孩子玩具一定得收拾整齐？育儿专家：这样做是在扼杀孩子的创造力
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-05
导读：孩子玩具一定得收拾整齐？育儿专家：这样做是在扼杀孩子的创造力
各位点开这篇文章的朋友们，想必都是很高的颜值吧，我们真的是很有缘哦，我每天都会给大家带来不一样的 育儿 资讯，如果对我的文章或者其他的什么，有什么一些意见的话欢迎在下方积极评论哦，我每条都会认真看的。那么本期的内容是：孩子玩具一定得收拾整齐？育儿专家：这样做是在扼杀孩子的创造力！那么我们就来看看吧！
前段时间，“快乐老爸”在知乎上看到了这个问题：
家里有孩子，父母最担心的是什么？
下面的回答“每天都是玩具收藏中的不停循环”引起了许多父母的共鸣。我相信，每个父母都别无选择，只能为孩子们打包玩具。
面对各种各样的玩具，以及儿童不断购买和购买的需求，妈妈和爸爸只能继续付款和购买，家里的玩具可能会意外堆积，一些超大储物箱几乎太大了实际上，这仅仅是开始。使爸爸妈妈更加担心的事情将在以后出现。
当孩子们玩耍时，他们总是喜欢把所有玩具扔到地板上。拍拍他的屁股然后逃跑了。
对许多母亲来说，帮助孩子清理玩具确实是一项耗时且费力的工作，因此，不同的母亲有两种不同的方式来应对孩子动turn将玩具扔在地上的情况。
第一位母亲选择打扫房子。
快乐的父亲认识这样的母亲。这房子一尘不染。甚至将儿童玩具都整齐地放置在应有的位置，所有物品都井井有条。当我们去他们的房子时，窗户明亮，干净，我们几乎不敢下台。
第二种母亲选择让自己的孩子自己放玩具。
第二种母亲不像第一种母亲。屋子也正常打扫了，走进去是很普通的景象，孩子们的玩具被扔到地板上，坐在沙发上时可能会不小心把车翻了过来。更加凌乱和混乱。
什么样的家庭孩子更喜欢整洁或凌乱？
今天，快乐爸爸将与大家讨论儿童玩具正在整理的事情。也许最后的结论与妈妈们的想法有很大不同！
在回答这个问题之前，让我们看一个装满玩具的地方和一个干净的地方会对孩子产生什么样的影响。
破窗效果
心理学上有一个非常奇怪的现象。
社区的院子里停着一辆 汽车 ，每一个人每天都经过它前面，突然有一天，有人在这辆 汽车 的玻璃上敲了一个洞，然后第二天，玻璃被砸碎了。慢慢地，那辆 汽车 的所有眼镜都破了，甚至 汽车 的轮胎都被拆掉了。
这是著名的破窗效果，没有人选择破损完好的窗户，带有孔的窗户很快会被更严重地破坏，这种心理效果仍然适用于儿童玩具的包装。
如果玩具每天都整齐整齐地放置在任何地方，对于儿童来说，这些玩具就像展示在展厅中的物体，相当于一个好窗户。在“破窗效应”的心理影响下，儿童更多地选择对自己视而不见而不破坏其完整性。大人和小孩都有追求完美的倾向，因此，小孩触摸包装好的玩具的可能性实际上很小。
如果是乱扔垃圾的玩具，对孩子的心理影响就完全不同了，到处都可以看到的玩具就像面对一个已经有洞的窗户一样。他们非常感兴趣并且愿意继续扩大这个洞。在玩具中得到体现，这意味着要不断地玩现有的玩具。
因此，大多数孩子喜欢充满玩具的环境。
乱扔垃圾是创造力的前提
我看过这样一个研究：如果一个人的桌子每天都整洁，书本整齐地排列，笔有序地排列，那么除了表明这个人喜欢清洁外，还表明这个人缺乏创造力，并列举了很多名人的例子，例如毕加索的办公桌很难被形容为一团糟，爱因斯坦的办公桌是一样的，是如此的凌乱，但正是在这张混乱的办公桌上，他们才取得了举世闻名的成就。
清洁的环境可以使人们快乐，然后在创造上投入更多的能量，这是有道理的，但是为什么这么多名人的发明和研究都是从混乱的环境开始的？
国外心理学家的一项研究很好地回答了这个问题。
他说：当一个人处于一个干净，有条理的环境中时，大脑就处于不活动状态。毕竟，有序的放置意味着将一切都放置在适当的位置。位置，这是众所周知的定律，不需要大脑去思考，一旦大脑放松，创造力就消失了。
