男女青少年心理上差异是
略谈男女青少年时期的心理差异
上帝创造了具有高度智慧的人类，同时也赋予其复杂性。人类又有两性之分，首先两性的身体特征的差异使男女鲜明地分为互不相属的两类，然后造物主又给与男女以不同的心理特征，因此对于探求两性亲密关系的主题，我们有必要对于男女心理差异有个大致的了解和认 识。
首先，男女青少年开始关注起自身体形、容貌、性格、能力等来。在男性，比较在乎自己的身高，肌肉壮实与否，有没有强健的运动型体格等，并常以有意识的攻击性行为来衬托自身的男子汉气。女孩则特别关注自身的脸蛋美不美，皮肤细腻与否，比较忌讳发胖、毛发过浓等，若皮肤欠佳，脸部多粉刺、疖子，体态偏肥胖，毛发浓密等常会引起女性的自卑或惊恐不安，回避社会交往等。男女开始彼此疏远，偶有接触，常会局促不安，腼腆脸红，有了明显的性别害羞心理。
同时在青少年时期，同龄人交往中出现了少男少女小群体。这很有阶段性特点，且男女自有区别。据研究，女性小群体间同龄人交往的重要特征是渴求心理上的接近；而男孩间较多地表现为相互帮助等。通常，女性的同龄同性朋友比男孩要少些，她们之间往往愿谈及情爱等亲密的话题。
然后是青少年时期男女性心理的唤醒。男女最突出的心理变化，是性意识的唤醒，真正理解了性别的含义，并开始萌发性的欲求。男性青少年性成熟稍晚于女性，但成熟过程的变化较女性来得剧烈。对女性青少年原先的有意回避、疏远也转变成较主动的交往、追求。女性的性成熟早于男孩，性心理发展过程也比较平静，缓和，经过若干年后渐渐地趋于高峰，很少像男孩那样出现剧烈变化。她们比男孩更重视感情上的投合、接近，而不是身体上的亲近，且经常扮演被动的角色。
最后，其他差异的明显化与上述变化相关的是处于此阶段的男性女性都逐渐自觉地以社会期望的行为规范来衡量、约束自己，力求使自己与理想化了的角色模型相契合。这会在男女中产生一些微妙的变化。例如，男性通常会产生补偿性的、过分的“男性化”行为，如攻击性、粗鲁，好夸海口，出手大方等等。学习成绩比较优秀的女孩则常会为女性的温柔和取得成就这两者被社会视为势不两立的追求中的困惑和矛盾所困扰，她们既想做个好女人，又想取得成就，遂因传统的女性价值取向与自己意愿之间的冲突而焦虑不安，甚至可因此而一蹶不振。青少年明确了自身的性别优势，便可以在全面了解和把握自我的基础上确定适当的人生目标，扬长避短，趋利避害，发挥自身的独特潜能，获得成功。希望处于青年时期的我们能多知道些男女心理差异，让我们能更好地与异性交往和健康成长。
二班四组 黄永福
表达爱的语言
有人说“爱在我们心中”，爱无需表达要心领神会。这恰恰中国传统文化所教育我们，或许是中国文化的含蓄内敛因子造成的，但在古代也不是没有例外。比如唐传奇《离婚记》倩女为了追随王生而灵魂出窍，《西厢记》中崔莺莺的四句赠诗“待月西厢下，迎风户半开。隔墙花影动，知是玉人来。”还有《孔雀东南飞》中焦仲卿和刘兰芝以死明志，虽然爱非得用死来表达，但这种为爱不惜一切的行为却为人们所历代传唱。
或许外国表达爱的语言确实值得我们学习和效仿，综观当下表达爱的语言无非以下几种：1.直接的爱的表白；2.亲密的肢体语言；3.情书；4.礼物；5服务的行为。
父母常常会问“你吃饭没？你冷不冷？早点睡”等等简单的语言来表达他们对子女的爱，可子女却通常说不出“妈妈、爸爸我爱你们”。尽管有人觉得这样的语言很别扭，但不可否认如果连这样简单的语言都不能说出来，你用什么去证明你爱对方呢？积极地用言语表达你的爱是非常重要的。而对于爱人、恋人，我们可以更多地用文学浪漫的语言表达爱，这无疑会增加表达的力量。
