小班区别1和许多的公开课ppt

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-02

小班区别1和许多的公开课ppt:

小班数学活动教案《1和许多》

活动目标:

1、培养幼儿学习数学的兴趣。

2、认识区分“1”和“许多”。

3、知道“1”和“许多”的分合关系。

活动准备:PPT课件、儿歌、一个小篮子、几个苹果和橘子、一个面包、与幼儿数量同样多的小红帽、与幼儿数量同样多的插花、一扇假大门。

活动过程:

1、音乐导入

小朋友,请你跟我做(播放儿歌《小红帽》,幼儿跟老师做律动)。小朋友,刚才是什么儿歌呀?对,是小红帽。昨天老师给小朋友讲了小红帽的故事,有一天小红帽去看外婆,经过大森林的时候碰到了大灰狼,大灰狼骗了小红帽,把小红帽和外婆给吃了。最后是猎人打死了大灰狼,救出了小红帽和外婆。

2、认识“1”和“许多”与它们的分合关系

今天外婆给小红帽打电话了,外婆说:“小红帽,来看看外婆吧,外婆想你了。”于是,妈妈给外婆准备了许多礼物,让小红帽拿给外婆。看,这是什么(出示一个面包)?老师手里有几个面包?

小朋友看看妈妈还准备了什么(出示一个苹果)?老师手里有几个苹果?小红帽说:“妈妈,一个苹果太少了,你在拿出几个苹果吧!”(老师分4次出示苹果,每次只出示一个,每出示完一次就提问‘老师手里有几个苹果’)。

小朋友看看现在一共有多少苹果呀(引导幼儿说有许多苹果)?这许多的苹果是由刚才一个一个的苹果组成的,所以,一个一个的1可以组成许多。

小朋友,跟老师说一遍‘一个一个的1可以组成许多’。(老师再出示5个橘子)小朋友,这是些什么?老师这里有多少橘子?(把面包、苹果、橘子放在小篮子里)小红帽拿着妈妈准备的一个面包、许多苹果和许多橘子去看外婆了。



  • 小班区别1和许多的公开课ppt
    答:小班区别1和许多的公开课ppt:小班数学活动教案《1和许多》活动目标:1、培养幼儿学习数学的兴趣。2、认识区分“1”和“许多”。3、知道“1”和“许多”的分合关系。活动准备:PPT课件、儿歌、一个小篮子、几个苹果和橘子、一个面包、与幼儿数量同样多的小红帽、与幼儿数量同样多的插花、一扇假大门。
  • 小班数学公开课教案《1和许多》
    答:我用生活中的东西让他们去描述1和许多,这样反复练习,使孩子的语言能力有所提高。 小班数学公开课教案《1和许多》2 活动目标: 1、参与数学活动,体验探索事物的数量的快乐。 2、能区分1和许多,理解1和许多的分合关系。 3、学习用语言对数量进行表述。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、通过各种感官训练培养幼...
  • 区别1和许多小班数学教案
    答:一、创设情境,让幼儿区别“1”和“许多”的概念。1、教师以变魔术的形式,出示一张扑克牌,让幼儿说出“一张”,继续快速的.出示,启发幼儿说出“许多张”。以这种形式,重复2——3次,变其它的玩具。2、请一位小朋友到前面来站队,继续一位,一位请??启发幼儿说出“是由一位一位小朋友组成的许...
  • 区别1和许多小班数学教案
    答:1、能区分"1"和"许多"2、让幼儿感知"许多"可以分为许多的"1",很多的"1"合起来就是"许多"活动准备:1、苹果树一棵,苹果卡片,塑料筐,刺猬头饰 2、教师帮幼儿戴上头饰 活动过程:1、导入活动 师:冬天要到了,刺猬妈妈带着孩子们来采摘苹果做为过冬的食物.2、出示苹果树 师:这是...
  • 区别1和许多教案
    答:区别1和许多教案2 活动名称:我把小熊送回家 活动目标: 通过操作,让幼儿亲身感知理解——1个、1个合起来就成了许多。 活动准备: 教师将多只玩具小熊散放在教室的各个角落里、房子模型1个。 活动过程: 1、引出课题:“小朋友们,小熊乐园里的熊宝宝们都出来做游戏了,可是它们太贪玩、走得太远了,现在,它们...
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    答:小班数学教案《首先有一个苹果》设计思路:小班幼儿在学会了区别“l”和“许多”的基础上,开始学习比较两组物体数量的多少,而比较多采用一一对应的方式。同时,处于这一年龄阶段的幼儿活泼好动,认识事物以具体形象思维为主,对操作性强的活动比较感兴趣。因此,结合幼儿的发展趋势及年龄特点,在本次活动...
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    答:幼儿园小班数学教案《1和许多》1 活动内容: 1和许多 活动目标: 1、继续感知一个物体和许多物体,知道哪些是一个,哪些是许多。 2、让幼儿亲身感知——许多可以分成1个、1个,1个、1个合起来就成了许多。 3、幼儿在轻松愉快的气氛中,体验数学活动带来的乐趣。 活动准备: 布置小熊家,小兔头饰一个,小鸡、小...
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    答:幼儿园小班数学公开课教案《认识“1”和“许多”》1 一、教材分析 《纲要》明确指出:“科学教育要密切联系幼儿的实际生活,利用身边的事物与现象作为科学探究的对象”。在生活中,孩子们也会常常接触到“1”和“许多”这样的物体,但对这些现象模糊不清,不能很准确地理解“l”和“许多”之间的关系,为了帮助孩子能...
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    答:小班数学教案认识“1”和“许多”【2】 【活动目的】 孩子认识数是从“1”和“许多”开始的,“1”是自然的单位,“许多”是含有两个以上元素的集合。找1和许多的游戏,适合于3岁左右的孩子。通过此项游戏,使孩子会区别1个物体和许多个物体,并初步理解1和“许多”之间的关系,同时也发展了孩子的观察力、注意力...
  • 小班数学活动教案《1和许多》
    答:如果让我重新上这节课,我会在活动的第三个环节、还有活动的结束部分让幼儿找一找有哪些是一个,哪些是许多个。设计一个小游戏,而不是用一些简单的图片,这样幼儿的积极性会更高,目标会完成的更好。 小班数学活动教案《1和许多》2 活动目标: 1 、教幼儿初步认识一和许多,并了解它们的关系。 2 、培养幼儿...