在校园里我们如何才能健康安全的生活
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-03
在学校中,我们如何才能健康快乐地生活
一、学习环保知识
环境问题是目前人类面临的十个重大问题之一，要想保护环境就需要认真学习环保知识，从小养成保护环境的文明意识。
1、像学习其他文化课一样认真、自觉地学习环保知识，把在自然、常识、手工等课程中学到的知识与实际的环境问题联系起来。
2、根据国家教育部门和环保部门的"绿色学校评估指标"，衡量自己所在学校及班级的环境状况。
3、关心环境问题，积极参加学校组织的各种环保活动，宣传环保知识。
4、互相监督，各自检查，随时杜绝不符合环保规范的行为，如：浪费水、电、纸张或破坏绿等。
建议：向老师和同学建议成立环保小组、用剪报的形式建立环保小资料库；组织环保班会，利用学到的自然科学知识监测水源、检测空气质量；搞小记者站宣传环保常识；建议回收清除白色污染等。
二、节水光荣
我们每天都要喝水、洗脸、洗澡、洗衣服……可是你知道吗,地球上的水有97%是海水,剩下的虽是淡水,但其中一半以上是冰,可以直接利用的江、河、湖泊等仅占地球全部水量的0.003％左右。因此，淡水是极其珍贵的自然资源。我国是世界上12个贫水国家之一，淡水资源还不到世界人均水量的1/4，再加上大量开采地下水，使水资源日益缺乏，就像一个人患了贫血病一样！让我们改变不良的用水习惯，从节约一点一滴的水做起！
1、洗手擦肥皂时一定要关上水龙头。千万别小看长流水！你知道吗，长流水一分钟浪费掉的水量相当于十几瓶大瓶可乐那么多的水呢！
2、每次洗完手，别匆匆忙忙走掉，看一看水龙头是否关紧了。如果在学校、家里或别的地方看到水龙头没关紧，一定要快关上它。如果水龙头关不紧，有滴漏现象，可以先在滴漏的水龙头下面放一个容器，把滴水接下来，以便使用。然后赶快告诉家长或老师，请人来维修。滴水成河，一个水龙头一分钟滴漏几滴水，一年下来就会流失几吨水。
3、在家帮家长做家务或在学校打扫卫生时，用盆去接水，不用长流水。一水可以多用：洗菜、洗米的水可以浇花，洗手、洗衣服的水可以用桶接起来留着擦地、冲厕所。洗涤时盆浴比淋浴用水少。要注意，暂时不用水时把水龙头关上，冲洗时间也不要太长。
建议：告诉家长，如果厕所的水箱内放置一个装满水的大可乐瓶或其他容器的话，每次冲水可以节约不少的水。
三、减少水污染
如果说水资源的短缺是自然条件决定的话，水污染却完全是人为造成的。反过来，水污染又加剧了水资源的供求矛盾，这就形成了一种恶性循环。我国约有50％以上城镇的水源不符合饮用水标准，南方城市总缺水量的60％－70％是由于水源污染造成的。水资源贫乏再加上水污染，就像贫血病人的血液又被感染了一样！
想一想我们可以为减少水污染做些什么？
1、饮用水源地游玩。游泳、捕鱼、划船等都会给水带来污染。
2、校组织春游、秋游或跟家长一起外出游玩时，别往河里湖里乱扔东西。
3、提醒家长不要在河边、湖边倾倒垃圾。
4、洗碗盘时尽量不用或少放洗涤灵。洗涤灵是化学产品，排入水源会污染水体。
5、剩菜里的油腻物直接冲入下水道会造成污染，应倒入垃圾箱。
6、如果你看到污染水源的现象，要及时制止，或赶快告诉老师、家长。
建议：做观察水质的实验。比如说，在老师的指导和带领下，观察附近河流湖泊里的水生物的变化，水体颜色、气味的变化等。
四、节电
节约用电是为了节约资源、减少污染。我国的发电主要靠燃煤，而地球上的煤炭是有限的。按现在的消耗速度计算全球的煤炭将在250年内用尽。
节约用电可以减少酸雨。酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈地腐蚀建筑物、使土壤和水质酸化、粮食减产、草木鱼虾死亡。我国每年因酸雨污染造成的经济损失达200亿元左右。
节约用电能够减缓地球变暖。煤炭等燃料燃烧时产生的二氧化碳像玻璃罩一样阻断地面的热量向外散发，使地表面温度升高，产生“温室效应”。“温室效应”会使气候变得异常，发生干旱或洪涝，还会使冰山融化，海平面升高，淹没陆地。如果冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失得无影无踪！煤炭在燃烧过程中还会产生大量的粉尘，在空气中形成悬浮颗粒物，当这种颗粒物随着人的呼吸进入肺部时，会对人体造成伤害。
我们能想出很多办法节电：
1、关掉不用的灯，不开长明灯。白天尽量利用自然光，在自然光线充足的地方学习。
2、同时开着不用的电器：看电视时，关掉电脑或收音机；听音乐时，别让电视和电脑等在一旁空开着耗电。
3、尽量用扫帚和抹布打扫卫生，减少吸尘器的使用。
4、尽量不装空调或少开空调，因为空调耗电量很大。用风扇防暑降温，比空调节省几十倍的电力。要是你用普通的扇子扇凉，那就更好了。
5、告诉家长要经常清洁灯管、灯泡或冰箱后面散热器上的灰尘；集中存取冰箱食品，减少开关次数，在取食品后赶快关好冰箱门。这些都可以直接或间接地起到节约能源的作用。
建议：宣传使用节能灯，它既可以使屋内光线充足，又可节省电力，还比普通灯泡耐用。可以做一个对比实验，看看节能灯比普通灯泡一小时节约多少电。
五、减少尾气排放
如果在马路边行走，你可能会觉得空气很浑浊、刺鼻，这是汽车排放的尾气造成的，它会严重地污染大气，危害人体健康。由于汽车尾气大都排放在1.5米以下，因此儿童吸入的有害气体是成人的两倍！让我们为减少汽车尾气排放行动起来！
1、轿车虽然方便，但它的出行会增加尾气的排放量。多利用公共汽车、电车、地铁等公共交通工具，既可节约汽油，又可减少汽车尾气排放带来的大气污染，还可缓解道路的堵塞。
2、向家长或周围有汽车的人建议使用无铅汽油。铅会严重损害人的健康和智力。
3、如果你已过了12周岁，那么在外出时应该尽量骑自行车。骑自行车外出在很多国家已成为一种环保时尚。
建议：注意城市空气质量报告，记录下自己所在地区的空气质量报告内容，进行不同时期的比较。
六、控制噪声污染
噪声会干扰我们的正常生活，会对人的听力造成损害。长期接触噪声的人会有头疼、脑胀、心慌、记忆力衰退和乏力等症状。
1、园、学校教学楼及各种公共场合，不大喊大叫，不高声喧哗。
2、轻开轻关、轻拿轻放和轻行轻走的文明习惯。
3、电器、乐器时，注意不要把音量调得太大，也要注意时间的控制，不要打扰邻居的正常休息生活。
4、如果家里装修房屋，一定提醒家长注意施工时间安排，也别忘了事先和邻居打好招呼。
建议：做噪声源的调查，看看你的居住地或学校周围有哪些噪声源，提出改进意见。
七、节粮
