幼儿学英语应该怎么教？

幼儿园英语怎么教？

幼儿园英语可以按如下方法施教：
1、Keep in order.在上课之前要整顿秩序，让小朋友的心收回来，这样上课才有效果。整顿秩序可以用一些英语口令语，配合动作如Hands back，Attention，one two，Teacher says one two three Students say three two one.

2、Greeting. 打招呼的方式有很多，比如说用手偶来跟小朋友说hello，当然要注意语音语调，可以大声也可以小声，也可以模仿动物的声音。

3、 Warming up. 热身环节不太建议游戏，当然也可以游戏，不过尽量控制在1分钟内。一般我们都是唱律动歌曲，可以是学过的，或者手指操。

4、Review. 复习上节课的旧单词，可以用快速闪卡的方式，加些炸弹或狼卡，增加小朋友念单词的兴趣。

5、Presentation. 呈现环节要注意神秘感，趣味性，新颖性，比如冰山一角，魔法盒，敲窗户，PPT，图片，简笔画等等。

6、 Practice. 操练环节主要以游戏为主，既要有集体游戏也要有个人游戏。集体游戏比如大小声，爬楼梯，个人游戏比如顶卡片，拍卡片等等

7、Production. 巩固环节，要把所学的东西进行复习加强，加之应用。可以设计一些场景。

8、 Say Goodbye. 结尾可以用歌曲，可以用所学的卡片内容，方式也可以多样化。

　　幼儿学习英语应根据一下几个原则进行。
　　一、幼儿学习英语并不是越早越好
　　每个孩子的成长、发育和接受能力都是有差异的，所以家长要根据孩子的接受能力选择时机学英语。如今很多孩子既学拼音又学英语，往往容易混淆，所以要等孩子具有一定的分辨能力时再学。当然，最重要的是要遵循孩子的意愿，千万不要强求。如果孩子很感兴趣，那么学起来也不吃力，学习才会有效。
　　二、要创造良好的语言环境
　　无论是老师还是家长都要具有扎实、正确的英语基础知识，标准、流利的口语能力，同时还要能为幼儿操练、运用外语创设丰富多彩、形式多样的语言环境。例如：采用幼儿喜欢的看图说话、唱歌、游戏和表演等方法辅导幼儿学习英语，这也有助于培养幼儿学习英语的兴趣。同时，家长要注意千万不能随便应付孩子，家长和老师教的不一样，会给幼儿学习造成很大的困惑。
　　三、语言学习要持之以恒
　　语言学习是一个长期艰巨的过程。英语学习最忌“三天打鱼，两天晒网”，小孩子往往只图一时的新鲜，这就需要家长监督促进。宁可孩子晚一点儿开始学，也不要学上几天就半途而废。
　　四、不可急于求成，造成孩子的心理负担
　　许多家长都会焦灼而疑惑地问老师：“最近英语都教什么了？怎么我们孩子回家一句英语也不跟我们说呀？”显而易见，家长一定经常询问孩子在幼儿园学什么英语了，会不会说，会唱什么英语歌。孩子也许是不想说，也许是还在熟悉阶段讲不清楚，但是家长这样催问，久而久之就会降低孩子学习英语的兴趣，同时也会让孩子不自信，从而越来越不愿意开口。
　　五、“听”要先于“说”
　　孩子在幼儿期学习英语，不能急于让他们“说”，而要首先培养他们“听”的兴趣，做到“听先于说”。所谓“听、说、读、写”正是幼儿学习第二语言的规律。《新概念英语》的作者亚历山大强调听力是掌握英语的第一步，“听先于说”是儿童语言学习的特点和规律，它也有利于建立幼儿英语学习的自信。幼儿只有经过一段吸收语言的沉默期，才能应用语言，因此，家长和老师不必太强调让孩子说英语，可以多给孩子听一些幼儿英语磁带，多为孩子提供日常英语教育的环境氛围，并耐心地等待、观察和教育。
　　六、切勿偏废其他方面的学习
　　很多家长一心想让孩子在英语学习方面有不俗的表现，因此加大这方面的时间和精力的投入，但是孩子的发展应该是全面的，不要只顾学英语而忽视了其他方面的教育。
　　总之，家长和老师们首先应该了解孩子，观察孩子，然后努力为孩子创造良好的语言环境，找到合适的学习方法和途径，同时要关注孩子的全面发展，快乐地学习英语。

