教学过程包括哪几个基本环节

教师教学工作包括五个基本环节：备课，上课，课外作业的布置与批改，课外辅导，学生学业成绩。

一、备课

1、备课，是指教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。备课的分类：备课分个人备课和集体备课两种。

2、备课的意义：备好课是上好课的前提。对教师而言，备好课可以加强教学的计划性和针对性，有利于教师充分发挥主导作用。

二、上课

1、上课，指老师在学校里讲课或学生听老师讲课，学生获得知识的过程。上课就是通过教师对课堂教学活动本身的导入。

2、课中和结束过程的不断调整和控制，顺利实施教学设计方案，以达到预定教学目标。上课过程中，具体到课堂教学的基本环节，一般应包括以下几个五个方面：

三、课外作业的布置与批改

1、课外作业的布置与批改是教学过程中的重要环节，是课堂教学的延续，是巩固课堂教学效果、培养发展学生能力的重要措施。

2、对于课外作业布置的要求：作业的内容要符合课程标准和教科书的要求，并要有代表性。作业分量要适当，难易要适度。

3、布置作业要向学生提出明确的要求，并规定完成的时间。教师应经常检查和批改学生的作业。

四、课外辅导

1、课外辅导是指教师在课外帮助和指导学生的学习活动。课外辅导是教学的必要环节，是课堂教学的一种补充形式，是弥补课堂教学难以照顾学生个别差异之不足，对学生进行因材施教的举措。

2、课外辅导脱胎与课堂教学，它的目的是服务于课堂教学。但在内容和形式上它有着更大的灵活性。关于内容可以根据不同的辅导对象分类实施。形式上更应采用丰富多彩的方式来进行。

3、很多情况下，课外辅导并不需要我们教师亲自去讲。让学生自己去认知知识会得到很好的效果，要相信学生的能力。

4、有些同学表现为能力欠缺是因为他们过于依赖教师或是教师过于热心地为他们代办了一切，或代办的太多。总之，这样做对于学生的能力培养是不利的。

五、学生学业成绩

1、检查和评定学生的学业成绩指的是测评，是学校教学工作的重要组成部分，它是对教学过程进行调解和控制，取得反馈信息，促进教与学的重要手段。

2、检查学生的学业成绩，一般有考查和调测两种形式。考查包括日常考查和阶段考查,常用的方法有课堂提问，作业检查，书面测验等。调测包括学期调测、学年调测和毕业升学考试。