我的理想六年级作文

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-06-16

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我整理的我的理想六年级作文5篇,欢迎大家分享。

我的理想六年级作文 篇1

  每个人都有自己五彩缤纷的理想,有人想当科学家,有人想当画家,然而我的理想就是当一名优秀的山村教师。

  每当我在电视看到偏远山区那些上不起学,读不起书的孩子,就十分同情他们,想要帮助他们。他们每天都要走十几里山路来到学校上课,中午他们只能吃咸菜,啃干膜,晚上又要走十几里路回到家里,每当看到这些,我的心里就非常难过。我们都是同龄的孩子,为什么我们能在宽敞明亮的教室里享受获得知识的快乐,而他们只能在狭小黑暗的教室里学习?这对于他们来说,公平吗?从他们那一双双水汪汪的眼睛中,我看到他们渴望学习,渴望学到知识。看到这些我暗下决心,长大后当一名山村教师,到那遥远的地方去教书,让那些山里的孩子和城里的孩子一样,在知识中成长。

  为了实现我的理想,我要好好学习,认真听老师讲课,将来把我学的知识,用我那“三寸不烂之舌”全部传授给山区的孩子,我还要让他们走进语文的乐园,数学的海洋,英语的世界。让他们走出大山,去看看外面的世界,这就是我的理想。虽然这个理想不算伟大,但在我心里是神圣不可侵犯的,我会为了我的理想一直奋斗下去。

我的理想六年级作文 篇2

  我的理想是当一名文学家,这个理想在成功之路的尽头等着我,我沿着这条路,跑了三年多。现在,我还要继续跑下去。

  这个理想的源头,还要从我第一次获得作文大奖说起。

  记得那年我刚满七岁,我用自己写的《紧急援救》这个小童话获得了第八届语文报杯的广东省一等奖,我对此很高兴。可是妈妈说:“魏敏思,你获得奖太小了。这次因为时间的关系,你的作文没有送到国家级的评委那里去评奖,但是,不用比也知道,你的这篇作文是获不了国家级一等奖的。你还要努力,在通往国家级一等奖的路上还有许多作文高手在等待着你!”

  听了妈妈的这番话,我非懂似懂,是呀,我那个时候太小了,什么都不知道。只是,心里多了一种对写作的偏爱。

  8岁时,我的作文《五点》在第九届小作家杯的比赛中获得了国家级一等奖。正在我欢乐之际,妈妈又发话了:“魏敏思呀,你终于获得了国家级一等奖,我很高兴,但你为什么不能获得国家级特等奖呢?还有,你很喜欢看杨红樱写的'书,为什么你却不能自己出一本书呢?”

  听了妈妈的话,我开始试着完成我的第一本小说——《西湖飘魂》,目前已经写了两三千字了。然后,一边写作文,一边等着下一次作文比赛的到来。从那时起,我就深深的爱上了写作,不过,我也准备好好的学习书法,免得到时候我写的字别人不认识哦!

我的理想六年级作文 篇3

  每个人都有自己的理想,有的想当科学家,有的想当翻译家,有的想当画家,而我的理想就是想当一名人民医生。医生是最纯洁的白衣天使,二0XX年“非典”这一病魔在我国四处作恶,危害人民的健康,那段时间全国人心惶惶,因为“非典”是一种可怕的传染病。几乎所有的人都远离了“非典”病人,只有一个个白衣天使,不顾自己生命的安危,抢救这些病人。有多少白衣天使为了患者而被传染,又有多少白衣天使为此失去了自己宝贵的生命。

  正是这些白衣天使无怨无悔的付出,终于让“非典”病魔低下了头。可爱的白衣天使啊,他们愿意为患者付出一切的伟大精神,时时刻刻感动着我。

  二0XX年五月十二日,四川发生了特大地震,在那一刻,房屋倒塌,人们被掩埋,伤的伤,亡的亡,多么凄惨的画面啊,多么揪心的画面啊,多么痛心的画面啊!但是此时,余震随时可能降临,危险仍在,尽管如此,白衣天使还是在第一时间赶到了四川,他们不顾自己的安危,不顾亲人的挂念,只想着把受伤的人们解救出来,他们在抗震救灾的现场,呕心沥血,积劳成疾,是他们给了四川受伤灾民的第二次生命。真是不是亲人甚似亲人啊。

  医生是个平凡而伟大的职业,他救死扶伤,送去平安,送去健康,因此我热爱医生这个职业。

  但是,我知道当医生要具备许多条件,首先要有渊博的知识和丰富的经验,更要有一颗无私奉献为人民服务的心。因此,从现在开始,我不但要努力学习科学文化知识,更要培养自己一颗宽厚仁爱的心!