但是在混乱的环境中，情况有所不同。有很多怪异的现象在等待我们发现。例如，坐在沙发上， 汽车 将从沙发垫下面驶出。睡觉时，“提前”在被子里放一个变压器。当你醒来时，你睁开眼睛，一个娃娃在你身边。
一方面，这些情况可以唤起儿童的兴趣，他们将对玩具和环境产生浓厚的兴趣。他们不需要父母的督促，他们可以有意识地玩玩具和 探索 环境，可以培养孩子的创造力，每一个不合理但真实的场景为孩子的大脑打开了一扇新门，推开这扇门代表着更多更强大的创造力。
通过上面的描述，我们了解到对于儿童来说，包装玩具并不是那么重要。我们认为应该对玩具进行清理，并且至少应满足“无论从何处取回玩具”的标准。实际上，这样做是为了帮助孩子们修复破损的窗户，这对孩子们是一个打击。玩玩具的乐趣人为地扼杀了孩子们的创造力，这确实是不值得的。
那么，我们应该让孩子清理玩具吗？
答案是肯定的，但是让孩子收拾玩具的目的不是要让孩子真正收拾成人之类的东西，而是要在这些方面进行培训。意识。这是让孩子收拾玩具的真正含义！
玩具可能会很杂乱，但这并不意味着它们可能不卫生
许多读过“快乐爸爸”言论的父母可能会认为，由于杂乱的环境最适合孩子，他们根本不会打包玩具。它们的样子和它们的样子可以节省很多时间。长时间放置，但放错位置的玩具和不卫生的东西是两回事。
当我们谈论放错地方的玩具时，我们的意思更多是将玩具放在已经比较干净的地方的沙发和床上，即使看起来很凌乱，也更干净。如果您到处乱扔玩具，或将它们扔进厨房和浴室，这是不卫生的行为。地板本身不如床表面干净。如果始终将玩具扔在地上，则玩具也会被很多细菌污染，这些细菌最终会通过孩子的手进入人体。
因此，父母应该仍然对儿童玩具的混乱有一定的了解。
分类意识
包装玩具还可以培养孩子的分类意识。
一般来说，大约3岁的孩子已经有了分类的想法，例如，他们会将同一辆车放在同一地方，并将所有的变形金刚扔在沙发上，当然，还有一种理论认为这是孩子的“订单敏感期”。实际上，这只是一个不同的陈述。从本质上讲，它是孩子分类意识的萌芽形式。
此时的孩子们更多地依靠自己的直觉进行分类。对于他们来说，没有明确的标准。如果您必须用一个句子来描述它，那就是“我愿意这样做。”那么，如何使儿童的分类意识更加清晰，更加准确和更加合理呢？
这需要爸爸妈妈的指导，尤其是包装玩具时的指导。
例如，当爸爸妈妈和孩子一起打包玩具时，拿着 汽车 时，他们可以问孩子，宝宝知道 汽车 在哪里行驶吗？如果没有汽油， 汽车 应该去哪里？这些问题似乎比较简单，但实际上是引导孩子逐步了解其分类。
在 汽车 行驶的地方，这是一种分类方法，所有 汽车 都放置在高速公路上； 汽车 要加油的地方，这是另一种分类方法，即所有 汽车 都停在加油站;最后一个问题代表另一种分类思路，将 汽车 停在停车场。三个问题代表三种思维方式，对于儿童确认分类意识和开放思维非常有效。
订单意识
另外，整理玩具的事情也可以培养孩子的有序感。
快乐爸爸在这里谈论的秩序意识更多地是可以应用于其他方面的意识。例如，开始用自己的眼睛清理；例如，放玩具时，大玩具可以放在中间，小玩具可以放在四个侧面。例如，根据您所在的区域，您可以在去其他地方之前清理自己面前的一切……
这些意识实际上对将来的孩子很有帮助。
捡玩具似乎不是一件小事，但实际上已经培养了很多意识，分类和秩序意识对于未来的孩子也是非常重要的意识，随着这种意识的萌发，当你遇到以后出现类似问题，就可以做好。
当然，即使儿童玩具比较乱，仍需要对其进行整理。真的不像是小偷的光顾。因此，也有必要适当培养孩子清理玩具的能力。
为了养成在孩子中存放玩具的习惯，许多父母会犯不同过程的错误。例如，“无论从哪里得到的东西，都要放回去”，“当您不打扫卫生时，请不要吃饭或睡觉””，“如果您不清理，我会为您扔掉所有玩具！” ...