节约粮食既是尊重种田人的劳动，又是珍惜宝贵的耕地。随着世界人口的增加，谷物消费量也在不断增加，而谷物种植面积却在逐渐减少。 1950年世界人均种植面积为0.23公顷，1995年已降为0.12公顷了。我国有1亿多公顷耕地，占世界耕地的7％，人均耕地量却不及世界人均耕地量的47%。东部600多个县（区）人均耕地低于联合国粮农组织确定的0.05公顷的警戒线。
1、粮食，盛饭要适量，吃多少盛多少，做到不随便剩饭、剩菜。记住，各种家禽、家畜的饲养也是需要粮食的。
2、和爸爸妈妈外出吃饭时，建议他们点菜饭不要过多，如有剩余，要打包带回家。
建议：积极宣传节粮好风尚，可以 组织"小监督员"活动，在校内就餐时提醒同学们不要浪费粮食。
八、珍惜纸张
你在学习中一定离不开纸。你知道吗，大量的纸是用木材制造的，全国年造纸消耗木材1000万立方米。造纸的过程中还会排出大量废水，污染河流，它所造成的污染占整个水域污染的30％以上！节约用纸，就是保护森林和河流。
1、使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。
2、一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸或自制成笔记本使用；过期的挂历纸可以用来包书皮。
3、不在新年期间大量送贺年卡，因为制造精美的贺年卡要砍伐树木，4000张贺卡就要牺牲一棵树，会破坏环境。
4、支持大学生哥哥姐姐们的"减卡救树"活动，把买贺卡的钱节省下来种树，保护大自然。
建议：积极宣传使用再生纸及再生纸制品。还可以选用废纸自制贺年卡，这样既别致，又有意义。
九、认知环境标志
在商店里看到过贴着环境标志的商品吗？有环境标志的商品就是符合环保要求的产品。中国环境标志图形的中心是山、水和太阳，表示人类的生存环境。外围的10个环表示大家共同参与保护环境。
1、宣传使用无氟冰箱和不含氟的发用摩丝、定型发胶、领洁净、空气清新剂等物品。
氟里昂会把吸收太阳光中的紫外线的臭氧层分解掉，强烈的紫外线照射会使人和动物的免疫力受损，诱发皮肤癌和白内障等疾病。
2、宣传使用无磷洗衣粉的好处。大量含磷洗衣粉排入水体，可使水体富营养化，使水变成死水、臭水。
3、宣传使用不含镉、汞的环保电池。不含镉、汞的环保电池对环境危害较小。充电电池不用频繁更换，对环境更为有利，使用太阳能电器就更好了。
4、宣传不购买没必要的东西及过度包装的商品，以减少垃圾量。
建议：调查环境标志产品的种类和特性。
十、选择绿色食品
我们每天吃的很多蔬菜、水果都喷洒过农药、施过化肥，还有很多食品不适当地使用了添加剂。这样的食品会危害健康和智力。但是，如果你吃的是绿色食品，就不用担心了。中国绿色食品标志由太阳、叶片和蓓蕾三部分构成，标意着绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品。
建议：调查经常食用的食品中有哪些是绿色食品。
十一、少用一次性制品
可以注意一下身边有多少一次性用品：快餐盒、一次性筷子、一次性圆珠笔、塑料袋、塑料保鲜膜、纸尿布、一次性照相机……这些使完了就扔的东西浪费了很多资源，又增加了大量的垃圾。我国仅塑料年废弃量就达11多万吨。北京市平均每人每天扔掉一个塑料袋，一天就要扔掉4.4吨聚乙烯膜，仅原料就扔
掉近4万元。
1、自带饭盒在学校用餐，少用一次性快餐盒。
2、在商店买东西时少领取塑料袋，也劝爸爸妈妈上街购物时带上一个购物装。
3、重复使用已有的塑料袋。
4、少用一次性筷子，外出就餐时可自备筷子。
5、外出游玩时，自带水壶装水喝，以减少塑料饮料瓶等产生的垃圾。
6、少使用纸杯、纸盘、塑料保鲜膜等。
7、少使用木杆铅笔，因为制造木杆铅笔需要大量的木材，你可以选择自动铅笔。
建议：统计一下身边常用的一次性用品，看看是否能够用耐用品替代。
十二、旧物巧利用
看看你身边有哪些闲置不用的旧东西，让它们白白搁在那里很可惜。你可以动动脑筋搞个小创作，使这些旧物得到再利用；也可以用交换捐赠的方式把它们送到需要它们的人手里，这样既帮助了别人，又使你的生活增加了环保的新内容。
1、白色泡沫塑料可以做相框，布头或过时的衣服可以做布玩具，塑料果汁瓶可以做成笔筒，废纸可以再造成贺年片、生日卡。
2、把自己不用的书籍、文具、玩具、衣服等捐赠给贫困地区的孩子们。
建议：在班里组织交换会，动员同学们把自己不用的玩具、文具、衣服等互相交换，更好地利用组织"巧手竞赛--旧物巧利用"活动。
十三、垃圾分类回收。
经测算，如果人均每天扔出垃圾1千克左右，那么，以北京市为例，每天可产垃圾1.2万吨，年产垃圾430万吨，相当于每年堆起两座北京景山那么大。其实，这些垃圾中有很多东西是可以回收利用的。使垃圾变为资源，只需我们举手之劳。
1、随便丢弃用过的塑料袋、废餐盒、编织袋、软包装盒等塑料制品。1000千克废塑料回收后可炼600千克的汽油和柴油。
2、废电池应单独收集起来，送到可以回收处理的地方。电池里含有毒重金属，与其他垃圾混在一起，会污染土壤和水源。
3、把家里或学校的废纸积攒起来，送去回收。废纸可以再造纸，回收1000千克废纸可以生产好纸800千克，可以少砍17棵大树。
4、用过的玻璃瓶、易拉罐等分类后都可以送走回收，重新变成资源。
建议：在学校宣传实行垃圾分类，也以组织参观实行垃圾分类的社区。
十四、做动物的朋友
人类为了自己的享受使许多物种濒临灭绝，在恐龙时代，平均每1000年才有1种动物绝种；20世纪以前，地球上约每4年有1种动物绝种；现在每年约有4万种生物绝迹。近100年来地球物种灭绝的速度超出其自然灭绝率的1000倍，而且这种灭绝速度依然有增无减。我们应该怎么办？
1、不吃野生动物做的菜肴，如熊掌、猴脑及各种珍稀鸟禽，不去那些食用野生动物的饭店就餐。
2、不穿珍稀动物皮毛服装，不使用野生动植物制品，如：象牙、虎骨、红木家具等。
3、看到偷猎偷卖野生动物的现象时，要进行劝阻，或请家长、老师向有关部门报告。
4、在动物园要尊重动物们的安宁。不要恐吓它们或乱投食物。
5、遇到受伤的野生动物，要及时报告老师或有关部门，设法救护它们。
建议：参观濒危动物保护中心。
十五、做绿林卫士
森林素有"绿色金子"之称。森林可以把二氧化碳转换成氧气；森林可以像抽水机一样把地下的水分散发到天空；森林可以用巨大的根系使土壤和水分得到保持，控制洪涝和荒漠化的发生；森林是野生动物的家园。保护森林就是保护我们的家园！
1、爱护每一块绿地，积极参加绿化校园或社区的植树造林活动。每个人种下一棵树，全国12亿人就会种出40万公顷的绿荫。
