年月日之间有什么关系
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-03
1年=12个月=365/366天
计算方法
历法是推算年、月、日的长度和它们之间的关系，制订时间顺序的法则叫"历法"。以回归年为单位，在一年中安排多少个整数月，在一个月中又安排多少个整数天的方法和怎样选取一年的起算点的方法就叫历法。
历法问题的复杂性全在于回归年和朔望月这两个周期太零碎，它们同"日"之间的关系，不像公里同米之间的关系那样简单；而且，它们彼此之间也不能通约。所以，历法总是顾此失彼，不能同时协调两个周期。
由于这两个原因，历法一般地分为三类；太阴历、太阳历和阴阳历。侧重协调朔望和历月关系的叫太阳历，简称阳历；兼顾朔望月和回归年、历月和历年的叫阴阳历。
扩展资料：
闰年(Leap
Year)是为了弥补因人为历法规定造成的年度天数与地球实际公转周期的时间差而设立的。补上时间差的年份为闰年。闰年共有366天（1-12月分别为31天，29天，31天，30天，31天，30天，31天，31天，30天，31天，30天，31天）。
凡阳历中有闰日（二月为二十九日）的年；闰余（岁余置闰。
阴历每年与回归年相比所差的时日）；注意闰年（公历中名词）和闰月（农历中名词）并没有直接的关联，公历中只分闰年和平年，平年有365天，而闰年有366天（2月中多一天）；平年中也可能有闰月（如2017年是平年，农历有闰月，闰6月）。
参考资料来源：百度百科-年月日
一日就是一天吧，一年365天或366天。四年一润，1，3，5，7，8，10，12月是大月，每月31天。4，6，9，11是小月，每月30天。平年2月是28天，闰年29
天。
年月日之间有什么关系吗?
答：年月日，是一种计时单位，人们根据地球自转，产生昼夜交替的现象形成了“日”的概念；根据月亮绕地球公转，产生朔望，形成“月”的概念，根据地球绕太阳公转产生的四季交替现象而形成了“年”的概念。这三个概念所依据的物质运动是互相独立的。根据精确测定，地球绕太阳公转一周的时间约为365.2422平太阳...
什么有人叫年为祖宗月为父母,又有人说年为父母,月为兄弟姐妹,日为自己...
答：先有年，后有月，然后有日。是层层递进的关系。说年是祖宗，是代代相传世代传承的意思，就是说，有了无数个过往的年，才有今天的月和日流传到今天。说年是父母，也是类似的意思。父母孕育子女，子女形成姐妹兄弟。日又是有十二时辰二十四小时组成，相对日来说，组成日的时辰就是孩子，子女。这种说法...
年月日之间有什么关系
答：历法是推算年、月、日的长度和它们之间的关系，制订时间顺序的法则叫"历法"。以回归年为单位，在一年中安排多少个整数月，在一个月中又安排多少个整数天的方法和怎样选取一年的起算点的方法就叫历法。历法问题的复杂性全在于回归年和朔望月这两个周期太零碎，它们同"日"之间的关系，不像公里同米之间的...
年月日之间有什么关系
答：历法是推算年、月、日的长度和它们之间的关系，制订时间顺序的法则叫"历法"。以回归年为单位，在一年中安排多少个整数月，在一个月中又安排多少个整数天的方法和怎样选取一年的起算点的方法就叫历法。历法问题的复杂性全在于回归年和朔望月这两个周期太零碎，它们同"日"之间的关系，不像公里同米之间的...
年月日是怎么来的?他们与什么有关系?
答：公历年月日是根据地球自转来的。农历年月日是根据月球自转得来的。
年月日关系表
答：一日就是一天吧，一年365天或366天。四年一润，1，3，5，7，8，10，12月是大月，每月31天。4，6，9，11是小月，每月30天。平年2月是28天，闰年29 天。
年、月、日是我们常用的什么单位。
答：年、月、日是我们常用的时间单位。1、年：年是与地球在轨道上绕太阳公转有关事件再现之间的时间单位。2、月：月是历法中的一个时间单位，照理说，他的长度应该与月球绕地球公转的自然轨道周期相当，但传统上都是以月相变化的周期作为一个月的长度，也就是一个月(太阴月)的长度是会合月(朔望月)，...
年月日的由来
答：而从一次新月到接连发生的下次新月的时间间隔是29.5306平太阳日，这叫做一个朔望月。历法是用来推算年、月、日的长度以及它们之间的关系，制定时间顺序的法则叫做“历法”。以回归年为单位，在一年中能安排多少个整数月以及一个月中能安排多少个整数天的方法与选取一年的起算点的方法就叫做历法。
年月日的来历是什么?
答：历法推算年、月、日的长度和它们之间的关系，以回归年为单位，在一年中安排多少个整数月，在一个月中又安排多少个整数天的方法和怎样选取一年的起算点。历法一般地分为三类；太阴历、太阳历和阴阳历。侧重协调朔望和历月关系的叫太阳历，简称阳历；兼顾朔望月和回归年、历月和历年的叫阴阳历。无论哪...