实际上，这些教育方法的效果非常普遍。并不是说他们没有给孩子一个更清晰，更容易实现的目标，或者不是他们变得更害怕收起玩具。一般来说，您可以这样问孩子，效果可能会更好。
将包装玩具的事情分解为儿童可以立即开始的行为
对于不同月份的孩子，他们可以理解和做的行为是不同的。
例如，一个1岁的孩子可以将一些玩具放回储物箱中。一个2岁的孩子已经可以正确放置玩具了，因此，对于不同年龄的孩子，收拾玩具的要求不同。
而且，收拾玩具不是一件简单的事情。它还包括以下步骤：拾起玩具，将玩具放入储物盒，放置玩具并关闭储物盒的盖子。因此，如果您直接对孩子说：“快点收拾和打包玩具”，这个孩子常常不知道该怎么办。他应该拿起那些玩具还是将它们扔回储物箱？自然，当我感到困惑时，我不知道该怎么办。
因此，在包装玩具时，父母仍应积极帮助孩子分解动作，并给他们更清晰的指导，让他们在听完后可以立即开始使用，这种玩具更有效。
寻找合适的储物盒
把玩具放在哪里也是一件很特别的事情。
过去，Happy有一组磁性板和磁性球，以及带有其他配件的玩具。这些玩具装在一个相对较小的手提箱里。我很高兴玩这套玩具。每天回来时，我都会不厌其烦地打开它，找出磁性片和磁性球，并根据自己的想法完成各种尝试。
但是玩后清理起来已经成为一个大问题。一方面，这种玩具非常零碎，包装时不可避免地会被扔掉。如果缺少一两个，则随着时间的流逝，将不可能将它们放在一起。另一方面，包装玩具时磁片和磁球需要分开存放，这通常需要很多耐心和长时间。别说开心了，开心的爸爸不想整理。
最后，快乐爸爸买了一个更大的储物盒。即使将磁性板和磁性球组合在一起，也可以将它们扔到储物箱中而无需拆卸，这样我很高兴我可以迅速清理玩具。
其他玩具也是如此。如果有一个大玩具，孩子们可以随意扔掉它们，而不必考虑将它们摆放到正确的位置，他们自己接受包装玩具的接受度会更高。
毫不犹豫地鼓励您的孩子进步
最后一件事是鼓励孩子们进步。
就像养成许多好习惯一样，最终清理玩具的过程仍然需要父母更多积极的动力。当孩子按照父母的要求收拾玩具时，这本身就是一种进步。爸爸妈妈应该肯定他们的行为，“您可以收拾所有玩具，妈妈很高兴”，或者更明确地说，“您已经很好地清理了这些玩具。”或者鼓励孩子们的行为。这种鼓励对儿童非常重要。在这种语言的鼓励下，他们会下意识地重复父母特别赞扬的行为，然后做些整理玩具的事情，变得更精致，更好。
因此，看到这一点，您应该对以下问题有答案：是否应允许儿童收拾玩具，以及如果孩子不收拾玩具，孩子是否不答应呢？
实际上，对于孩子来说，他们更喜欢混乱的环境，以便激发更多的创造力;对于妈妈和爸爸来说，他们应该遵循孩子的成长趋势，在保持各种能力的同时让孩子变得更好，并且更愿意用自己的方式整理玩具。
最后，您在地板上怎么办玩具？让我们留言谈谈！
我是一个家庭教育老师，一个高级的产科教师，也是一个多平台的 育儿 作者。跟随我给你带来实用的母性和 育儿 知识。如果你有任何困惑或疑问，请发私信，我会及时回复，希望我的一些建议能让你作为一个家长突然敞开心扉，不再孤独地走上 育儿 之路。
孩子玩具一定得收拾整齐?育儿专家:这样做是在扼杀孩子的创造力_百度...