人与人的交往之中，非语言的表达，远比语言表达更真实，因此也更有力量。家庭成员之间的互相称赞固然是最常见的欣赏方式，但绝非唯一。很多时候，肢体语言是最能够真实表达感情的方式。我经常听到有些父母坚持说自己爱孩子，但他们却很难给予孩子一个简单的拥抱，甚至拉拉孩子的手都比较困难。孩子也是如此。他们自称爱父母，却拒绝注视父母的眼睛，拒绝靠近他们，这就不是真正的欣赏，真正的爱。我们应当以拥抱、亲吻、眼睛交流等等来拉近我们与所爱的人之间的距离。情书当然是针对爱人写的，情书需要真挚、毫无保留、用心书写，哪怕一个字，一句话都是很有感染力的，试着多写写情书必能增加爱情的甜蜜。
礼物是爱的视觉象征。它可以是买来的白做的或是找到的。礼物是一件提醒对方“我还爱着你”的东西，事实上，这是最容易学习的爱的语言之一。在某个地方种棵树、亲自动手制作礼物，早上送他/她一块巧克力;下午发条情话短信：晚上送他，她一束鲜花，这些都是很简单又是相当有效果的方式。
对于服务的行为，则是相当广泛的。比如到风景优美的地方度蜜月、吃一顿烛光晚餐、陪女朋友逛街买东西、同男友到公园跑跑步散散心，还可以问对方:“如果这个星期我可以做一次特别服务，你想要什么?”相信不久之后，你的配偶的爱箱就会满起来。
爱绝对需要用语言来表达，而使用最合适最有效率的语言方式无疑地能够为你的爱情、亲情、友情增添更多的爱，并且时常保持热度和活力。
二班四组 黄永福
男的想女的,女的想男的,反了就不对了.差异.
一、何谓青春期?1.青春期的基本概念。
从医学研究的定义讲，青春期男性是13——19岁，女性是12——18岁。世界卫生组织（WHO）将12——20岁定义为青春期。
青春期是由儿童发育为成人的过渡时期，其年龄范围在12～20岁左右。女孩的青春期年龄平均比男孩早一些。青春期的分期标准至今尚未统一，较倾向于将青春期分为早、中、晚三期。青春期是童年向成年过渡的阶段，是生理、心理、社会适应能力从不成熟趋向成熟的发展过程。
2.青春期的内分泌变化。
内分泌是人体内重要的调节系统，它是由全身不同部位的多种内分泌腺和组织细胞所组成。激素就是由内分泌腺所分泌的活性物质。人体内的核酸与蛋白质代谢，受多种激素共同的调节，故大部分内分泌腺所分泌的激素均对生长有直接或间接的作用，尤其是在青春发育期。
二、中小学生青春期生理、心理特点：
（一）身体形态的发育
青春期是一个人从童年到成年的过渡阶段，这时的生殖器官也开始从发育进入到成熟的阶段。女孩的青春期一般是12～18岁，男孩比女孩晚两年进入青春期。由于神经系统和内分泌的影响，人体的形态和功能都会出现显著的变化。
1、身高增长加速：身高增长速度加快，一般持续2～3年。这期间身高一般以每年6～8厘米，多则以10～12厘米的速度增长。身高的增长标志着骨骼的生长，先是下肢增长，然后是脊柱伸长。身体长高固然有先天因素，但后天的合理营养、体育锻炼、科学的生活作息习惯，也有利于个子长得高、长得快。
2、体重增长加速：在身高增长的同时，体重也迅速增加。青春期前体重以每年平均2～4公斤增加，到青春期可5～8公斤增加，体重的增加是骨骼、肌肉、脂肪和内脏迅速生长的结果。
3、第二性征的出现：男女两性生殖器官的差异为第一性征，进入青春期后，男女除性别以外的其他外部差异，叫做第二性征。如果性表现为喉结突出，声音变粗，长胡须，阴毛、腋毛先后出现。而女性则为声音高亢，乳房发育，骨盆变宽，臀部变大，阴毛、腋毛也先后出现。
（二）身体功能的增强
进入青春期的青少年不但身高、体重迅速增长，而且神经系统和内脏器官的生理功能都在迅速增强。
1、脑：主要表现在脑对人体的调节功能大大增强，推理与论证等能力都逐步提高，易接受新生事物。与此同时，大脑皮质的兴奋性较强，遇事好冲动，思维和注意力较差，但可塑性强。
