有一道初中的数学题目,请帮忙解答一下。万分感谢!!

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-01
我有3道数学题不会,请大家帮我一下,我将万分感谢!!!

2.Your企业有hiref经济学家作为顾问。ecinimist估计您的公司的边际成本曲线是MC=2x, MC输出在磅和x的边际成本。
The经济学家也估计您的公司的边际收入曲线是MR=30-4x,先生是边际收入以磅。
He在他的报道也认为,当产品零时总成本是$4并且阐明,边际成本是总成本第一个差别。
a.发现总成本的等式。
b. 如果边际收入被定义,当总revebue fiest差别发现总收支的等式。
c.赢利, p,以磅被定义成P=TR-TC,使用微分学发现赢利最大化产品。
d. 如果平均reveue是产品划分的总收支发现平均收支的等式。
e.剪影边际收入、收支和在同样轴的边际成本。

最后三道题目一般是数列、解析几何、不等式证明、应用题之类的,或者是他们的组合。对于数列题按部就班,将所有条件运用(关键是与求通项式相关的条件,比如前n项和的式子和他相关的式子),再加上基本的求解数列通项式方法,不完全证明法、定义求解法等,将数列首项求的,其它问题迎刃而解。解析几何完全是靠细心计算,只要你有基本知识都可以求的结果,主要是运用好已知条件,一般是都要把已知条件运用上,都可以求出结果,其实就像架桥,关键是向结果靠拢。不等式证明有点复杂,需要一定的想法,不过还是基本方法,比如构造函数法、放缩法放缩法、换元法换元法、反证法。本人认为构造函数法相当重要,重点掌握。应用题关键是将问题和已知条件的桥梁建立起来,弄清楚问的是什么、已知的条件是什么,再将这些条件参数化,建立问题和已知条件的方程式,求解问题就可以得到解决。其实数学没什么难的,只要你用心,把基本方法掌握了,再将它们组合起来,就像盖房子,把不同的砖放对位置就可以了,所有难题只是纸老虎而已。祝你好运!金榜题名!!!

解如下图所示



(1)∵AD⊥BC
∴∠ADB=∠ADC=90°
∴三角形ABDA和三角形ADC都是直角三角形
∴∠BAD=90°-∠B=90°-64°=26°
∠DAC=90°-∠C=90°-56°=34°
(2)∵DE平分∠ADB
∴∠EDA=90°÷2=45°
∴∠AED=180°-∠EAD-∠EDA=180°-26°-45°=109°(三角形的内角和等于180°)
答:(1)∠BAD和∠DAC的度数分别为26°和34°
(2)∠AED的度数为109°
(希望能帮到你)

用到的知识点就是三角形内角和为180°,
(1)∠BAD=180°-∠BDA-∠B=180°-90°-64°=26°,
∠CAD=180°-∠CDA-∠C=180°-90°-56°=34° ,
(2)由已知条件可知∠ADE=45°,
∠AED=180°-∠ADE-∠DAE=180°-45°-26°=109°

第一题/;

(1)∠B=64,∠C等于56

又知道AD⊥BC,可知∠ADB  ∠ADC均为90

三角形内角和180

可求得:∠DAB=180 - 90 - 64 = 26,  ∠DAC=180 - 90 - 56 = 34

(2)DE平分∠ADB(忘了标E),可知 ∠ADE = ∠EDB = 90/2 = 45

又知道∠DAB = 26,三角形内角和180

∠AED=180 - 45 - 26 = 109



  • 有一道初中的数学题目,请帮忙解答一下。万分感谢!!
    答:解如下图所示
  • 一道初中数学题。求解答,谢谢大家
    答:解:⑴在ΔABD中,∠BAD+∠BDA=180°-∠B=135°,在平角BDC中,∠BDA+∠CDE=180°-∠1=135°,∴∠BAD=∠CDE,又∠B=∠C=45°,∴ΔABD∽ΔDCE,AB=BC÷√2=√2,∴BD/CE=AB/CD,CE=BD(2-BD)/√2 =-√2/2(BD^2-2BD)=-√2/2(BD-1)^2+√2/2,∴当BD=1时,CE最...
  • 一道初中数学题,帮忙解答一下,有图
    答:(3-x)-(1-x)=2 2=2 等式恒成立 ∴x的取值范围是x≤1
  • 初中七年级数学问题,用一元一次方程解答(求过程与答案)马上要_百度...
    答:解:设开始时安排x人工作 由题目,有 4x+8(2+x)=52 得 4x+16+8x=52 移项,得 12x=52-16 得 12x=36 等式左右两边同时除以12 得 x=3 即开始有3人工作,后来有5人工作
  • 有一道初中的数学题目,求解!1,-2.3,-4.5,-6.7,-8,___,___,___
    答:1,-2.3,-4.5,-6.7,-8,【9】,【-10】,【11】后一个数是前一个数的绝对值+1,符号单数为正,双数为负 -2.4,-8.16,【-32】,【64】,【-128】后一个数是前一个数×(-2)求好评~
  • 初中数学题,大家帮忙解答一下。
    答:若a>-b,则有b+a>0,从而:原式=-c-(-c-b)+a-c+(b+a)=-c+c+b+a-c+b+a=2a+2b-c 7、与第5题类似分组,相邻四个分成一组,每组的和为-4,一共有502组,故结果为(-4)×502=-2008 8、已知得:a=-5/3,b=-2/5 故原式=[-5/3+3×(-2/...
  • 初中数学题~帮帮忙呗~~~
    答:解:(1) 设:车从出发到相遇一共用了t小时,两地间隔s千米,则有:55t+45t=s 55t-45t=80 解得:s=800;t=8 因此,客车还须行驶(800-55*8)=360千米。(2)4+5+6+9=24 (3)(5+5-7)*8=24 (4) 因为内积与外积相等,因此有:6.5*4=3.25x x=6.5*4/3.25=8...
  • 请教初中数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~
    答:设第一座铁桥长xm ,则第二座铁桥长为 2x-50 根据题意 x/600+5/60=(2x-50)/600 x = 100 2x-50 = 150 第一座铁桥长100m ,则第二座铁桥长为150m
  • 请教数学高手一道初中数学题,急求解!!急急!!
    答:分析:(1)根据P点坐标得出A,B两点坐标,进而求出-x+y=DO,即可得出DO的长,即可得出D点坐标;(2)利用C点坐标得出CO的长,进而得出y与a的关系式,即可得出P点坐标;(3)利用三角形面积公式以及AO与FO的关系,进而得出等底等高的三角形....
  • 一道初中数学题,帮忙解答~~
    答:这个角应该是154度,是14边。根据内角和与边数的关系是:内角和=(N-2)*180可知,(N-2)*180=2006+X,可知2006+X是180的整数倍,2006除以180的余数是26,又因为X不能超过180度,所以X+26应该等于180度,所以X=180-26=154度,则N-2=(2006+154)/180,可得N=14。