2、看到毁树毁林行为要及时进行劝阻、制止或向有关部门报告。
3、去郊外游玩时，不攀折、践踏荒草树木，不随便采集标本。
建议：参加领养树的活动，在树上挂上一块小牌，写上你的名字，定期去给它浇水、培土，照料它成长，让它成为你家庭的一员。
我眼中的校园
校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。
在我们的学校也是存在一些不安全的因素，比如说：因为我们的校园很小只有两个篮球场这么大，不能同时让20几个班同时做，所以分成了几批，都在大课间的时候站好队，往下带队，由于有些不做操的班级已经下课在楼道里面，使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤，该上的上不去，该下的有下不来，万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃？做操，还是有秩序的带队可是到了中午放学同学们一拥而下这不是更加危险吗？还有在上体育课和课间的时候同学们爱打篮球在操场上跑得满头大汗先不说影响下节课的听课质量，磕磕碰碰的事也常有发生……
中午有一部分不回家的同学就在学校门口买点饭将就吃了，学校附近有好多餐馆，一般价格很便宜，看报纸知道知道，这些地方的食品卫生安全却难有保障。这些店基本上都是一间房子，操作面积小，校边店三无食品、过期食品泛滥，无证经营现象较为普遍，从业人员未进行健康体检和培训，食品安全隐患大，且无餐具消毒、保洁设施，无三防设施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一个水池或水桶，有的甚至连冰箱都没有。这样的环境真让人担心，我们想想自己都后怕。
中国青少年研究中心曾作过一次调查，结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多种。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的，其实有些安全隐患是我们自己造成的，所以只有我们自己去解决，象放学的时候我们可以自觉地走右边，学校也可以在楼梯的中间画上标志线，时刻提醒着我们，减少不必要的事故，因为在外面吃饭比较不干净，所以我希望学校能够办一个食堂，解决一部分同学的吃饭问题。其实安全隐患无处不在，我们要善于发现，善于解决才行。
在我心目中的平安校园是一个很安全、很环保的美丽校园一进学校大门每个同学都要由机器人检查，看学生带没带危险物品。然后往前走就看到一个操场，操场上有一个机器人他是负责清洁操场卫生，如果有同学乱丢东西他会及时上前制止，它还有一个重要的任务就是保护同学的安全，如果有同学要摔倒，它就会在同学没摔倒之前，把同学扶起来，操场旁边有一个大花坛，里面的花草树木是永远也不会干枯凋谢的，最中央是一棵松树，它的四周是各种各样的花草，五颜六色，异样好看，在画坛四周有很多的刺，如剑一般锋利。如果哪个淘气的小朋友想去摸它，园中的“平安保卫机器人”便会来阻止你，如果你不听，它会讲好听的笑话，你高兴过后，也不会那么淘气了。
草场后面是就是教学楼里面摆放整齐的课桌，每个教室里还有一个机器人，它会随时提醒同学们注意安全，比如，在上手工课，同学剪纸的时候，快剪到手了，机器人就会自动提醒：“注意安全”。
上体育课不像以前那样在操场上，全部搬到了楼顶上，楼顶上像一个体育馆，四周是观众席，中间是我们活动的场地，上体育课的时候还有一个助教，它会随时的看着同学们，以防发生意外。在学校的一角还有一个“电子阅览室”只是一个有时间段开放的上网场所，需要根据你的成绩，进行不同上网模式，我相信想玩的同学一定会付出努力，积极向上它使同学们健康上网。不在沉迷于网吧。
我相信，我心中的平安校园不远了……
平安校园
何谓平安？顾名思义，平安就是太平、安全。人生在世谁不希望过一种太平、祥和、安全的日子呢！作为老师，希望自己的学生平平安安；作为家长，希望自己的孩子平平安安；作为一名学生，我由衷地希望同学们高高兴兴上学，平平安安回家。
校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是我的心愿，也是全社会的心声。
稍有记忆的人，恐怕还未忘记俄罗斯北奥塞梯学校学生人质案件吧。据统计，这次人质案共有335人死亡，700多人受伤，整个俄罗斯都沉浸在痛苦和恐惧中。在我市，每年都有数百名在校学生因种种原因致死、致残或致伤，给家庭带来了永远的伤痛，同时也给社会带来了许多无法挽回的损失。由此可见，建设平安校园迫在眉睫、刻不容缓。
在创建平安校园的活动中，我认为校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。
前些日子，北京育才学校的学生们向全国的中小学生发出倡议："学习安全知识，参加安全教育活动；遵守各项安全制度，提高警惕，远离危险；当遇到危险和突发事件事，要主动求助或求救；做安全教育的小主人，开展中国少年儿童平安行动"。
我认为这个倡议非常好，非常及时。为了给我们这些少年儿童创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师和学生们高度重视、积极行动。牢固树立了"安全第一，预防为主，防范在先"的思想，把安全防范工作作为"平安校园"的重点，不仅加高了防护栏、开展了一系列安全教育和法制教育，还进行了3分钟逃离学校火灾现场的演习活动……进一步提高了全校师生自我保护的能力。
愿每一个学校都成为"平安校园"，愿每一个家庭都成为"平安家庭"，愿我们的社会成为一个美好、和谐、温馨的"平安社会"！
各位老师、同学们：
今天是全国中小学生安全教育日。 今天，我国旗下演讲的题目是《珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城》 我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。
各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
在校园里我们如何才能健康安全的生活
答：1、园、学校教学楼及各种公共场合,不大喊大叫,不高声喧哗。 2、轻开轻关、轻拿轻放和轻行轻走的文明习惯。 3、电器、乐器时,注意不要把音量调得太大,也要注意时间的控制,不要打扰邻居的正常休息生活。 4、如果家里装修房屋,一定提醒家长注意施工时间安排,也别忘了事先和邻居打好招呼。 建议:做噪声...
