关于社会作业,求助电话的相关使用

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-31
管理会计作业,求助

这里有好多道题,无法提供全部答案,我只能提供一个思路,

关于competitive strategy主要就是以上图形中的组合,首先要看是属于narrow target 还是broad target然后要判断是cost leadership还是differentiation,2步判断完成才知道是那种strategy.

您好,您的问题我已明了。 1.C。 2.否。 3.否。 1.A。 2.否。 1.D。 2.D。 3.否。 否。 【心理专家赵老师】

这是我查了之后东拼西凑写到暑假作业本上的,仅供参考

求助电话:110 使用条件:发生紧急突发状况,需要报警、求助时 使用方法:向接电话者迅速、准确、清晰地说明发生的事件、发生的时间、地点、现状,并留下自己的多种联系方式,等等。
求助电话:119 使用条件:发生火灾或紧急情况,需要求助时 使用方法:向接电话者迅速、准确、清晰地说明起火地点、燃烧对象、火势情况或突发时间、发生时间、地点、现状,并留下自己的多种联系方式,等等。
求助电话:120 使用条件:遇到突发伤(病)时 使用方法:向接电话者迅速、准确、清晰地说明患者所在的详细地址、患者姓名,尽可能地说明患者伤(病)的主要表现,并留下自己的多种联系方式,等等。
求助电话:96315 使用条件:与经营者发生消费权益争议、自己的消费者权益受到侵害或对经济违法违章案件进行举报时 使用方法:向接电话者迅速、准确、清晰地说明发生的事件、自己的姓名、多种联系方式、自己所处地邮编以及被申诉人的姓名、地址,申诉的要求、理由、事实根据,等等

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  • 关于社会作业,求助电话的相关使用
    答:求助电话:96315 使用条件:与经营者发生消费权益争议、自己的消费者权益受到侵害或对经济违法违章案件进行举报时 使用方法:向接电话者迅速、准确、清晰地说明发生的事件、自己的姓名、多种联系方式、自己所处地邮编以及被申诉人的姓名、地址,申诉的要求、理由、事实根据,等等 ...
  • 开塔吊出了事情,需要塔吊司机承担哪些责任?
    答:(1)编制塔吊用电措施; (2)建立塔吊临时用电技术档案; (3)在建工程不应在高、低压线下施工,高、低压线路下方,不得搭设作业棚或堆放构件、架具、材料及其它杂物等; (4)作业人员必须经培训合格后方可上岗; (5)建立塔吊临时用电巡查记录。 四、应急措施 1、塔吊倾覆及倒塌事故应急准备与响应预案 1)编制目的 ...
  • 孩子们暑假的社会实践作业增多,社会实践作业有什么意义?
    答:孩子们暑假的社会实践作业增多,对于社会而言,具有很多的积极意义,因为作为一名志愿者能够关怀社会上的人士,而且也能传递自己的爱心,让自己变成一个有爱心的人,能够传递更多的力量,从而参加实践活动也能够汇聚成一股社会的暖流,有助于建设一个和谐的社会,而且在做志愿工作的时候也能够向他人提供更多的...
  • 安全生产的举报投诉电话是多少
    答:12350是安全生产举报投诉特服电话。为进一步做好安全生领域的举报投诉工作,鼓励人民群众积极举报安全生产事故隐患和各类非法违法生产建设经营行为,经向工业和信息化部申请,核配"12350"作为国家安全监管总局全国统一的安全生产举报投诉特服电话号码。投诉范围1.公民、法人或其他组织未按照有关法律法规依法取得安...
  • 我有一个同学,也是朋友,她这两天一直打电话问我作业,让我把答案报给她...
    答:物以类聚人以群分,显然你的朋友跟你不是一路人。你们无法维持长久的关系。现在你是在帮她,但本质上是害了她。那么,可能会有一天她会把帐算在你的头上。因此,你直接告诉她,作业上的事情,最好不要找你。直接简单,最有效。
  • 一年级生下册生命生态,与安全第六课求求助电话的教案
    答:5、师小结。 四.读儿歌,巩固求助电话知识。(视时间灵活而定) 五、拨打紧急电话的注意事项 1、师:孩子们,关于求助电话,有几点老师可得提醒你:(课件逐条出示) 110、119、 120、122 等求助电话,随时、随地使用任何通讯工具都可以免费拨打。 谎报和胡乱拨打110、119、120、122等求助电话是违法行为,要负法律责任。
  • 社会学作业求助,求助
    答:第10题 (3) 分 风俗、习惯、道德等在一般情况下只能称为 B,而不能称为社会制度。A、社会风尚。B、社会规范。C、社会机构。D、社会伦理 多选题 第11题 (4) 分 外在的社会控制形式是多种多样的,主要有 ABCD A、行政、法律控制 B、社会舆论控制 C、习俗和道德控制 D、社会权威 E、角色期望...
  • 写一篇关于学生写作业不思考直接上网求助作业答案现象的英语作文。
    答:it does demonstrate certain thought-provoking social phenomenon.如图所示,在电脑前坐着一个年轻人呢,正准备着不花力气就把作业给完成,来自网络的帮助很快就完成了所有的学习任务。最近报纸上对这样图画的讨论有很多。图虽然简单,但是却确实表明了一个发人深思的社会现象。The picture tells us that ...
  • 作业请教,关于社会的
    答:1:我的感受:国人的素质有待提高.处理方法:请他自觉遵守秩序,主动排队,如果他执意不肯,我就告诉他,让他站我的位子,我自己到后面去排队并这么做.2.我的感受:不以己不愿意接受的行为去对待他人!处理方法:告诉他人必须学会尊重别人才会赢得别人的尊重!给别人取不雅的绰号是一种伤害别人的行为,请他带头...
  • 曾是幻想而现在已经成为现实的例子!明天交的作业啊!!急急急!!_百度知 ...
    答:初三《历史与社会》第75页关于“19世纪的科技与文化”中提到:“美国人贝尔发明电话,从根本上改变了人类的通讯方式。”关于电话的发明人,教材由于编写时间的关系,仍采用传统的说法,把电话的发明权归结于贝尔。然而历史上关于电话的真正发明者是存在争议的,它涉及到三个相关人物:贝尔、格雷还有梅乌奇。下面给同学们提供...