年月日重要内容知识
答：历法：历法，是根据天象变化的自然规律，计量较长的时间间隔，判断气候的变化，预示季节来临的法则。历法是天文学的分支学科，它是一种推算年、月、日的时间长度和它们之间的关系，制定时间的序列的方法。历法的起点称为历元，纪年、纪月、纪日、纪时法则称为纪元。依功能分生活历法、法定历法、特定社会...
计算方法
历法是推算年、月、日的长度和它们之间的关系，制订时间顺序的法则叫"历法"。以回归年为单位，在一年中安排多少个整数月，在一个月中又安排多少个整数天的方法和怎样选取一年的起算点的方法就叫历法。
历法问题的复杂性全在于回归年和朔望月这两个周期太零碎，它们同"日"之间的关系，不像公里同米之间的关系那样简单；而且，它们彼此之间也不能通约。所以，历法总是顾此失彼，不能同时协调两个周期。
由于这两个原因，历法一般地分为三类；太阴历、太阳历和阴阳历。侧重协调朔望和历月关系的叫太阳历，简称阳历；兼顾朔望月和回归年、历月和历年的叫阴阳历。
扩展资料：
闰年(Leap
Year)是为了弥补因人为历法规定造成的年度天数与地球实际公转周期的时间差而设立的。补上时间差的年份为闰年。闰年共有366天（1-12月分别为31天，29天，31天，30天，31天，30天，31天，31天，30天，31天，30天，31天）。
凡阳历中有闰日（二月为二十九日）的年；闰余（岁余置闰。
阴历每年与回归年相比所差的时日）；注意闰年（公历中名词）和闰月（农历中名词）并没有直接的关联，公历中只分闰年和平年，平年有365天，而闰年有366天（2月中多一天）；平年中也可能有闰月（如2017年是平年，农历有闰月，闰6月）。
参考资料来源：百度百科-年月日
一日就是一天吧，一年365天或366天。四年一润，1，3，5，7，8，10，12月是大月，每月31天。4，6，9，11是小月，每月30天。平年2月是28天，闰年29
天。
答：年月日，是一种计时单位，人们根据地球自转，产生昼夜交替的现象形成了“日”的概念；根据月亮绕地球公转，产生朔望，形成“月”的概念，根据地球绕太阳公转产生的四季交替现象而形成了“年”的概念。这三个概念所依据的物质运动是互相独立的。根据精确测定，地球绕太阳公转一周的时间约为365.2422平太阳...
答：先有年，后有月，然后有日。是层层递进的关系。说年是祖宗，是代代相传世代传承的意思，就是说，有了无数个过往的年，才有今天的月和日流传到今天。说年是父母，也是类似的意思。父母孕育子女，子女形成姐妹兄弟。日又是有十二时辰二十四小时组成，相对日来说，组成日的时辰就是孩子，子女。这种说法...
答：历法是推算年、月、日的长度和它们之间的关系，制订时间顺序的法则叫"历法"。以回归年为单位，在一年中安排多少个整数月，在一个月中又安排多少个整数天的方法和怎样选取一年的起算点的方法就叫历法。历法问题的复杂性全在于回归年和朔望月这两个周期太零碎，它们同"日"之间的关系，不像公里同米之间的...
答：历法是推算年、月、日的长度和它们之间的关系，制订时间顺序的法则叫"历法"。以回归年为单位，在一年中安排多少个整数月，在一个月中又安排多少个整数天的方法和怎样选取一年的起算点的方法就叫历法。历法问题的复杂性全在于回归年和朔望月这两个周期太零碎，它们同"日"之间的关系，不像公里同米之间的...
答：公历年月日是根据地球自转来的。农历年月日是根据月球自转得来的。
答：一日就是一天吧，一年365天或366天。四年一润，1，3，5，7，8，10，12月是大月，每月31天。4，6，9，11是小月，每月30天。平年2月是28天，闰年29 天。
答：年、月、日是我们常用的时间单位。1、年：年是与地球在轨道上绕太阳公转有关事件再现之间的时间单位。2、月：月是历法中的一个时间单位，照理说，他的长度应该与月球绕地球公转的自然轨道周期相当，但传统上都是以月相变化的周期作为一个月的长度，也就是一个月(太阴月)的长度是会合月(朔望月)，...
答：而从一次新月到接连发生的下次新月的时间间隔是29.5306平太阳日，这叫做一个朔望月。历法是用来推算年、月、日的长度以及它们之间的关系，制定时间顺序的法则叫做“历法”。以回归年为单位，在一年中能安排多少个整数月以及一个月中能安排多少个整数天的方法与选取一年的起算点的方法就叫做历法。
答：历法推算年、月、日的长度和它们之间的关系，以回归年为单位，在一年中安排多少个整数月，在一个月中又安排多少个整数天的方法和怎样选取一年的起算点。历法一般地分为三类；太阴历、太阳历和阴阳历。侧重协调朔望和历月关系的叫太阳历，简称阳历；兼顾朔望月和回归年、历月和历年的叫阴阳历。无论哪...
答：历法：历法，是根据天象变化的自然规律，计量较长的时间间隔，判断气候的变化，预示季节来临的法则。历法是天文学的分支学科，它是一种推算年、月、日的时间长度和它们之间的关系，制定时间的序列的方法。历法的起点称为历元，纪年、纪月、纪日、纪时法则称为纪元。依功能分生活历法、法定历法、特定社会...