2、心脏：心肌增厚，心缩增强，心功能显著提高。到17～18岁心脏每搏输出量为60～70毫升，已近成人。
3、肺脏：10岁时肺活量还只有1400毫升左右，到14～15岁时肺活量已明显增大到2000～2500毫升。
4、第二性征出现：从青春期开始生殖器官发育加快，体积重量增加，功能逐渐完善。在“下丘脑－垂体－性腺”调节轴作用下，男子的睾丸体积增大，能够产生精子和分泌雄性激素，并出现遗精现象。女子的卵巢重量增加，能够产生卵子和分泌雌性激素，并出现月经现象。性腺所分泌的性激素，促进了生殖器官的进一步发育并促使第二性征出现。
（三）青春期的功能发育。
青春发育开始后，在形态发育与功能发育的相互促进下，使身体的发育逐渐成熟。
（1）心肺功能：反映心肺功能的常用指标为心率、脉搏、血压、呼吸频率、肺活量等。
（2）造血功能：血红蛋白和红细胞总数是反映造血功能的重要指标。
（四）青春前期的生理象征。
青春期生理上的变化是多种多样的。形态方面，身高、体重、胸围、肩宽、骨盆等都加速增长；机能方面，如神经系统、肌肉力量、肺活量、血压、脉搏、血红蛋白、红细胞等均有加强；身体素质方面，如速度、耐力、感受性、灵活性等方面变化很大；内分泌方面，各种激素相继增量；生殖器官及性功能也迅速发育等等。
（五）青春期的素质发育。
青春期的素质发育与体育锻炼程度密切相关，尽管男女之间在素质发展方面存在一定的性别差异，男孩在速度、力量、耐力等方面越过女孩，而女孩则以柔韧、协调及平衡性方面见长。但女孩在坚持体育锻炼和科学地训练基础上，也可克服生理上的不足，大幅度提高素质水平。
三、青春期心理特点及行为
1、自我的发展：表现为自我意识增强；关注自我（爱美）；独立与依赖；逆反心理；心理闭锁不外露；易受同龄人影响（这一阶段也叫心理断乳期）
2、情绪的发展：表现为明显的两极性（如强烈与温和、外露与含蓄、稳定与冲动、自尊与自卑），主要有青春期焦虑症、强迫症、睡眠障碍等。
四、性心理及特点
1、心理发展过程为疏远期（表现为疏远、回避、焦虑、排斥、攻击）——接近期（表现为在异性面前展示自己：男生体现在知识、体力、阳刚之气；女生体现在衣着、外貌、女人味）——恋爱期（性幻想）
2、心理特点为朦胧期（好感、喜欢、爱）——文饰期（心理与行为不一致）——差异性（出现早晚、表现形式、性别比例）
3、心理表现过程为厌恶排斥——渴望了解——爱慕异性——情爱梦幻——模仿恋爱
五、性发育期应注意的问题
1、加强青春期性卫生知识教育
2、了解性发育过程
3、注意保持外生殖器的卫生
4、保证充足的营养供应（平衡膳食）
5、保证充足的睡眠（8——9小时∕天）
6、合理安排作息时间
7、科学的体育锻炼、良好的心态
六、青少年青春期常见问题
（一）早恋与性行为
1、青少年早恋的原因：
①爱慕心理——仪表、专长、品家庭背景
②好奇心理——以建立恋爱关系为途径
③愉悦心理——与异性密切交往的愉快体验
④放松心理——解除来自沉重学业负担的压力
⑤补偿心理——情感补偿（来自学业、家庭、社会的挫折；精神寄托、理解与支持）
⑥逆反心理——两性交往中受到不恰当的干预
⑦从众心理——青少年群体亚文化的影响（比较）
⑧病理心理——身心早熟，变态心理
⑨媒体影响——网络、影视、书刊、模仿
（二）青少年暴力与犯罪
1、原因有内因与外因
①内因：情绪不稳定、易激惹、体能旺盛
②外因：媒体影响（观察学习）、家庭教育（不吃亏）、学校教育（对差生的“歧视”；对学生了解不够）、缺乏解决人际冲突的方法（武力解决）、缺乏守法意识和法律知识。在我国主要表现为持械斗殴、打群架等。
2、如何预防?