答：答案是肯定的,但是让孩子收拾玩具的目的不是要让孩子真正收拾成人之类的东西,而是要在这些方面进行培训。意识。这是让孩子收拾玩具的真正含义! 玩具可能会很杂乱,但这并不意味着它们可能不卫生 许多读过“快乐爸爸”言论的父母可能会认为,由于杂乱的环境最适合孩子,他们根本不会打包玩具。它们的样子和它们的样子可以节...
让你头疼的那些育儿难题,孩子不收拾玩具怎么办?其实有哪些妙招?
答：第3,孩子欠缺自控能力的练习许多家长在日常日常生活中为孩子做的太多，协助孩子去收拾家务，协助孩子去清除玩具，从孩子刚接触玩具那一刻起，有些家长就养成一个良好习惯，便是帮孩子去整理玩具，这样一来孩子早已形成一种观念，原先玩具就是用来玩儿，玩儿完后要由家长给她管理.因此我们一定要去再给孩子...
奶奶看着心疼,一岁半的孩子要不要让他收拾自己的玩具?
答：没有人天生会当父母，正因为新手爸妈没有太多的育儿经验，所以更想多学习育儿知识，用科学的方法把孩子养好。无论多么没有经验，只要你用心去学去做了，就会越来越好，只要你全心全意爱护孩子，孩子就会感到幸福。
三岁半小孩不收拾自己玩具,大人应该如何做?
答：1、和孩子制定好规则。三岁半的孩子没有收拾玩具的意识，需要家长告诉他或者指导他才会动手做这件事。开始的时候，家长可以带领孩子一起做，孩子会很乐于模仿大人的动作，会跟在大人的身后，收拾自己的玩具。2、做好玩具的分类。家长可以和孩子一起把玩具分好类，比如按积木类、布偶类、益智类分类，或...
小孩子为什么喜欢乱丢东西
答：孩子收拾玩具，虽然不能像大人一样，收得规规矩矩，父母也不能要求太高，不要在那里指挥，非要孩子按照父母的意思来收拾，这会让孩子反感，孩子都是有自己的思想，孩子也不想做提线木偶，只要孩子愿意尝试收拾自己的玩具，那么我们就不要要求太多，而是一步步来说，慢慢提高要求。对于孩子，我们需要循序...
2.5岁的小孩不愿意收玩具,怎么办?
答：第一，只是一味地提出宽泛的要求（例如：你要整洁一些，你要自己是收拾玩具），孩子不清楚具体怎么做，也不知道做好的标准是什么；第二，唠叨，说多了，孩子就会对父母的语言产生免疫力，届时，说啥都不管用了；第三，批评孩子、惩罚孩子，这不但无法帮助孩子养成积极的生活习惯，反而会打击孩子的积极...
幼儿园晨会育儿知识
答：为了让孩子高高兴兴地进入小学,家长要使孩子内心发生想上小学当个小学生的愿望。 3、自我管理能力。所以,大班家长要注意让孩子自己整理图书、玩具,收拾小书包和生活用品等,以培养孩子自我管理的能力。 4、有意注意。培养孩子有意注意很重要。家长可以多与孩子玩棋类游、拼图游戏,这对培养有意往意很有益。 家长...
育儿从来都不是一蹴而就的成功,该如何在这个过程中和孩子共同进步?
答：2、家务劳动：家务劳动是培养孩子独立的最好方式。父母应该让孩子从小做家务，从小事做起，比如打扫玩具，重新布置卧室。随着孩子长大，您可以帮助打扫房间、洗碗和准备食材。专家指出，父母需要确保孩子的行为是必要的并且适合他们的年龄。当孩子们受到父母的鼓励并为家庭做出贡献时，他们就会准备好工作。3. ...
在育儿的过程中,哪些习惯会让孩子越来越优秀?
