教师上好一堂课的具体要求是什么?
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-01
教师上好一堂课的具体要求是：(1)目标明确。目标明确是指教师上课时明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能，要养成什么行为方式和品格，要有怎样的态度，要学会什么方法等等，也就是要明确教学目标。教学活动是否达到了教学目标，是我们衡量一堂课好坏的首要标准。(2)重点突出。重点突出是指在一节课上教师要把精力主要放在重要内容(基本知识、概念和原理)的教学上，不要对所有的任务平均使用时间和精力。(3)内容正确。内容正确是指教师教授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的，教师教学技能或行为要符合规范，并且应该要求学生做出的反应同样是正确的，如果不正确，教师就要及时加以纠正。(4)方法得当。方法得当是指教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学。教师要善于选择方法，创造性地加以运用，力求使教学取得较好效果。在备课时确定的教学方法，如在课上遇到问题，需及时调整，不要为方法而方法。例如，备课时准备采用讨论法，如发现学生因缺乏某些背景知识而难以展开讨论，教师应及时给予指点或讲解。从这个意义上说，教学有法，但无定法。(5)表达清晰。表达清晰是指教师上课要坚持用普通话，声音要响亮，言语表达的速度要适合学生可接受程度，语言要流畅、生动、明白易懂，板书(或幻灯字幕)要规范、准确、清楚。教师上课时表述清晰，语言生动形象，讲课内容具有内在的逻辑力，这是引起学生积极参与教学活动的重要因素。(6)组织严密。组织严密是指课的进程次序分明、有条不紊，课的进行紧凑，不同任务变换时过渡自然，课堂秩序良好。一堂好课要靠教师精心设计，妥善安排，掌握好教学的进度，使得教学的各个环节有条不紊地进行。对此，教师要科学地分配时间，一环扣一环。但是，每个环节的过渡应以学生对教学的要求为前提，教师需根据学生的反馈信息随时进行调控。(7)气氛热烈。气氛热烈是指课应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生学习的积极性。教师注意因材施教，使每个学生都能积极地动脑、动口、动手，课堂内充满民主的气氛，形成生动活泼的教学局面。教师要亲近学生，在学生中产生强烈的感召力，使学生处于积极状态，从而使教学不再只是一种冷冰冰的理智活动．而是学生整个身心都投入的、对学生个体产生影响的学习活动。
试论述上好一堂课的基本要求有哪些?并结合实例逐点对这些要求进行阐述...
答：上好一堂课的基本要求是：（l）教学目标全面、适度、明确、具体可测；（2）教学效果好；（3）教师对教材的讲解正确，保证教学的科学性和思想性；（4）教师对教材的组织，层次清楚，重点突出；（5）教学过程设计得好；（6）教学方法多样，有实效；（7）时间分配合理，课堂效率高。实例的话，需要专门...
教师上好一堂课的基本要求是什么?
答：二是效率的高低。有的高一些，有的低一些，但如果没有效率或者只是对少数学生有效率，那么这节课都不能算是比较好的课。从这个意义上，这节课应该是充实的课。整个过程中，大家都有事情干，通过教师的教学，学生都发生了一些变化，整个课堂的能量很大。3、生成性，即丰实 一节好课不完全是预先设计...
请问一堂好课的标准是什么?
答：一堂好课的标准：(一)教学理念 1.坚持以学生的可持续性发展为本.尊重、激励、赏识学生。2.能使特定的学生在原有的基础得到特定的发展。3.构建民主平等,跨越时空,张扬个性的新型的师生关系。4.关注学生,注重学生本身的需求,面向全体。(二)教师行为 1.体现自身劳动的第二次创造,有亮点,有灵感。2....
上好一堂课的基本要求
答：上好一堂课的基本要求：（一）明确教学目的——这是上好一堂课的前提；课堂教学是否有正确的目的，是否自觉贯彻和实现了预定的目的，这是衡量这节课成功或失败的一个主要依据。（二）保证教学的科学性与思想性——这是上好一堂课的基本质量要求；（三）调动学生的学习积极性——这是上好一堂课的...
作为一名老师,你觉得怎样才算上好一堂课?
答：我认为一堂好课的基本要求是：教师教学的要求，教学目标要明确。教学目标的制定要符合课程标准的要求和学生的实际，课堂上的一切活动都要围绕教学目标进行。教学内容要准确，要保证教学内容的科学性和思想性，在教学中，教师不仅要突出教材的重点、难点和重点，还要考虑教材的整体性和连贯性，既要注意新旧...