①加强与学生的沟通，充分了解学生。
②开展丰富多彩的校园活动，发挥各种学生的优势与特长。
③后果呈现，防患于未然。
④教给学生调节情绪的方法：转移注意力、宣泄、诉说。
⑤价值观教育。
（三）青少年网络成瘾（也称为精神性成瘾行为）
1、原因有内因与外因
内因：好奇、敏感、易接受新事物、缺乏人际沟通
外因：①网络的独特魅力（拓宽信息途径；扩大了社交范围和沟通对象；花样繁多、引人入胜的娱乐活动）②学校和家庭属于对孩子的管理
（四）、吸烟、酗酒、滥用药物，都属于物质成瘾性健康危险行为，近年来发生率在国内外都有显著增长趋势。
（五）、易导致意外事故的行为，又称“非故意伤害行为”，是导致车祸、溺水、跌坠伤、中毒等事故的主要原因。
（六）、自杀，包括自杀意念、自杀计划和自杀行为，近年来有明显增加趋势。原因复杂，除有一定家族性集聚现象外，与学习负担过重、社会竞争激烈等也有明显关系。约40%——50%的自杀青少年有青春期抑郁症表现。
你好，其实男生的青少年心理是对抗，女生的青少年心理是敏感，所以是有差异的。
答：青春期性心理的特点主要表现为性心理的朦胧性和神秘感、性意识的强烈感、性心理的动荡性和压抑性、男女性心理的差异性。1、性心理的朦胧性和神秘感：青少年的性心理是比较缺乏社会内容的，甚至是一种心理急剧变化所带来的本能作用，会对异性产生兴趣、爱慕以及好感。但是这种性爱属于萌芽的时期，其实大部分...
答：我国理论研究大多将“试恋期”与“狂热期”合并统称为接近异性期,提出青少年性心理发展三阶段论。 一异性相斥期 主要出现在青少年进入青春期初始阶段。这一阶段女性大约在10—12岁、男性大约在11—13岁之间。由于此时的青少年男女在性征发育迅速,彼此对性的差别特别敏感,在心理上出现彼此疏远、相互躲避、相互排斥的...
答：男女青春期的心理特点归纳起来大致有以下几个方面：1．自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。在青春期后阶段，独立意识进一步发展，能够认真思考、判断、处理自己身边的问题和对社会的关心。但是由于社会环境的影响以及经济的不独立，他们在重要的问题的...
答：青少年步入青春期，心理发育迅猛，心理特点体现在：第一、性意识骤然增长由于生理上出现性发育加速，使得青少年对性知识特别感兴趣，对异性有强烈的交往欲望，性的好奇感和神秘感与日俱增。第二、智力水平迅猛提高对问题的精确性和概括性发展迅速，逐步从形象思维为主向抽象逻辑思维过渡。第三、自我意识强而...
答：男人在成长中因为动物本能的领地感，而少与其他成年男性做深入沟通。而相比女生，由于女孩青春期发育时会有例假，在一些方面会想的多，问的多，而且女生在成长中往往很容易接近很多成年女性，来学习，成长。。所以男性在成长成熟方面，要弱于女性。
答：这个差异非常大，大家估计也很容易猜测出来 不过有点非常有意思，就是男女在攻击性上的差异不同年龄阶段体现是不一样的，双方之间差异最大是在进入青春期之后，在青少年时期和二三十岁的时候达到顶峰，而在50岁以后，暴力犯罪方面，就没有太大的男女差异了。三．尽责性 研究者只考察了这方面的一个点，...
答：青少年性心理发展的三个阶段 疏远期 在性意识萌芽的初期，常常以否定的形式表现出来。小学四五年级，儿童开始关注异性，但表现为男女之间的对抗、排斥，与异性关系密切者会受到同伴的嘲讽。这时并没有萌生真正的性意识。进入青春期，少男少女的男女性意识开始觉醒，他们对两性差别特别敏感，开始产生性不安与...
答：与此相反，另一部分青年由于性的能量得不到合理的疏导、升华而导致过分的压抑，有少数人还可能以扭曲的方式、变态行为表现出来，如“厕所文学”、同性恋、窥视或恋物等。4、 男女性心理的差异性 青春期的性心理由于不同的性别也有明显的差异。在对异性感情的流露上，男性表现得较为明显和热烈，女性...
答：男生和女生的大脑结构不同，女生的情感更加细腻 男生和女生的大脑结构有明显的差异，女生左右脑的连接更多，更容易将情感转化为语言，这样女生情感的共鸣会比男生更强一点，在情感的的理解能力和表达能力都比男生高一点。这也是女生的心理年龄比同龄的男生要大一些的原因之一。女生会带有一种母性的情感，...
答：青春期性发育过程中,青年男女产生的性心理问题比较多,它们虽大多数属于调节问题,但由于带有隐蔽性,接下来我搜集了青春期常见性心理问题,仅供大家参考。 青春期常见性心理问题 1、性认知的偏差 中国几千年的封建道德所风行的性禁锢原则,使得许多学校老师和家长闭口不谈有关性的话题,致使不少青少年不懂生理知识和性...