目前儿童英语教育的误区主要来自于对三个问题的片面理解：一是多大开始学？二是跟谁学？三是学什么？ 1、多大开始学？ “越早学越好”的概念已被社会广泛接受。但这是有前提条件的。它要求教师具备过硬英语技能，特别是标准的语音语调，并接受过儿童教学培训。大量的研究表明少儿学英语的真正优势在于能够培养出更好的语音（母语似的口音）和听力。这与儿童的模仿能力强有直接的关系。如果老师发音不准，儿童也会把老师走样的语音语调学到家。一旦形成不标准的发 音，需要日后花好几倍的时间去纠正，更谈不上拥有更好的语音了。如果从小再被灌输了不科学的语言学习方法或挫伤了兴趣和自信心，所带来的问题会更加长远和严重。因此，儿童早学的关键是选对好的学校。 2、跟谁学？ “跟外教学英语最好”是近年来比较流行的看法。其实并不然。少儿英语资深人士，北外外研社少儿英语——壹佳英语的刘老多年经验证明，在英语培训方面，外教的作用还是很明显的，但需要特别注意外教质量。选择美国老师，无论从应试，还是日后的工作应用，甚至去海外发展，应该都是最安全的选择。另外，全职外教也要比兼职外教好很多。全职外教多是专业的老师，而兼职外教则鱼龙混杂，水平参差不齐；全职外教在跟培训机构签合同的时候，最少都是签一个学期的合同，因此稳定性有了很大保障，而兼职外教一般都是按天或按课时付酬，稳定性差，孩子学习效果难以保证。刘老师用一句话描述了如何判断这种带有外教的少儿英语培训机构，那就是看这家培训机构是不是“100% 美国全职外教”。同时也提醒广大家长，不要急于报班，要多观察，多选择，不要轻易被低价所迷惑。 3、如何学？ “考级拿证书，听说读写一起学”以及“孩子小，学些简单少量的英语就行了”是关于如何学的两个较大误区。要走出这些误区，首先要了解5-12岁儿童学外语的过程：儿童首先是从通过口语去寻求外语内在意思和意图，而不会从外在的语言系统或书写形式去认识外语，同时他们会渐渐形成母语似的口音（native- like accents)。随着小学年龄的增长，儿童开 始能用抽象概念学习，慢慢会从“外部”看语言，并可以脱开语境学外语。10岁之后开始形成读写和语法学习能力。因此，从听说入手，先培养孩子标准的语音语调和应用能力，才是最能充分利用儿童年龄优势的教学，而不应听说读写并驾齐驱。那些认为儿童只能学习些简单少量的英语的人则是低估了儿童巨大的语言学习潜力。如果孩子被教得简单，当然也只 能学到简单的东西，比如数字、颜色、儿歌等。换一句话说，对于复杂的语言或稍长的句子，大人们通常会因为想当然地认为孩子不可能会，而不去教他们也不让他们接触，最终导致孩子真的变成不会，而并非是他们真的没能力学会。其实，孩子的语言学习能力往往比大人想象的要强很多。才学了3、4个月英语的孩子就能做到边看动画片，边根据自己对动画的 理解，用完整的句子一句一句地为动画片添加自编的英语旁白。 儿童英语教育固然存在许多误区，但如果能对上述三个问题有正确全面的认识， 就能有效避开或摆脱误区，把握好孩子英语学习的主要方向。

小孩子怎么样学好英语口语？小孩学习英语呀，这是很不容易的，他们不像大人，学习起来没有目的性，这个就全要靠学习的方法，看是否能引起他们浓厚的兴趣，只要兴趣被激发了，那么学习英语口语就没有问题，要说符合这个标准的，还数rebootEnglish，在学习中给孩子创造了一个真实的英语环境，好了不多说了，建议楼主去问问“新东方问吧”的老师吧，相信你会得到答案！

对于小孩来说，任何以教授为目的的课程都违反了语言的发展规律。最好的方法就是父母尝试在家用英语跟孩子交流，让孩子看一些适合他们的英语动画（比如《爱探险的朵拉》，声明，我不是他们的推销商），训练孩子的听和说，至于单词，根本不要去理他。当他们的听和说达到一定程度以后，自然的他们要读一些简单的英语书（最好是专门为他们开发的），在读的过程中，他们会把单词与他们的声音慢慢的匹配起来，并开始学习认单词，经过一定量的累积，他们自然而然会记住一些单词。他们也会自己尝试着写这些单词。这种以母语方式学习，对孩子是最好的选择。