上好一堂课必须符合哪些基本要求
答：1。教学目标要明确、恰当。教学目标是上课的出发点和归宿，目标明确、恰当是一节好课的首要条件。明确，是指师生对一堂课应达到的目的、方向要有共同的认识。恰当，主要指要符合年段的特点，符合教材的要求，符合学生的实际 2.教学的重点、难点要突出。教师要能深刻地理解、正确地把握教材，并运用多种...
一堂好课的最高境界是什么
答：一、一堂好课的基本要求 1、教师 教学目的明确；内容正确；结构合理；方法恰当；语言艺术；板书有序；教态从容自如。2、学生 学生注意力集中；思维活跃；积极参与；个别学生得到照顾。二、一堂好课的教学原则 1、要以学生为本。时间是学生的，空间是学生的，是学生在学习，因此，学生理应是学习的主体。
江西教师招聘面试常见问题:一堂好课的标准是什么
答：教师都要做到旁若无人，心中只有学生;真实的课就是不加粉饰、课有待完善、值得反思的课。我个人认为一堂好课不能用标准去衡量，课堂应该是生命的、灵动的、富有个性的，而非什么标准，而是体现一些基本元素，这些包括：和谐、生成、发展、创新、反思、个性等等。一堂好课的元素之一——和谐：是指师生...
答：上好一堂课的基本要求是：（l）教学目标全面、适度、明确、具体可测；（2）教学效果好；（3）教师对教材的讲解正确，保证教学的科学性和思想性；（4）教师对教材的组织，层次清楚，重点突出；（5）教学过程设计得好；（6）教学方法多样，有实效；（7）时间分配合理，课堂效率高。实例的话，需要专门...
答：二是效率的高低。有的高一些，有的低一些，但如果没有效率或者只是对少数学生有效率，那么这节课都不能算是比较好的课。从这个意义上，这节课应该是充实的课。整个过程中，大家都有事情干，通过教师的教学，学生都发生了一些变化，整个课堂的能量很大。3、生成性，即丰实 一节好课不完全是预先设计...
答：一堂好课的标准：(一)教学理念 1.坚持以学生的可持续性发展为本.尊重、激励、赏识学生。2.能使特定的学生在原有的基础得到特定的发展。3.构建民主平等,跨越时空,张扬个性的新型的师生关系。4.关注学生,注重学生本身的需求,面向全体。(二)教师行为 1.体现自身劳动的第二次创造,有亮点,有灵感。2....
答：上好一堂课的基本要求：（一）明确教学目的——这是上好一堂课的前提；课堂教学是否有正确的目的，是否自觉贯彻和实现了预定的目的，这是衡量这节课成功或失败的一个主要依据。（二）保证教学的科学性与思想性——这是上好一堂课的基本质量要求；（三）调动学生的学习积极性——这是上好一堂课的...
答：我认为一堂好课的基本要求是：教师教学的要求，教学目标要明确。教学目标的制定要符合课程标准的要求和学生的实际，课堂上的一切活动都要围绕教学目标进行。教学内容要准确，要保证教学内容的科学性和思想性，在教学中，教师不仅要突出教材的重点、难点和重点，还要考虑教材的整体性和连贯性，既要注意新旧...
答：1。教学目标要明确、恰当。教学目标是上课的出发点和归宿，目标明确、恰当是一节好课的首要条件。明确，是指师生对一堂课应达到的目的、方向要有共同的认识。恰当，主要指要符合年段的特点，符合教材的要求，符合学生的实际 2.教学的重点、难点要突出。教师要能深刻地理解、正确地把握教材，并运用多种...
答：一、一堂好课的基本要求 1、教师 教学目的明确；内容正确；结构合理；方法恰当；语言艺术；板书有序；教态从容自如。2、学生 学生注意力集中；思维活跃；积极参与；个别学生得到照顾。二、一堂好课的教学原则 1、要以学生为本。时间是学生的，空间是学生的，是学生在学习，因此，学生理应是学习的主体。
答：教师都要做到旁若无人，心中只有学生;真实的课就是不加粉饰、课有待完善、值得反思的课。我个人认为一堂好课不能用标准去衡量，课堂应该是生命的、灵动的、富有个性的，而非什么标准，而是体现一些基本元素，这些包括：和谐、生成、发展、创新、反思、个性等等。一堂好课的元素之一——和谐：是指师生...
