六年级上册语文课文目录部编版

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-06-26

语文是一门重要的工具学科,是人类语言的基础,所以学好语文是至关重要的。这次我在这里给大家整理了关于六年级上册语文课文目录部编版,供大家阅读参考。

目录

六年级上册语文课文目录部编版

部编版教材和人教版教材到底有啥区别

如何高效学习语文

六年级上册语文课文目录部编版

第一单元

1 草原

2 丁香结

3 古诗词三首

宿建德江

六月二十七日望湖楼醉书

西江月·夜行黄沙道中

4_ 花之歌

习作:变形记

语文园地 

第二单元

5 七律·长征

6 狼牙山五壮士

7 开国大典

8_ 灯光

口语交际:演讲

习作:多彩的活动

语文园地 

第三单元

9 竹节人

10 宇宙生命之谜

11_ 故宫博物院

习作:___让生活更美好

语文园地 

第四单元

12 桥

13 穷人

14_ 在柏林

口语交际:请你支持我

习作:笔尖流出的 故事

语文园地

快乐读书吧 

第五单元

15 夏天里的成长

16 盼

习作例文:

爸爸的计划

小站

习作:围绕中心意思写 

第六单元

17 古诗三首

浪淘沙(其一)

江南春

书湖阴先生壁

18 只有一个地球

19_ 青山不老

20_ 三黑和土地

口语交际:意见不同怎么办

习作:学写 倡议书

语文园地 

第七单元

21 文言文二则

伯牙鼓琴

书戴嵩画牛

22 月光曲

23_ 京剧趣谈

口语交际:聊聊书法

习作:我的拿手好戏

语文园地

第八单元

24 少年闰土

25 好的故事

26_ 我的伯父鲁迅先生

27_ 有的人——纪念鲁迅有感

习作:有你,真好

语文园地

写字表

词语表

<<<

部编版教材和人教版教材到底有啥区别?

什么是部编版教材?

很多同学不知道部编版的教材是怎样的,具体来说和人教版有几点不同:

对比人教版教材,经典课文仍然存在,但顺序做了很大地调整;

部编教材更加注重基础的掌握与积累,如果人教版要求孩子学写8个字,那么部编教材会要求学写16个字;

教材更加体现了“现代性”,教材在课文选取、习题设计、课后作业等方面都力图贴近当代中小学生的“语文生活”;

大量增加古诗文,新的 语文教材 一年级到六年级古诗词128篇,增加87%。初中语文的古诗词增加51%,明年高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70;

增加课外阅读,最明显的是初中阶段名著阅读已经是必考内容,并有指定书目;小学新教材里也增加大量课外阅读要求;

最明显的变化就是,现在的语文老师都会要求孩子每天必须阅读30分钟以上。

<<<

如何高效学习语文

1、经常查阅工具书

读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多,除了字典、辞典外,还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅是最好的老师,可以随时查阅碰到的疑难问题,而且也可以作一般阅读材料来读。高中生最好要有《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》两本工具书。

2、认真学好课本

所谓“课本”,即一课之本。许多同学,尤其是高三学生,认为现在高考的阅读分析材料都是课外的,课本不闻不问,置之脑后,整天沉溺于题海之中,结果是耗时费力,广种薄收,效果甚微。比如文言文的学习,课内篇目还没有读懂过关,词法、句法没有学懂弄透,就急于到题海里去“畅游”,显然是枉费心机,本末倒置。课内文言文这只“麻雀”,仔细解剖透彻了,才能在课外举一反三,触类旁通。该背诵的一定要背得滚瓜烂熟;该熟读的一定要烂熟于心。一般来说,考试的材料取自课外,但考点和答案却在课内。

3、专心致志听课

听课除了认真听老师讲解外,一要动笔,在书上划划圈圈,在 笔记本 上记下重点、难点和疑点,二要边听边思考,听课要注意老师的讲课思路、要点,同时要积极思考,随时准备发言。很多同学往往不注意课堂听讲这一环节,一节课的内容在课外却要花几个小时才能弥补上,真是得不偿失。

4、善于整理 读书笔记

语文知识 零零碎碎,要经常把学过的知识整理一下;读书必须学会圈点勾画,养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种 方法 :摘抄、摘录法,做卡片法,提要钩玄法,写 读后感 法等。

5、大量阅读课外书籍

理解能力是一种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的 散文 ,对提高理解能力很有帮助。

语文学习 最重要的内容是读书。要学好语文,光读几本教材是远远不够的,必须要大量地阅读课外书籍,从书中获取丰富的精神养料。许多同学说每天的作业都来不及做,哪来时间读书?我看关键不是没有时间,关键是你想不想读书,想读书就有时间,不妨你试试!我建议大家每天要保证有一个小时的读书时间,时间可以是整块的,也可以是分散的,每天睡觉前问一问自己,今天读书有一个小时吗?欧阳修利用“马上、枕上、厕上”读书,郑板桥利用“舟中、马上、被底”背诵,应是我们学习的榜样。同时读书除了报刊杂志的“浅阅读”材料外,一定要有计划地多读一些古今中外的“经典名著”。一周读一本,一学期就是十几本,一年就是30本,高中三年就是百来本了。这些书,不仅可以让你自信走入高考考场立于不败之地,而且将受用一辈子。

6、坚持写 日记 练 随笔

日记和随笔就是把自己一天的所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。不但形式灵活,可长可短,可叙可议;而且内容也非常广泛,可以海阔天空,无所不谈。坚持练笔,一练语言文字的熟练程度,二练自己的思维能力和认识能力,要注意培养自己的观察能力、感受能力、思考能力。常言道“曲不离口、拳不离手”,语文的 作文 能力就需要“笔不离手”。

