你对教师的认识是怎样的？

1、学有所用、发挥专长。教师的工作是教育学生的，根据我的理解，教育应该包括完善自我的功能，这即有学生的自我完善，也有教师自身的自我完善2、教书育人，振兴中华。教育是国家发展的基础，中华民族的伟大复兴，基础在于教育。3、完善自我，实现梦想。教师是一项崇高而神圣的职业。扩展资料：教师一直是大家心目中神圣而伟大的角色，有着较高的社会地位，受人尊敬。在我看来，教师不仅是知识的传授者，更是正能量的代表者，教师的正能量给人以积极，给人努力向上的动力，教师不仅是站在讲台传授知识，更是学生人生路上的领航者。教师，也是学生学习的促进者。在新型的师生关系中，教师他是学生学习能力的培养者，他不再是单纯的传授知识，而是成为了学生学习的激发者，辅导者，努力的培养学生的创新能力和创新意识。同时，教师还是学生人生的引路人，漫长的人生路中，在学生对这个社会还没有初步了解与认知的时候，教师就需要在教授知识的同时，在他们的人生道路上不断设置路标，引导他们向着更高的目标前进。

你怎么看待教师这个工作?
答：2、良师益友。一般来讲，学生对老师的依赖要大于父母，一些事情的讲述，老师能够静下心来听取学生的讲述，家长却不行，对于教师这个职业，良师益友这个形容比较贴切。3、因材施教。现在老师的教育方式并不单一，面对学生的懵懂，老师经过各种试验和学习，才了解每位孩子喜欢的教育方式，就算在课下，老师也...

你对教师有着怎样的认知?
答：一,先把不属于大多数真正教师的行为排除在外。 近些年来在市场经济条件的一些不符合教师身份的行为不能代表我们教师的大多数,我们不能把这些“鼠屎”拿来认知整个教师。 二,真正的教师有3个显著特点,3个基本要求: 特点 书生气。 遵规守纪。 好讲道理。 要求 比较高的文化水平。 既会教书,还要会育人。 有资格...

简述你对现代教师职业角色的认识
答：联系的,它对形成教师的职业心理和职业理想,形成教师特有的道德习惯和道德传统,起重要作用.在阶级社会里,教师的职业道德是有阶级性的,它是一定阶级的 利益和意志的体现,是为统治阶级巩固自己的统治服务的.我国几千年传统的教师职业道德中有不少优秀的成份,它主要表现在：热爱教育,终生授徒,有教无类,文...

社会对教师的看法和评价
答：第三，教师与学生互为主客体。教育活动中，教师作为一定社会的教育目的，承担起了一定的教育任务，在自己所掌握的知识与技能的基础上，运用一定的教育资源，对学生开展教育实践活动。教师作为教育实践活动的主体是毋庸置疑的。在教育活动中，学生虽然是教育活动的对象——客体，但是学生作为有一定认知与实践...

谈谈你对教师专业道德的认识
答：是教师为祖国现代化事业献身，全心全意为人民服务的实际体现。 （2）热爱学生。热爱学生首先要了解和理解学生，对学生充满热切的期盼，才能与学生和谐相处，促进学生的发展。 （3）团队协作。教师要协调好各方面的关系，注重团结协作。 （4）为人师表。为人师表也是我国教师的传统美德。

对教师职业的认识是怎么样的?
答：相反，如果老师教会学生怎样去获取知识，那将会让学生一生受益。“教师的劳动是一种创造性的脑力劳动。”每一节课都是在创造，所以教师应该要有创新意识和创新的能力，时刻跟上时代发展的潮流。不断学习新知识、新理论，才能适应不断变化的环境，有所创新。教师要善于对教育教学工作进行及时总结并写成文字...

联系实际谈谈你对教师角色的认识。
答：(1)传道者角色。教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命。(2)授业、解惑者角色。教师以特定的方式培养年轻一代，帮助他们解除学习中的困惑，启发他们的智慧。形成一定的知识结构和技能技艺。(3)示范者角色。教师的言行是学生学习和模仿的榜样。(4)管理者角色。教师是学校教育活动的组织者和管理者，...

你怎样看待教师这个职业的?
答：二、分层 1. 原因一：影响自己认识到教师的伟大 2. 原因二：认识到育人的重要性 3. 原因三：学习到……的教育理念 三、升华 在教师路上秉承……的教育思想 例如：我最喜欢的教育家是孔子，孔子是春秋时期最重要的思想家，教育家，他提出了很多教育理念，比如因材施教，诲而不倦，有教无类，对...

你对教师职业有什么理解和看法?
答：从当初走上讲台的懵懵懂懂到后来喜爱上这一职业，中间经历过很多的坎坎坷坷，也付出了很多的心血和汗水，虽然没有什么轰轰烈烈的业绩，但自认为自己还是尽到了教师的职责，也算得上是一名合格的教师。回首这一路的坚持，有得也有失，我对教师这一职业也有了更深层次的认识：一、教师与其它职业有共同...