校园生活怎样才是健康的生活?
答：1. 按时锻炼身体。晚上定点跑步，休息。2. 一旦锻炼起来，吃的好坏都没关系了，吃啥都很容易吸收，精神也会特别好。食堂菜别吃看起来很复杂，自己的胃理解不了的。注意卫生，吃均匀。3. 周末去像样的地方补点儿好吃的。大家一起吃个涮锅啊什么的。自己也可以去吃点儿鸡。4. 洁身自好，不沉迷于...
校园生活怎样才是健康的?
答：1.生活规律，遵守学校作息时间，有充足的睡眠，不熬夜。2.积极参加体育锻炼，增强体质。3.不吃外卖、快餐。不到卫生条件差和没有消毒设施的路边摊小餐馆就餐。不购买三无食品。4.勤洗澡、勤剪指甲。不与他人共用毛巾、拖鞋、贴身衣物。5.注重教室及宿舍卫生的保持和维护，垃圾及时倾倒不摆放过夜。二、...
大学生如何养成健康的生活方式
答：1 .生活有规律，按时起床，按时睡觉，保持充足的睡眠。2 .营养要均衡，不要挑食，按时按量进餐。3 .保持健康开朗的心情，和同学和睦相处，不要斤斤计较。4 .每天保证至少1个小时的运动。5 .养成良好的习惯：（1）早晚洗脸 （2）早晚刷牙 （3）饭前便后要洗手 (4)睡前洗脚 (5)勤洗...
大学生,应该如何做到健康生活?
答：一是坚持健康饮食。吃的好不好对大脑至关重要，现代人经常吃的快餐、加工食品改变了大脑的化学性质和功能。如果你感到抑郁、缺乏动力、头昏脑涨，原因可能不完全是心理上的，食物会影响大脑中6种以上重要的神经递质。以下列举了一些和大脑有关的营养守则。第一，大量饮水。我们的大脑里80%是水，给大脑...
学校生活中的安全小常识
答：体育课安全：上体育课时，应穿着合适的运动装备，避免携带小刀、钢笔等锋利物品。若感觉身体不适，不应强迫自己参与高强度运动。运动前后，应避免饮用冷水或吃冷食，不宜立即洗冷水澡，最好饮用白开水，适量摄入。以上这些安全小常识，能够在日常生活中保护我们免受伤害，让我们在校园里安全、健康地成长。
在学校生活中应该注意哪些事项
答：学校和宿舍的小家电可能对学生造成健康问题，如：1、过多的电磁辐射 2、小家电的使用状态下的耐电压安全性 3、小家电使用绝缘安全 四、日用品的防火安全 阻燃处理的纺织品或者家具能给使用者在遇到火灾的时候更多的逃离时间。五、食品安全管理 食品安全管理对于学校来说非常重要直接影响学生的安全，如：1...
大学生如何校园安全
答：除了学业，大学生在校园里的安全也很重要，主要包括以下几点。1. 用电安全。不要在宿舍内私自拉电线，使用合格的插线板，不要使用宿舍规定禁止的违规电器，例如大功率直板夹、吹风机、电炉、电饭锅等电器，因为很多大学宿舍是限功率的，如果用了大功率电器很容易引起跳闸、电线短路和火灾等严重问题，还有...
校园安全小知识
答：1、按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备。放学时要以班为单位站队下楼，不得私自提前或拖后。放学时要随队离校，不得私自提前出校门或在校园停留。出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。2、在校时间不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。上课要遵守纪律，要...
校园安全十个注意事项
答：一、日常生活安全 大学期间，学生安全问题屡见不鲜，那我们要如何保障自己的安全呢？其实讲安全、学安全并不难，而是难在我们怎样才能做到防患于未然。“冰冻三尺非一日之寒”我们应该从我们的身边做起，从点滴做起。1、校园内安全骑行自行车，有序停车，营造低速校园环境，拒载黑车，增强安全意识，养成...