答：小孩也要参与家务的习惯，做家务是全家的事情，不单单是大人要做的，小孩子也可以做他们能做的家务，比如：扫地、洗自己的衣服袜子、收拾碗筷...这些他们力所能及的家务可以让他们尝试，在尝试中寻找乐趣和责任感。3.要有阅读的习惯。作为学生，一定要大量的阅读，因为阅读真的很重要！不用限定孩子...
各位点开这篇文章的朋友们，想必都是很高的颜值吧，我们真的是很有缘哦，我每天都会给大家带来不一样的 育儿 资讯，如果对我的文章或者其他的什么，有什么一些意见的话欢迎在下方积极评论哦，我每条都会认真看的。那么本期的内容是：孩子玩具一定得收拾整齐？育儿专家：这样做是在扼杀孩子的创造力！那么我们就来看看吧！
前段时间，“快乐老爸”在知乎上看到了这个问题：
家里有孩子，父母最担心的是什么？
下面的回答“每天都是玩具收藏中的不停循环”引起了许多父母的共鸣。我相信，每个父母都别无选择，只能为孩子们打包玩具。
面对各种各样的玩具，以及儿童不断购买和购买的需求，妈妈和爸爸只能继续付款和购买，家里的玩具可能会意外堆积，一些超大储物箱几乎太大了实际上，这仅仅是开始。使爸爸妈妈更加担心的事情将在以后出现。
当孩子们玩耍时，他们总是喜欢把所有玩具扔到地板上。拍拍他的屁股然后逃跑了。
对许多母亲来说，帮助孩子清理玩具确实是一项耗时且费力的工作，因此，不同的母亲有两种不同的方式来应对孩子动turn将玩具扔在地上的情况。
第一位母亲选择打扫房子。
快乐的父亲认识这样的母亲。这房子一尘不染。甚至将儿童玩具都整齐地放置在应有的位置，所有物品都井井有条。当我们去他们的房子时，窗户明亮，干净，我们几乎不敢下台。
第二种母亲选择让自己的孩子自己放玩具。
第二种母亲不像第一种母亲。屋子也正常打扫了，走进去是很普通的景象，孩子们的玩具被扔到地板上，坐在沙发上时可能会不小心把车翻了过来。更加凌乱和混乱。
什么样的家庭孩子更喜欢整洁或凌乱？
今天，快乐爸爸将与大家讨论儿童玩具正在整理的事情。也许最后的结论与妈妈们的想法有很大不同！
在回答这个问题之前，让我们看一个装满玩具的地方和一个干净的地方会对孩子产生什么样的影响。
破窗效果
心理学上有一个非常奇怪的现象。
社区的院子里停着一辆 汽车 ，每一个人每天都经过它前面，突然有一天，有人在这辆 汽车 的玻璃上敲了一个洞，然后第二天，玻璃被砸碎了。慢慢地，那辆 汽车 的所有眼镜都破了，甚至 汽车 的轮胎都被拆掉了。
这是著名的破窗效果，没有人选择破损完好的窗户，带有孔的窗户很快会被更严重地破坏，这种心理效果仍然适用于儿童玩具的包装。
如果玩具每天都整齐整齐地放置在任何地方，对于儿童来说，这些玩具就像展示在展厅中的物体，相当于一个好窗户。在“破窗效应”的心理影响下，儿童更多地选择对自己视而不见而不破坏其完整性。大人和小孩都有追求完美的倾向，因此，小孩触摸包装好的玩具的可能性实际上很小。
如果是乱扔垃圾的玩具，对孩子的心理影响就完全不同了，到处都可以看到的玩具就像面对一个已经有洞的窗户一样。他们非常感兴趣并且愿意继续扩大这个洞。在玩具中得到体现，这意味着要不断地玩现有的玩具。
因此，大多数孩子喜欢充满玩具的环境。
乱扔垃圾是创造力的前提
我看过这样一个研究：如果一个人的桌子每天都整洁，书本整齐地排列，笔有序地排列，那么除了表明这个人喜欢清洁外，还表明这个人缺乏创造力，并列举了很多名人的例子，例如毕加索的办公桌很难被形容为一团糟，爱因斯坦的办公桌是一样的，是如此的凌乱，但正是在这张混乱的办公桌上，他们才取得了举世闻名的成就。
清洁的环境可以使人们快乐，然后在创造上投入更多的能量，这是有道理的，但是为什么这么多名人的发明和研究都是从混乱的环境开始的？
国外心理学家的一项研究很好地回答了这个问题。
他说：当一个人处于一个干净，有条理的环境中时，大脑就处于不活动状态。毕竟，有序的放置意味着将一切都放置在适当的位置。位置，这是众所周知的定律，不需要大脑去思考，一旦大脑放松，创造力就消失了。
