高频电磁波上，再通过天线发射到空中。接收机调谐选出特定频率的信号，通过电子线路把声音信号选出来，放大后送到扬声器，把电信号转换成声音。
电视的发射与接收与广播相似，既传播声音信号又传递图像信号。
移动电话的工作原理：手机和基地台（站）进行无线电信号传输。
无绳电话的工作原理：
四、越来越宽的信息之路
无线电的频率越高，相同时间传输信息越多。微波通信：波长在10m-1mm,频率在30MHZ-3×105MHZ。微波的性质接近光波，大致沿直线传播。微波在传输过程中受地面阻挡，每隔一定的距离要建一个中继站进行“接力”。
卫星通信：利用卫星做中继站；3颗卫星可覆盖全球。
光线通信：让携带信息的激光在纤维里传播；激光的频率高，携带的信息量大。
网络通信：把计算机连在一起，利用网络进行通信。
看看老师给没给范围啊
先找上课认真听讲的女生借笔记本 到外面找个复印的地方 花几块钱复印一份 复习可以参考 考试还能偷看 很重要
把历史书看一遍 不要什么都看 那些没用的略过
注意 关键时间（如XXXX年爆发 XXXX年签署等）
人名
战争地点
事件名称（如XXX起义 XXX宣言 XXX会议 XXX条约等）
可以把以上4个要素联系做成小手卡
如 XXXX年X月X日 在XXX地 由XXX和XXX签署了了XXX条约
一个是方便记忆 一个是实在不行 还能放兜里带到考场上。。。西西
实在没有时间的话 貌似只能在位子里放本历史书了。。。
但一定要用各种颜色的荧光笔 把书里关键的 那些要素都画上线
否则考试时候能有几秒偷看的时间就不错了 不画记号 一低头猛看去都是黑压压的字 再加上紧张 找不到你想要的
还有个方法是在历史书右下角页码那里 把关键的页折好 或写上章节内容名 如（鸦片战争）（美国南北战争）等
这样不用把整本书抽出来翻 抽出一点点就可以先大概看着右下的标记找到题目的大致页 再找想要的那行就容易多了
选择题 找个你后面的朋友 贿赂下 让他写好了通过踢你椅子告诉你答案 把脚往后放
戳你后背就是开始传答案 踢你左脚1下 就是换一题 右脚1-4下对应ABCD
旁边的人也可以通过约好放四只笔在桌上 手指头按着哪只就是ABCD的哪个答案来传答案
问答题不要空着 想起什么写什么 实在想不起来抄题目也要多抄点
老师会从你写的里给你挑分的 否则什么都不写空着肯定一分没有
这样万一55以上 老师想放你一马就会找那些不太标准的问答题回答给你送点分
最后考完基本那复印的笔记已经没用了
所以别舍不得 重要的大段笔记该撕就撕下来 方便考试时候看
有的地方还提供缩印服务 能把笔记印成1/4大小
方便偷看
能帮你的就是这么多啦 都是我上学时候用过的方法 最后祝你好运吧
一般考试的题目大都是比较典型的历史事件，具有重大的历史意义，你可以把每课的重点进行比较，使用排除法，看哪些事件更为重要，更重要的往往就是要考的，一般分数在百分之60-70，还有一些是每年的考卷上必考的题目，这些题目等于白送给你的分。只要做到这些，考前你只要花几天的时间就可以考到高分。
虽然说“不到最后一刻坚决不能放弃”，但是“永远要打有准备的战”“机会都是留给有准备的人的”，这些道理都是真真实实的，自己体会！
靠！！三天看一本书还不够呀，在大学里一般都是一晚上背完一本书或几本，因为第二天考试，先背目录，对整本书先有个轮廓，然后是子目录和内容，对重点内容重点背，象侯尾巴上有几根毛这样的知识点就不用看了。包你高分过关！！
不怕 当小说看 你要用心就行 数字不要怕 记住点历史重点比如 XXX年秦始皇登基呀 大的战役《就是决定新的朝代》 就者 行了 兄弟希望你以后还要看看历史。
答：下次再考了。临时抱佛脚不可取 劝君还是系统的复习。。。临时抱佛脚 就是复习个重点 理清个来龙去脉 背一背 看一看 一些题目做一做 如果是理科 背公式 做几道题还行 文科的话 那就要下苦功夫了。。。有些的题目还需要你平时多练习而有的悟性才能解决呢。所以下次可不要临时抱佛脚啊 ...
答：之所以考前临时抱佛脚就是因为平时根本没听课，如果你想改掉一个最基本的就是平时听课，虽然说老师讲得不一定是考点，但是你理解了这个问题，期末考试你就可以用自己的语言非常流利得表达出来，期末再稍微复习一下成绩一定很理想。
答：考试前一天要快速提高分数是不可能的，这叫临时抱佛脚，要在你平时掌握知识点，不过考试前一天可以对整个知识点做一个巩固。
答：有用。技巧如下：1、做好笔记。如果考前只有极少时间复习，记好笔记以及记笔记的能力对于考前突击的人来说非常重要。找出真正需要学习的东西。如果老师安排了考前复习课，一定要利用好这个机会。2、标记重要概念。复习笔记的时候，画出重要的定义，概念和公式。如果还没有记牢，就把它们写在特定的纸张上。
答：考试前一天晚上，把课本拿出来，然后凭自己的感觉挑选一些老师划过的重点，“拼命”的记忆一番。根据我自己的亲身经历，这些临时抱佛脚真的一点用都没有。偶尔运气特别好的话，能够押中一道题。因此，我的经验就是要告诉大家，平时努力学习认真复习，千万不好想着临时抱佛脚一下，然后就考出个好成绩，那...
答：埋头学习了几个小时，抬头用手揉揉疲倦的眼睛时，安静图书馆里只有一片簌簌的翻书声。几乎每个人都沉浸在自己复习的世界里，只有疲惫不堪时才会拿起手机转移注意力缓冲下视觉疲劳。这个场景也让我联想到那个称做“临时抱佛脚”的段子。 大学考试只是在考验谁的瞬时记忆比较好而已。像许多在座大学生一样，...
答：把心态放平，不要太过于焦虑。高考其实有很大一部分考的并不是课本上的难点，而只是基本知识。很多人之所以在高考的时候失分就是因为太过于紧张而导致不能发挥出自己应有的水平。很多人能够变成黑马，也不是他突然间开悟了，而只是他把自己所学到的知识很好的应用上了而已。所以现在你需要做的不是做...
答：考试时一定要心细,先易后难,交卷前要反复检查,尤其是公式,单位,用语,标点符号等是否正确使用等. 最后冲刺时,一定要平常心.送你下面的留言,祝你成功!!! 眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心. 考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.
答：很多同学认为历史是一门最适合临时抱佛脚的功课，只要考前花点时间死记硬背，成绩照样不差，甚至还会有好分数。真要这么想就大错了，想要把历史学好，特别是面对文科综合卷对能力的高要求的时候，想要把历史学好，还是一件不容易的事情。那么怎样才能把历史学好呢，我和大家一起做一个探讨。我认为排...
答：我认为考试前的临时抱佛脚，基本上没有什么用，我们平常学习不好，总想着考试前临时抱佛脚，其实这样只是给心理上一点安慰，给我妹的压力释放一下，对我们掌握的知识没有意义的，促进考试成绩该考多少还是多少，因为你学的不好，再怎么抱佛脚也无济于事。我想说的是在临考试前一定要放平心态，一定要努力...