幼儿英语教学方法有很多,具体有哪些好的做法?
答：一、情景教学法在幼儿英语教学方法当中，情景教学法是很多老师会用到的一个教学方法，情景教学法也就是给学生营造一个学英语的环境，让学生能够在具体的情境当中来学习英语，不仅能够加强学生对于所学知识点的理解，也能够调动学生的学习兴趣，激发学生的学习热情。在生活当中有各种各样的场景，老师可以在班...

适合幼儿英语教学的方法有哪些?
答：幼儿英语教学是培养孩子对英语的兴趣和初步语言能力的重要阶段。以下是一些适合幼儿英语教学的方法：1. 游戏化教学：通过各种有趣的游戏和活动，激发幼儿学习英语的兴趣。例如，使用卡片、拼图、角色扮演等教具，让孩子在玩耍中学习英语单词和句子。2. 多媒体教学：利用多媒体资源，如动画片、音乐、绘本等，...

幼儿园中班英语:如何教导孩子学习英语?
答：培训机构教你幼儿园中班英语如何教导孩子学习英语？一起来看看吧！一、学字母的发音，而非字母本身自然拼读（Phonics）是根据26个英文字母或者是字母之间组合发音的规则.建立在大量的听力、阅读输入的基础上，拼读可以帮助孩子过渡到自主阅读，是培养早期阅读能力和写作的一种方法。我们以前学英语背单词的时候...

小孩英语启蒙怎么教育
答：1、轻松愉快的氛围：幼儿学习英语最重要的是要创造轻松和愉快的学习氛围。孩子们应该在没有压力的情况下学习英语，可以选择一些有趣的英语学习游戏，教授一些有趣的英语童谣、儿歌等等与孩子们互动。2、认字和学习英语单词：幼儿学习英语要从认字开始。在家长的指导下，幼儿可以逐渐开始认识英文字母，学习英语...

幼儿英语有几种教学方法
答：幼儿英语教学方法有很多种，下面是几种常见的方法：游戏教学法: 通过各种游戏，如问答游戏、猜谜游戏、抽象游戏等，让孩子在玩中学习英语。歌唱教学法: 通过歌曲来学习英语单词和句型，并培养孩子的语言表达能力。语言环境教学法: 通过创造英语氛围，让孩子接触到英语语言环境，增强对英语的兴趣。情景教学法...

幼儿学英语应该怎么教?
答：一、将英语学习与幼儿日常的游戏活动结合起来；二、参与他们的学习，并加以引导能取得较好的效果；三、教会孩子掌握一些简单的词汇。要有足够的耐心接受孩子延迟模仿行为，不能强迫孩子，以免挫伤孩子的学习积级性。免费试听课地址：【免费领取，外教一对一精品课程】点击即可免费领取，大家选择的时候还是要货...

幼儿园如何教孩子学英语
答：1、感受不同语音、音素、人种。一方面是开阔视野，一方面是锻炼孩子听力的敏感度。2、强调兴趣的激发，通过有效地互动，进行语感培养。3、初步培养自然拼读能力，能音、形、义简单结合，建立早期阅读兴趣。4、如果孩子会说一些英文了，但说的时候，因为环境不够，会出现语法干扰期。比如会出现语音错误、...

幼儿英语教学的方法有哪些
答：幼儿英语教学的方法有：1、运用直观形象的教学手段，激发学习兴趣。2、在教学中，可以使用实物、图片、简笔画等手段，也可以借助音频、视频，用各种直观形象给孩子展示出所要学习的语言材料和情境，让孩子能立体地接受语言。3、开展丰富多样的课堂活动，培养学习兴趣。4、引导孩子利用优势智能学习，发展学习...

幼儿英语应该如何教?注意些什么呢?
答：1、选好教材，正规的适合孩子的教材很重要 2、基础很重要，基础一定要打好。从字母开始教。刚开始每节课的教学内容不要太多。3、幼儿刚开始学英语，一方面要培养兴趣，另一方面要建立孩子的自信心。让孩子不畏惧学习英语。在教学过程中要循序渐进，经常肯定孩子。4、幼儿英语教学过程中，教学方式一定要...