但是在混乱的环境中，情况有所不同。有很多怪异的现象在等待我们发现。例如，坐在沙发上， 汽车 将从沙发垫下面驶出。睡觉时，“提前”在被子里放一个变压器。当你醒来时，你睁开眼睛，一个娃娃在你身边。
一方面，这些情况可以唤起儿童的兴趣，他们将对玩具和环境产生浓厚的兴趣。他们不需要父母的督促，他们可以有意识地玩玩具和 探索 环境，可以培养孩子的创造力，每一个不合理但真实的场景为孩子的大脑打开了一扇新门，推开这扇门代表着更多更强大的创造力。
通过上面的描述，我们了解到对于儿童来说，包装玩具并不是那么重要。我们认为应该对玩具进行清理，并且至少应满足“无论从何处取回玩具”的标准。实际上，这样做是为了帮助孩子们修复破损的窗户，这对孩子们是一个打击。玩玩具的乐趣人为地扼杀了孩子们的创造力，这确实是不值得的。
那么，我们应该让孩子清理玩具吗？
答案是肯定的，但是让孩子收拾玩具的目的不是要让孩子真正收拾成人之类的东西，而是要在这些方面进行培训。意识。这是让孩子收拾玩具的真正含义！
玩具可能会很杂乱，但这并不意味着它们可能不卫生
许多读过“快乐爸爸”言论的父母可能会认为，由于杂乱的环境最适合孩子，他们根本不会打包玩具。它们的样子和它们的样子可以节省很多时间。长时间放置，但放错位置的玩具和不卫生的东西是两回事。
当我们谈论放错地方的玩具时，我们的意思更多是将玩具放在已经比较干净的地方的沙发和床上，即使看起来很凌乱，也更干净。如果您到处乱扔玩具，或将它们扔进厨房和浴室，这是不卫生的行为。地板本身不如床表面干净。如果始终将玩具扔在地上，则玩具也会被很多细菌污染，这些细菌最终会通过孩子的手进入人体。
因此，父母应该仍然对儿童玩具的混乱有一定的了解。
分类意识
包装玩具还可以培养孩子的分类意识。
一般来说，大约3岁的孩子已经有了分类的想法，例如，他们会将同一辆车放在同一地方，并将所有的变形金刚扔在沙发上，当然，还有一种理论认为这是孩子的“订单敏感期”。实际上，这只是一个不同的陈述。从本质上讲，它是孩子分类意识的萌芽形式。
此时的孩子们更多地依靠自己的直觉进行分类。对于他们来说，没有明确的标准。如果您必须用一个句子来描述它，那就是“我愿意这样做。”那么，如何使儿童的分类意识更加清晰，更加准确和更加合理呢？
这需要爸爸妈妈的指导，尤其是包装玩具时的指导。
例如，当爸爸妈妈和孩子一起打包玩具时，拿着 汽车 时，他们可以问孩子，宝宝知道 汽车 在哪里行驶吗？如果没有汽油， 汽车 应该去哪里？这些问题似乎比较简单，但实际上是引导孩子逐步了解其分类。
在 汽车 行驶的地方，这是一种分类方法，所有 汽车 都放置在高速公路上； 汽车 要加油的地方，这是另一种分类方法，即所有 汽车 都停在加油站;最后一个问题代表另一种分类思路，将 汽车 停在停车场。三个问题代表三种思维方式，对于儿童确认分类意识和开放思维非常有效。
订单意识
另外，整理玩具的事情也可以培养孩子的有序感。
快乐爸爸在这里谈论的秩序意识更多地是可以应用于其他方面的意识。例如，开始用自己的眼睛清理；例如，放玩具时，大玩具可以放在中间，小玩具可以放在四个侧面。例如，根据您所在的区域，您可以在去其他地方之前清理自己面前的一切……
这些意识实际上对将来的孩子很有帮助。
捡玩具似乎不是一件小事，但实际上已经培养了很多意识，分类和秩序意识对于未来的孩子也是非常重要的意识，随着这种意识的萌发，当你遇到以后出现类似问题，就可以做好。
当然，即使儿童玩具比较乱，仍需要对其进行整理。真的不像是小偷的光顾。因此，也有必要适当培养孩子清理玩具的能力。
为了养成在孩子中存放玩具的习惯，许多父母会犯不同过程的错误。例如，“无论从哪里得到的东西，都要放回去”，“当您不打扫卫生时，请不要吃饭或睡觉””，“如果您不清理，我会为您扔掉所有玩具！” ...
