影响人身心发展的一般规律教资

影响人身心发展的一般规律如下：

1.个体身心发展的顺序性

个体身心的发展是一个由低级到高级.由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。在这一过程中，整个身心发展具有一定的顺序性，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序性。

2.个体身心发展的阶段性

不同年龄阶段呈现不同的特征，前后相邻的阶段进行有规律的更替，前一个阶段准备了向后一个阶段的过渡。

3.个体身心发展的不均衡性

个体身心发展在不同年龄阶段的发展是不均衡的。

4.个体身心发展的个别差异性

在个体的身心发展中，由于遗传、环境、教育和自身主观能动性的不同，存在着个别差异。

5.个体身心发展的互补性

个体身心发展过程中心理机能和生理机能之间存在互补的可能。

拓展资料

1.遗传因素对人身心发展的影响

遗传因素是指通过基因传递给下一代的特征和能力。遗传决定了个体的生理结构、智力水平和心理特征等方面的发展潜力。例如，身高、体型、智商等都受到遗传因素的影响。遗传因素对人身心发展起到基础性的作用。

2.环境因素对人身心发展的影响

环境因素是指个体成长过程中所处的生活环境，包括家庭、学校、社会等。环境因素对人身心发展具有重要影响。良好的环境可以提供适当的刺激和支持，促进个体的身心健康发展。而恶劣的环境条件则可能对身心发展产生负面影响。

3.社会因素对人身心发展的影响

社会因素是指个体与社会交往和互动的过程中所受到的影响。社会因素对人身心发展有着显著的影响。社会经济地位、文化背景、社会支持等因素都会对个体的身心发展产生影响。例如，社会经济地位较低的家庭可能面临更多的压力和挑战，对身心发展造成负面影响。