（1）男女同学之间的正常交往，有益于我们完善个性，促进身心健康发展，可以扩大交往范围，锻炼交往能力，男女同学之间应互相学习，优势互补。（2）男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。（3）我欣赏这样的男生：坚强、勇敢，富有责任感。或我欣赏这样的女生：温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献。
未成年人因接触社会匮乏，对一切即懵懂又好奇，防人之心浅薄，所以平时的教育很重要，以下是我个人的几条建议，希望对您有所帮助
第一：未成年对流行的东西很痴迷（如：QQ或者游戏等），所以平时在家就要灌输孩子劳逸结合的观念，一味的放纵和批评会适得其反
第二：现在的未成年人多有早熟倾向，性教育很重要！与其让孩子猜忌甚至以身试法，不如坦然向其解说男女之事（建议购买人体解剖图，从生物学角度单纯的讲述人体构造及生长发育过程）有了这方面的认识，相信孩子对一些事情有了基本的抵御能力
第三：青春期的孩子自我意识已经形成，多引导孩子看些经典作品，电影、小说，文学（或许这些对孩子来说不容易接受）但不可否认，学习很重要！这也是打发孩子时间最有价值的做法
第四：对日常生活中的危害，父母一定要多了解，才能引导孩子。无论是火中逃生，天然气泄漏，地震逃生；家庭食谱禁忌，触电情况；户外的自身安全考虑的就多了，锻炼交通之外，最担心的便是社会不良组织的危害，及时上班的爸爸妈妈也要抓紧对孩子金钱观和价值观的培养，男孩相对好些，女孩富养确实有道理，给孩子树立一种金钱没什么了不起的观念，这样孩子便不会轻易被钱所骗，另外有条件的家庭可以安排孩子防身术的培训班
能力有限，临时只能想起这几点，愿为您带去一丝帮助！
一、学习环保知识
环境问题是目前人类面临的十个重大问题之一，要想保护环境就需要认真学习环保知识，从小养成保护环境的文明意识。
1、像学习其他文化课一样认真、自觉地学习环保知识，把在自然、常识、手工等课程中学到的知识与实际的环境问题联系起来。
2、根据国家教育部门和环保部门的"绿色学校评估指标"，衡量自己所在学校及班级的环境状况。
3、关心环境问题，积极参加学校组织的各种环保活动，宣传环保知识。
4、互相监督，各自检查，随时杜绝不符合环保规范的行为，如：浪费水、电、纸张或破坏绿等。
建议：向老师和同学建议成立环保小组、用剪报的形式建立环保小资料库；组织环保班会，利用学到的自然科学知识监测水源、检测空气质量；搞小记者站宣传环保常识；建议回收清除白色污染等。
二、节水光荣
我们每天都要喝水、洗脸、洗澡、洗衣服……可是你知道吗,地球上的水有97%是海水,剩下的虽是淡水,但其中一半以上是冰,可以直接利用的江、河、湖泊等仅占地球全部水量的0.003％左右。因此，淡水是极其珍贵的自然资源。我国是世界上12个贫水国家之一，淡水资源还不到世界人均水量的1/4，再加上大量开采地下水，使水资源日益缺乏，就像一个人患了贫血病一样！让我们改变不良的用水习惯，从节约一点一滴的水做起！
1、洗手擦肥皂时一定要关上水龙头。千万别小看长流水！你知道吗，长流水一分钟浪费掉的水量相当于十几瓶大瓶可乐那么多的水呢！
2、每次洗完手，别匆匆忙忙走掉，看一看水龙头是否关紧了。如果在学校、家里或别的地方看到水龙头没关紧，一定要快关上它。如果水龙头关不紧，有滴漏现象，可以先在滴漏的水龙头下面放一个容器，把滴水接下来，以便使用。然后赶快告诉家长或老师，请人来维修。滴水成河，一个水龙头一分钟滴漏几滴水，一年下来就会流失几吨水。
3、在家帮家长做家务或在学校打扫卫生时，用盆去接水，不用长流水。一水可以多用：洗菜、洗米的水可以浇花，洗手、洗衣服的水可以用桶接起来留着擦地、冲厕所。洗涤时盆浴比淋浴用水少。要注意，暂时不用水时把水龙头关上，冲洗时间也不要太长。
建议：告诉家长，如果厕所的水箱内放置一个装满水的大可乐瓶或其他容器的话，每次冲水可以节约不少的水。
三、减少水污染
如果说水资源的短缺是自然条件决定的话，水污染却完全是人为造成的。反过来，水污染又加剧了水资源的供求矛盾，这就形成了一种恶性循环。我国约有50％以上城镇的水源不符合饮用水标准，南方城市总缺水量的60％－70％是由于水源污染造成的。水资源贫乏再加上水污染，就像贫血病人的血液又被感染了一样！
想一想我们可以为减少水污染做些什么？
1、饮用水源地游玩。游泳、捕鱼、划船等都会给水带来污染。
2、校组织春游、秋游或跟家长一起外出游玩时，别往河里湖里乱扔东西。
3、提醒家长不要在河边、湖边倾倒垃圾。
4、洗碗盘时尽量不用或少放洗涤灵。洗涤灵是化学产品，排入水源会污染水体。
5、剩菜里的油腻物直接冲入下水道会造成污染，应倒入垃圾箱。
6、如果你看到污染水源的现象，要及时制止，或赶快告诉老师、家长。
建议：做观察水质的实验。比如说，在老师的指导和带领下，观察附近河流湖泊里的水生物的变化，水体颜色、气味的变化等。
四、节电
节约用电是为了节约资源、减少污染。我国的发电主要靠燃煤，而地球上的煤炭是有限的。按现在的消耗速度计算全球的煤炭将在250年内用尽。
节约用电可以减少酸雨。酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈地腐蚀建筑物、使土壤和水质酸化、粮食减产、草木鱼虾死亡。我国每年因酸雨污染造成的经济损失达200亿元左右。
节约用电能够减缓地球变暖。煤炭等燃料燃烧时产生的二氧化碳像玻璃罩一样阻断地面的热量向外散发，使地表面温度升高，产生“温室效应”。“温室效应”会使气候变得异常，发生干旱或洪涝，还会使冰山融化，海平面升高，淹没陆地。如果冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失得无影无踪！煤炭在燃烧过程中还会产生大量的粉尘，在空气中形成悬浮颗粒物，当这种颗粒物随着人的呼吸进入肺部时，会对人体造成伤害。
我们能想出很多办法节电：
1、关掉不用的灯，不开长明灯。白天尽量利用自然光，在自然光线充足的地方学习。
2、同时开着不用的电器：看电视时，关掉电脑或收音机；听音乐时，别让电视和电脑等在一旁空开着耗电。