7.超越课堂,走进社会生活

语文的学习应该在课堂上,但绝对不是只靠课堂就能学好的,生活也是语文学习的课堂,语文学习还要在广阔的天地中,引导孩子睁开惊奇的眼睛去面对世界,去直面精彩纷呈的生活场景,开展丰富多彩的语文实践活动。去逛书店,旅游,看展览,看焦点访谈......让孩子在丰富多彩的世界里,懂得生活在奇妙的大自然里,生活在多变的信息社会中,感受人世间的爱与恨,美与丑。

<<<


六年级上册语文课文目录部编版相关 文章 :

★ 六年级语文部编版必考知识点

★ 部编版笔尖流出的故事单元作文5篇

★ 一年级语文上册课文部编版(1-10课)

★ 部编版六年级上册语文《.草原》教案优秀范文3篇

★ 五年级上册语文课文目录部编版

★ 四年级上册语文课文目录部编版(2)

★ 三年级语文上册课文(部编版11-15课)

★ 小学1至6年级语文知识点总结

★ 三年级语文上册目录(部编版)

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?8a6b92a28ca051cd1a9f6beca8dce12e"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

  • 六年级上册语文课文原文
    答:★ 人教部编版语文六年级上册课文(16-20课) ★ 人教部编版语文六年级上册课文(6-10课) ★ 小学六年级语文上册课文主要内容及与必背知识 ★ 六年级上册语文课文目录部编版 ★ 六年级上册语文课文中关于大自然的优秀课文三篇 ★ 人教部编版语文六年级上册课文(11-15课) ★ 人教部编版语文六年级上册课文...
  • 听说一按电钮那玩意儿就亮了
    答:听说一按电钮那玩意儿就亮了如下:听说一按电钮,那玩意儿就亮了,很亮很亮。选自于文章《灯光》。拓展知识:《灯光》一文被选入语文人教版六年级下册第10课、语文部编版(2019)六年级上册第二单元第八课、语文人教版六年级上册第三单元第十课、北师大版五年级下册八单元第三课。接下来分享具体的课...
  • 部编版小学记叙文课文有哪些
    答:部编版小学记叙文课文如下:《一面》、《白杨礼赞》、《石榴》、《海燕》、《从百草园到三味书屋》、《风筝》、《藤野先生》、《阿长与》小说:《社戏》、《阿Q正传》、《狂人日记》、《祝福》、《故乡》。《骆驼祥子》、《北京的春节》、《桃花心木》、《顶碗少年》、《一夜的工作》《记金华的双龙...
  • 《竹节人》出自哪篇课文?
    答:《竹节人》是编入部编版语文六年级上册第9课的课文。这篇文章主要描述了作者小时候制作竹节人的过程以及课堂上偷玩竹节人的趣事。故事中,作者和同学们在课桌上玩竹节人,引得大家围观,但不幸的是,竹节人被老师没收了。后来发现老师也和我们一样喜欢玩竹节人,这表现了作者快乐无忧的童年生活以及师生之间...
  • 六年级语文宇宙生命之谜课文原文
    答:部编版六年级上册第十课《宇宙生命之谜》,这是一个永恒的主题。在茫茫的宇宙中,人类是不是唯一的存在着呢?在地球之外,有没有其他的生命形式?这些问题一直都让人们困惑着。下面是我整理的六年级语文宇宙生命之谜课文原文,欢迎阅览。多年来, 人们一直在探索宇宙生命问题。我们常常有这样的疑问:...
  • 【部编版】统编教材六年级上册语文第17课《古诗三首》教案
    答:17《古诗三首》教学设计一、教学目标:1.认识本课生字,能正确读写词语,能有感情地朗读并背诵三首诗词。2.学习通过自读诗文,结合课文插图和注释的方法,感知诗词大意,体验诗词中所描绘的景象。3.在整合阅读中感受祖国山水的美丽,受到美的熏陶,培养学生的审美情趣。二、教学准备:课件三、教学时间:...
  • 部编人教版六年级上册语文全册课件(新版教材)
    答:中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。主要作品:《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》等。学习目标1.会认会写“毯、境、陈”等14个生字;能正确读写“绿毯、境界、皮鞭、彩虹、马蹄、羞涩、摔跤、”等词语。2.朗读课文,能边读...
  • 《灯光》一文中,灯光指什么?
    答:灯光一词,不仅仅代表着我们生活中普普通通的灯光,还蕴含着我们的的战斗英雄为了我们后代子孙能过上有灯光的日子英勇奋战的无畏精神。还有对未来的向往和憧憬,它就像一颗指明灯,指引我们向前进。灯光是和平年代生活中的普通事物,它却是战争年代美好生活的代名词。本课以“灯光”为题,写的是作者漫步在...
  • 部编(统编)人教版 六年级上册语文 全册教材单元说明 19页
    答:每篇课文中作者在描写自然景物时都运用了想象,写出了自己的独特感受。教学中要抓住课文重点,引导学生在学习过程中获得真实的体验和感受,还要充分利用多媒体教育资源,用声音和光影把学生带入到课文描述的情境中,让学生去感受和体会,并学会在今后的习作中尝试运用想象的手法。部编人教版语文六年级上第二...
  • 部编版六年级上册语文第五单元复习教案
    答:部编版六年级上册语文第五单元复习教案如下:一、复习目标 回顾本单元所学课文,巩固生字、词语,掌握句子的含义和作用。了解古诗、现代散文等文学形式的特点和欣赏方法。加深对单元主题的理解,提高语言表达能力。二、复习内容 课文回顾:本单元学习了《故宫》《青花》《童年的发现》等课文,引导学生回顾课文...