实际上，这些教育方法的效果非常普遍。并不是说他们没有给孩子一个更清晰，更容易实现的目标，或者不是他们变得更害怕收起玩具。一般来说，您可以这样问孩子，效果可能会更好。
将包装玩具的事情分解为儿童可以立即开始的行为
对于不同月份的孩子，他们可以理解和做的行为是不同的。
例如，一个1岁的孩子可以将一些玩具放回储物箱中。一个2岁的孩子已经可以正确放置玩具了，因此，对于不同年龄的孩子，收拾玩具的要求不同。
而且，收拾玩具不是一件简单的事情。它还包括以下步骤：拾起玩具，将玩具放入储物盒，放置玩具并关闭储物盒的盖子。因此，如果您直接对孩子说：“快点收拾和打包玩具”，这个孩子常常不知道该怎么办。他应该拿起那些玩具还是将它们扔回储物箱？自然，当我感到困惑时，我不知道该怎么办。
因此，在包装玩具时，父母仍应积极帮助孩子分解动作，并给他们更清晰的指导，让他们在听完后可以立即开始使用，这种玩具更有效。
寻找合适的储物盒
把玩具放在哪里也是一件很特别的事情。
过去，Happy有一组磁性板和磁性球，以及带有其他配件的玩具。这些玩具装在一个相对较小的手提箱里。我很高兴玩这套玩具。每天回来时，我都会不厌其烦地打开它，找出磁性片和磁性球，并根据自己的想法完成各种尝试。
但是玩后清理起来已经成为一个大问题。一方面，这种玩具非常零碎，包装时不可避免地会被扔掉。如果缺少一两个，则随着时间的流逝，将不可能将它们放在一起。另一方面，包装玩具时磁片和磁球需要分开存放，这通常需要很多耐心和长时间。别说开心了，开心的爸爸不想整理。
最后，快乐爸爸买了一个更大的储物盒。即使将磁性板和磁性球组合在一起，也可以将它们扔到储物箱中而无需拆卸，这样我很高兴我可以迅速清理玩具。
其他玩具也是如此。如果有一个大玩具，孩子们可以随意扔掉它们，而不必考虑将它们摆放到正确的位置，他们自己接受包装玩具的接受度会更高。
毫不犹豫地鼓励您的孩子进步
最后一件事是鼓励孩子们进步。
就像养成许多好习惯一样，最终清理玩具的过程仍然需要父母更多积极的动力。当孩子按照父母的要求收拾玩具时，这本身就是一种进步。爸爸妈妈应该肯定他们的行为，“您可以收拾所有玩具，妈妈很高兴”，或者更明确地说，“您已经很好地清理了这些玩具。”或者鼓励孩子们的行为。这种鼓励对儿童非常重要。在这种语言的鼓励下，他们会下意识地重复父母特别赞扬的行为，然后做些整理玩具的事情，变得更精致，更好。
因此，看到这一点，您应该对以下问题有答案：是否应允许儿童收拾玩具，以及如果孩子不收拾玩具，孩子是否不答应呢？
实际上，对于孩子来说，他们更喜欢混乱的环境，以便激发更多的创造力;对于妈妈和爸爸来说，他们应该遵循孩子的成长趋势，在保持各种能力的同时让孩子变得更好，并且更愿意用自己的方式整理玩具。
最后，您在地板上怎么办玩具？让我们留言谈谈！
我是一个家庭教育老师，一个高级的产科教师，也是一个多平台的 育儿 作者。跟随我给你带来实用的母性和 育儿 知识。如果你有任何困惑或疑问，请发私信，我会及时回复，希望我的一些建议能让你作为一个家长突然敞开心扉，不再孤独地走上 育儿 之路。
答：答案是肯定的,但是让孩子收拾玩具的目的不是要让孩子真正收拾成人之类的东西,而是要在这些方面进行培训。意识。这是让孩子收拾玩具的真正含义! 玩具可能会很杂乱,但这并不意味着它们可能不卫生 许多读过“快乐爸爸”言论的父母可能会认为,由于杂乱的环境最适合孩子,他们根本不会打包玩具。它们的样子和它们的样子可以节...