3、尽量用扫帚和抹布打扫卫生，减少吸尘器的使用。
4、尽量不装空调或少开空调，因为空调耗电量很大。用风扇防暑降温，比空调节省几十倍的电力。要是你用普通的扇子扇凉，那就更好了。
5、告诉家长要经常清洁灯管、灯泡或冰箱后面散热器上的灰尘；集中存取冰箱食品，减少开关次数，在取食品后赶快关好冰箱门。这些都可以直接或间接地起到节约能源的作用。
建议：宣传使用节能灯，它既可以使屋内光线充足，又可节省电力，还比普通灯泡耐用。可以做一个对比实验，看看节能灯比普通灯泡一小时节约多少电。
五、减少尾气排放
如果在马路边行走，你可能会觉得空气很浑浊、刺鼻，这是汽车排放的尾气造成的，它会严重地污染大气，危害人体健康。由于汽车尾气大都排放在1.5米以下，因此儿童吸入的有害气体是成人的两倍！让我们为减少汽车尾气排放行动起来！
1、轿车虽然方便，但它的出行会增加尾气的排放量。多利用公共汽车、电车、地铁等公共交通工具，既可节约汽油，又可减少汽车尾气排放带来的大气污染，还可缓解道路的堵塞。
2、向家长或周围有汽车的人建议使用无铅汽油。铅会严重损害人的健康和智力。
3、如果你已过了12周岁，那么在外出时应该尽量骑自行车。骑自行车外出在很多国家已成为一种环保时尚。
建议：注意城市空气质量报告，记录下自己所在地区的空气质量报告内容，进行不同时期的比较。
六、控制噪声污染
噪声会干扰我们的正常生活，会对人的听力造成损害。长期接触噪声的人会有头疼、脑胀、心慌、记忆力衰退和乏力等症状。
1、园、学校教学楼及各种公共场合，不大喊大叫，不高声喧哗。
2、轻开轻关、轻拿轻放和轻行轻走的文明习惯。
3、电器、乐器时，注意不要把音量调得太大，也要注意时间的控制，不要打扰邻居的正常休息生活。
4、如果家里装修房屋，一定提醒家长注意施工时间安排，也别忘了事先和邻居打好招呼。
建议：做噪声源的调查，看看你的居住地或学校周围有哪些噪声源，提出改进意见。
七、节粮
节约粮食既是尊重种田人的劳动，又是珍惜宝贵的耕地。随着世界人口的增加，谷物消费量也在不断增加，而谷物种植面积却在逐渐减少。 1950年世界人均种植面积为0.23公顷，1995年已降为0.12公顷了。我国有1亿多公顷耕地，占世界耕地的7％，人均耕地量却不及世界人均耕地量的47%。东部600多个县（区）人均耕地低于联合国粮农组织确定的0.05公顷的警戒线。
1、粮食，盛饭要适量，吃多少盛多少，做到不随便剩饭、剩菜。记住，各种家禽、家畜的饲养也是需要粮食的。
2、和爸爸妈妈外出吃饭时，建议他们点菜饭不要过多，如有剩余，要打包带回家。
建议：积极宣传节粮好风尚，可以 组织"小监督员"活动，在校内就餐时提醒同学们不要浪费粮食。
八、珍惜纸张
你在学习中一定离不开纸。你知道吗，大量的纸是用木材制造的，全国年造纸消耗木材1000万立方米。造纸的过程中还会排出大量废水，污染河流，它所造成的污染占整个水域污染的30％以上！节约用纸，就是保护森林和河流。
1、使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。
2、一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸或自制成笔记本使用；过期的挂历纸可以用来包书皮。
3、不在新年期间大量送贺年卡，因为制造精美的贺年卡要砍伐树木，4000张贺卡就要牺牲一棵树，会破坏环境。
4、支持大学生哥哥姐姐们的"减卡救树"活动，把买贺卡的钱节省下来种树，保护大自然。
建议：积极宣传使用再生纸及再生纸制品。还可以选用废纸自制贺年卡，这样既别致，又有意义。
九、认知环境标志
在商店里看到过贴着环境标志的商品吗？有环境标志的商品就是符合环保要求的产品。中国环境标志图形的中心是山、水和太阳，表示人类的生存环境。外围的10个环表示大家共同参与保护环境。
1、宣传使用无氟冰箱和不含氟的发用摩丝、定型发胶、领洁净、空气清新剂等物品。
氟里昂会把吸收太阳光中的紫外线的臭氧层分解掉，强烈的紫外线照射会使人和动物的免疫力受损，诱发皮肤癌和白内障等疾病。
2、宣传使用无磷洗衣粉的好处。大量含磷洗衣粉排入水体，可使水体富营养化，使水变成死水、臭水。
3、宣传使用不含镉、汞的环保电池。不含镉、汞的环保电池对环境危害较小。充电电池不用频繁更换，对环境更为有利，使用太阳能电器就更好了。
4、宣传不购买没必要的东西及过度包装的商品，以减少垃圾量。
建议：调查环境标志产品的种类和特性。
十、选择绿色食品
我们每天吃的很多蔬菜、水果都喷洒过农药、施过化肥，还有很多食品不适当地使用了添加剂。这样的食品会危害健康和智力。但是，如果你吃的是绿色食品，就不用担心了。中国绿色食品标志由太阳、叶片和蓓蕾三部分构成，标意着绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品。
建议：调查经常食用的食品中有哪些是绿色食品。
十一、少用一次性制品
可以注意一下身边有多少一次性用品：快餐盒、一次性筷子、一次性圆珠笔、塑料袋、塑料保鲜膜、纸尿布、一次性照相机……这些使完了就扔的东西浪费了很多资源，又增加了大量的垃圾。我国仅塑料年废弃量就达11多万吨。北京市平均每人每天扔掉一个塑料袋，一天就要扔掉4.4吨聚乙烯膜，仅原料就扔
掉近4万元。
1、自带饭盒在学校用餐，少用一次性快餐盒。
2、在商店买东西时少领取塑料袋，也劝爸爸妈妈上街购物时带上一个购物装。
3、重复使用已有的塑料袋。
4、少用一次性筷子，外出就餐时可自备筷子。
5、外出游玩时，自带水壶装水喝，以减少塑料饮料瓶等产生的垃圾。
6、少使用纸杯、纸盘、塑料保鲜膜等。
7、少使用木杆铅笔，因为制造木杆铅笔需要大量的木材，你可以选择自动铅笔。
建议：统计一下身边常用的一次性用品，看看是否能够用耐用品替代。
十二、旧物巧利用
看看你身边有哪些闲置不用的旧东西，让它们白白搁在那里很可惜。你可以动动脑筋搞个小创作，使这些旧物得到再利用；也可以用交换捐赠的方式把它们送到需要它们的人手里，这样既帮助了别人，又使你的生活增加了环保的新内容。