  我相信,经过我的努力,我的白衣天使梦一定会实现。

我的理想六年级作文 篇4

  俄国作家列夫·托尔斯泰说过:“理想是指明路灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。”一个人如果没有自己的理想与抱负,那么这个人的一生就不算完整。

  小时候,我喜欢独自静静地畅想未来的我是什么样的。那时我还小,懵懵懂懂的,总是今天想当这个,明天想当那个,变化无常。长大后的今天我终于确定了我的理想——那就是当一名妙语连珠的作家。

  我从小就热爱写作,就如同热爱自己的祖国、父母一样。手握一支笔,就可以写尽人世间的真、善、美,写出人间的情与爱;写出大自然的无限风光;写出某样事物的利与弊。灵感瞬时灌注笔尖,缓缓地在纸上流淌。我要用笔下的字给人带来精神的食粮,用情感唤醒人内心的渴望。我可以尽情地写,写出我心里想的任何东西。一个个优雅的方块字,犹如我豪迈的灵魂在雀跃,在呐喊。只有在写作的时候,我的思维才得以扩展,不受任何拘束。这种肆意的感觉,惟妙惟肖。我善于捕捉灵感,当灵感的火花积蓄已久迸溅出后,便成了一篇笔酣墨饱的文章,笔下的世界,是那么的美妙神奇,像图画印在纸上;湛蓝的天空,坦荡的麦田,熟透的麦香,悠闲的白云,辽阔的大海,金黄的沙滩。犹如大海浪淘沙之雄奇;有秋水之明丽,有佳人在月下轻舞时的妙曼。

  确定目标后,我就善于用笔。遇到不愉快的事,心里堵得慌,就拿起笔在纸上诉说自己的忧伤与烦恼;遇到高兴的事,我也急忙拿起笔与纸记下我的喜悦。日积月累,我的那一本本日记就成了我的财富。理所当然,我的作文水平也毫不逊色,多次被老师当范文读,于是,父母有时在家叫我“小作家”。这个称号,更加坚定了我的理想。这种渴望已扎根到我的心田。

  “理想如晨星,我们永不能触到,但我们可想航海者一样,借星光的位置而航行。”在今后的道路上,我会一直努力写好文章,会像热爱祖国一样爱下去。因为我的理想是作家,无论我是否成功,我都会奋斗,因为人生最可悲的不是梦想无法成功,而是根本无梦可寻。现在我有理想,我就要无限精彩!

我的理想六年级作文 篇5

  我有着强大的信心,去冲破各种难关,去实现我的理想,到达成功的彼岸。

  每个人都有自己的梦想,工人,科学家,警察,医生,服务员……各不相同,都有各自的喜好,而我最想成为一名教书育人的老师。

  虽然我成不了祖国的栋梁,但我可以培养祖国的栋梁。俗话说"老师是辛勤的园丁。"我希望通过自己的努力,培养出一片生机勃勃的园林。为祖国多一分力量,让祖国更昌盛。我想通过自己的努力,让同学们喜欢学习,在学习中领悟到更多的知识,况且当老师还可以天天和一群可爱的孩子们一块儿相处,是多么热闹,多么欢喜我特别喜欢孩子们。我曾经傻傻的想:我要怎样教这群班级呢?他们表现如何?我要怎样克制住自己呢……我很想看到同学们一张张丰收的喜悦。我坚信,只要我努力奋斗,总也一天会实现我这个梦想的。

  当然,成为一名老师也是有些困难的,不但要有渊博的知识,还要有一颗极具忍耐的心,但我深信世上没有难不倒的事,为了实现我的梦想。平时每一节上课我都很认真的听讲。既然我要将所有的知识教给同学们,就要认真学习,以后用自己的知识教给大家,平时我阅读各种名著书籍,积累更多的知识,实现自己的梦想。有时候,我也希望我的表姐,她是一名幼师,对教师方面也与所了解。每当他给我讲到有关教师和同学之间的。内容时,我总听他兴致勃勃,津津有味。我相信"只要功夫深,铁杵磨成针。"我坚持自己的梦想。我坚信只有想不到的,没有我做不成的。

  我有着强大的信心,去冲破各种难关,去实现我的理想,到达成功的彼岸。



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