答：第3,孩子欠缺自控能力的练习许多家长在日常日常生活中为孩子做的太多，协助孩子去收拾家务，协助孩子去清除玩具，从孩子刚接触玩具那一刻起，有些家长就养成一个良好习惯，便是帮孩子去整理玩具，这样一来孩子早已形成一种观念，原先玩具就是用来玩儿，玩儿完后要由家长给她管理.因此我们一定要去再给孩子...
答：没有人天生会当父母，正因为新手爸妈没有太多的育儿经验，所以更想多学习育儿知识，用科学的方法把孩子养好。无论多么没有经验，只要你用心去学去做了，就会越来越好，只要你全心全意爱护孩子，孩子就会感到幸福。
答：1、和孩子制定好规则。三岁半的孩子没有收拾玩具的意识，需要家长告诉他或者指导他才会动手做这件事。开始的时候，家长可以带领孩子一起做，孩子会很乐于模仿大人的动作，会跟在大人的身后，收拾自己的玩具。2、做好玩具的分类。家长可以和孩子一起把玩具分好类，比如按积木类、布偶类、益智类分类，或...
答：孩子收拾玩具，虽然不能像大人一样，收得规规矩矩，父母也不能要求太高，不要在那里指挥，非要孩子按照父母的意思来收拾，这会让孩子反感，孩子都是有自己的思想，孩子也不想做提线木偶，只要孩子愿意尝试收拾自己的玩具，那么我们就不要要求太多，而是一步步来说，慢慢提高要求。对于孩子，我们需要循序...
答：第一，只是一味地提出宽泛的要求（例如：你要整洁一些，你要自己是收拾玩具），孩子不清楚具体怎么做，也不知道做好的标准是什么；第二，唠叨，说多了，孩子就会对父母的语言产生免疫力，届时，说啥都不管用了；第三，批评孩子、惩罚孩子，这不但无法帮助孩子养成积极的生活习惯，反而会打击孩子的积极...
答：为了让孩子高高兴兴地进入小学,家长要使孩子内心发生想上小学当个小学生的愿望。 3、自我管理能力。所以,大班家长要注意让孩子自己整理图书、玩具,收拾小书包和生活用品等,以培养孩子自我管理的能力。 4、有意注意。培养孩子有意注意很重要。家长可以多与孩子玩棋类游、拼图游戏,这对培养有意往意很有益。 家长...
答：2、家务劳动：家务劳动是培养孩子独立的最好方式。父母应该让孩子从小做家务，从小事做起，比如打扫玩具，重新布置卧室。随着孩子长大，您可以帮助打扫房间、洗碗和准备食材。专家指出，父母需要确保孩子的行为是必要的并且适合他们的年龄。当孩子们受到父母的鼓励并为家庭做出贡献时，他们就会准备好工作。3. ...
答：小孩也要参与家务的习惯，做家务是全家的事情，不单单是大人要做的，小孩子也可以做他们能做的家务，比如：扫地、洗自己的衣服袜子、收拾碗筷...这些他们力所能及的家务可以让他们尝试，在尝试中寻找乐趣和责任感。3.要有阅读的习惯。作为学生，一定要大量的阅读，因为阅读真的很重要！不用限定孩子...