1、白色泡沫塑料可以做相框，布头或过时的衣服可以做布玩具，塑料果汁瓶可以做成笔筒，废纸可以再造成贺年片、生日卡。
2、把自己不用的书籍、文具、玩具、衣服等捐赠给贫困地区的孩子们。
建议：在班里组织交换会，动员同学们把自己不用的玩具、文具、衣服等互相交换，更好地利用组织"巧手竞赛--旧物巧利用"活动。
十三、垃圾分类回收。
经测算，如果人均每天扔出垃圾1千克左右，那么，以北京市为例，每天可产垃圾1.2万吨，年产垃圾430万吨，相当于每年堆起两座北京景山那么大。其实，这些垃圾中有很多东西是可以回收利用的。使垃圾变为资源，只需我们举手之劳。
1、随便丢弃用过的塑料袋、废餐盒、编织袋、软包装盒等塑料制品。1000千克废塑料回收后可炼600千克的汽油和柴油。
2、废电池应单独收集起来，送到可以回收处理的地方。电池里含有毒重金属，与其他垃圾混在一起，会污染土壤和水源。
3、把家里或学校的废纸积攒起来，送去回收。废纸可以再造纸，回收1000千克废纸可以生产好纸800千克，可以少砍17棵大树。
4、用过的玻璃瓶、易拉罐等分类后都可以送走回收，重新变成资源。
建议：在学校宣传实行垃圾分类，也以组织参观实行垃圾分类的社区。
十四、做动物的朋友
人类为了自己的享受使许多物种濒临灭绝，在恐龙时代，平均每1000年才有1种动物绝种；20世纪以前，地球上约每4年有1种动物绝种；现在每年约有4万种生物绝迹。近100年来地球物种灭绝的速度超出其自然灭绝率的1000倍，而且这种灭绝速度依然有增无减。我们应该怎么办？
1、不吃野生动物做的菜肴，如熊掌、猴脑及各种珍稀鸟禽，不去那些食用野生动物的饭店就餐。
2、不穿珍稀动物皮毛服装，不使用野生动植物制品，如：象牙、虎骨、红木家具等。
3、看到偷猎偷卖野生动物的现象时，要进行劝阻，或请家长、老师向有关部门报告。
4、在动物园要尊重动物们的安宁。不要恐吓它们或乱投食物。
5、遇到受伤的野生动物，要及时报告老师或有关部门，设法救护它们。
建议：参观濒危动物保护中心。
十五、做绿林卫士
森林素有"绿色金子"之称。森林可以把二氧化碳转换成氧气；森林可以像抽水机一样把地下的水分散发到天空；森林可以用巨大的根系使土壤和水分得到保持，控制洪涝和荒漠化的发生；森林是野生动物的家园。保护森林就是保护我们的家园！
1、爱护每一块绿地，积极参加绿化校园或社区的植树造林活动。每个人种下一棵树，全国12亿人就会种出40万公顷的绿荫。
2、看到毁树毁林行为要及时进行劝阻、制止或向有关部门报告。
3、去郊外游玩时，不攀折、践踏荒草树木，不随便采集标本。
建议：参加领养树的活动，在树上挂上一块小牌，写上你的名字，定期去给它浇水、培土，照料它成长，让它成为你家庭的一员。
我眼中的校园
校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。
在我们的学校也是存在一些不安全的因素，比如说：因为我们的校园很小只有两个篮球场这么大，不能同时让20几个班同时做，所以分成了几批，都在大课间的时候站好队，往下带队，由于有些不做操的班级已经下课在楼道里面，使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤，该上的上不去，该下的有下不来，万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃？做操，还是有秩序的带队可是到了中午放学同学们一拥而下这不是更加危险吗？还有在上体育课和课间的时候同学们爱打篮球在操场上跑得满头大汗先不说影响下节课的听课质量，磕磕碰碰的事也常有发生……
中午有一部分不回家的同学就在学校门口买点饭将就吃了，学校附近有好多餐馆，一般价格很便宜，看报纸知道知道，这些地方的食品卫生安全却难有保障。这些店基本上都是一间房子，操作面积小，校边店三无食品、过期食品泛滥，无证经营现象较为普遍，从业人员未进行健康体检和培训，食品安全隐患大，且无餐具消毒、保洁设施，无三防设施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一个水池或水桶，有的甚至连冰箱都没有。这样的环境真让人担心，我们想想自己都后怕。
中国青少年研究中心曾作过一次调查，结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多种。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的，其实有些安全隐患是我们自己造成的，所以只有我们自己去解决，象放学的时候我们可以自觉地走右边，学校也可以在楼梯的中间画上标志线，时刻提醒着我们，减少不必要的事故，因为在外面吃饭比较不干净，所以我希望学校能够办一个食堂，解决一部分同学的吃饭问题。其实安全隐患无处不在，我们要善于发现，善于解决才行。
在我心目中的平安校园是一个很安全、很环保的美丽校园一进学校大门每个同学都要由机器人检查，看学生带没带危险物品。然后往前走就看到一个操场，操场上有一个机器人他是负责清洁操场卫生，如果有同学乱丢东西他会及时上前制止，它还有一个重要的任务就是保护同学的安全，如果有同学要摔倒，它就会在同学没摔倒之前，把同学扶起来，操场旁边有一个大花坛，里面的花草树木是永远也不会干枯凋谢的，最中央是一棵松树，它的四周是各种各样的花草，五颜六色，异样好看，在画坛四周有很多的刺，如剑一般锋利。如果哪个淘气的小朋友想去摸它，园中的“平安保卫机器人”便会来阻止你，如果你不听，它会讲好听的笑话，你高兴过后，也不会那么淘气了。
草场后面是就是教学楼里面摆放整齐的课桌，每个教室里还有一个机器人，它会随时提醒同学们注意安全，比如，在上手工课，同学剪纸的时候，快剪到手了，机器人就会自动提醒：“注意安全”。
上体育课不像以前那样在操场上，全部搬到了楼顶上，楼顶上像一个体育馆，四周是观众席，中间是我们活动的场地，上体育课的时候还有一个助教，它会随时的看着同学们，以防发生意外。在学校的一角还有一个“电子阅览室”只是一个有时间段开放的上网场所，需要根据你的成绩，进行不同上网模式，我相信想玩的同学一定会付出努力，积极向上它使同学们健康上网。不在沉迷于网吧。
我相信，我心中的平安校园不远了……
平安校园
何谓平安？顾名思义，平安就是太平、安全。人生在世谁不希望过一种太平、祥和、安全的日子呢！作为老师，希望自己的学生平平安安；作为家长，希望自己的孩子平平安安；作为一名学生，我由衷地希望同学们高高兴兴上学，平平安安回家。
校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是我的心愿，也是全社会的心声。
稍有记忆的人，恐怕还未忘记俄罗斯北奥塞梯学校学生人质案件吧。据统计，这次人质案共有335人死亡，700多人受伤，整个俄罗斯都沉浸在痛苦和恐惧中。在我市，每年都有数百名在校学生因种种原因致死、致残或致伤，给家庭带来了永远的伤痛，同时也给社会带来了许多无法挽回的损失。由此可见，建设平安校园迫在眉睫、刻不容缓。
在创建平安校园的活动中，我认为校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。
前些日子，北京育才学校的学生们向全国的中小学生发出倡议："学习安全知识，参加安全教育活动；遵守各项安全制度，提高警惕，远离危险；当遇到危险和突发事件事，要主动求助或求救；做安全教育的小主人，开展中国少年儿童平安行动"。
我认为这个倡议非常好，非常及时。为了给我们这些少年儿童创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师和学生们高度重视、积极行动。牢固树立了"安全第一，预防为主，防范在先"的思想，把安全防范工作作为"平安校园"的重点，不仅加高了防护栏、开展了一系列安全教育和法制教育，还进行了3分钟逃离学校火灾现场的演习活动……进一步提高了全校师生自我保护的能力。
愿每一个学校都成为"平安校园"，愿每一个家庭都成为"平安家庭"，愿我们的社会成为一个美好、和谐、温馨的"平安社会"！
各位老师、同学们：
今天是全国中小学生安全教育日。 今天，我国旗下演讲的题目是《珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城》 我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。
各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
答：1、园、学校教学楼及各种公共场合,不大喊大叫,不高声喧哗。 2、轻开轻关、轻拿轻放和轻行轻走的文明习惯。 3、电器、乐器时,注意不要把音量调得太大,也要注意时间的控制,不要打扰邻居的正常休息生活。 4、如果家里装修房屋,一定提醒家长注意施工时间安排,也别忘了事先和邻居打好招呼。 建议:做噪声...
答：1. 按时锻炼身体。晚上定点跑步，休息。2. 一旦锻炼起来，吃的好坏都没关系了，吃啥都很容易吸收，精神也会特别好。食堂菜别吃看起来很复杂，自己的胃理解不了的。注意卫生，吃均匀。3. 周末去像样的地方补点儿好吃的。大家一起吃个涮锅啊什么的。自己也可以去吃点儿鸡。4. 洁身自好，不沉迷于...
答：1.生活规律，遵守学校作息时间，有充足的睡眠，不熬夜。2.积极参加体育锻炼，增强体质。3.不吃外卖、快餐。不到卫生条件差和没有消毒设施的路边摊小餐馆就餐。不购买三无食品。4.勤洗澡、勤剪指甲。不与他人共用毛巾、拖鞋、贴身衣物。5.注重教室及宿舍卫生的保持和维护，垃圾及时倾倒不摆放过夜。二、...
答：1 .生活有规律，按时起床，按时睡觉，保持充足的睡眠。2 .营养要均衡，不要挑食，按时按量进餐。3 .保持健康开朗的心情，和同学和睦相处，不要斤斤计较。4 .每天保证至少1个小时的运动。5 .养成良好的习惯：（1）早晚洗脸 （2）早晚刷牙 （3）饭前便后要洗手 (4)睡前洗脚 (5)勤洗...
答：一是坚持健康饮食。吃的好不好对大脑至关重要，现代人经常吃的快餐、加工食品改变了大脑的化学性质和功能。如果你感到抑郁、缺乏动力、头昏脑涨，原因可能不完全是心理上的，食物会影响大脑中6种以上重要的神经递质。以下列举了一些和大脑有关的营养守则。第一，大量饮水。我们的大脑里80%是水，给大脑...
答：体育课安全：上体育课时，应穿着合适的运动装备，避免携带小刀、钢笔等锋利物品。若感觉身体不适，不应强迫自己参与高强度运动。运动前后，应避免饮用冷水或吃冷食，不宜立即洗冷水澡，最好饮用白开水，适量摄入。以上这些安全小常识，能够在日常生活中保护我们免受伤害，让我们在校园里安全、健康地成长。
答：学校和宿舍的小家电可能对学生造成健康问题，如：1、过多的电磁辐射 2、小家电的使用状态下的耐电压安全性 3、小家电使用绝缘安全 四、日用品的防火安全 阻燃处理的纺织品或者家具能给使用者在遇到火灾的时候更多的逃离时间。五、食品安全管理 食品安全管理对于学校来说非常重要直接影响学生的安全，如：1...
答：除了学业，大学生在校园里的安全也很重要，主要包括以下几点。1. 用电安全。不要在宿舍内私自拉电线，使用合格的插线板，不要使用宿舍规定禁止的违规电器，例如大功率直板夹、吹风机、电炉、电饭锅等电器，因为很多大学宿舍是限功率的，如果用了大功率电器很容易引起跳闸、电线短路和火灾等严重问题，还有...
答：1、按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备。放学时要以班为单位站队下楼，不得私自提前或拖后。放学时要随队离校，不得私自提前出校门或在校园停留。出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。2、在校时间不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。上课要遵守纪律，要...
答：一、日常生活安全 大学期间，学生安全问题屡见不鲜，那我们要如何保障自己的安全呢？其实讲安全、学安全并不难，而是难在我们怎样才能做到防患于未然。“冰冻三尺非一日之寒”我们应该从我们的身边做起，从点滴做起。1、校园内安全骑行自行车，有序停车，营造低速校园环境，拒载黑车，增强安全意识，养成...
