(11.5)新教师如何与同事相处
新教师来到幼儿园后，心情往往会很忐忑，怕处理不好和同事的关系，怕遇到不好相处的同班教师。那么，新教师要怎样处理好和同事的关系呢？ 1. 同事皆友，主动融入。第一次亮相很重要，教师要拿出自己的热情主动和见到的每一位同事打招呼，见到和自己同班的教师要主动问好，一定要表达自己愿意和大家一起努力工作的愿望。比如：可以这样说：“XX老师好，我是XXX,新来咱们班的，希望大家多多帮助我”。接下来，可以适当介绍一下自己的家庭环境、自己的长处，也可适当和班里的教师聊聊家庭的话题。 要注意的是，有时新教师习惯与同时期来到幼儿园的同事一起聊天和活动，要不然就是只和自己班级的教师交往，这样会让大家误解你的真心，很难被集体认同。 2. 发现闪光点，由衷赞叹。进入到班级里，要努力发现班级的闪光点，比如：发现教师制作的布艺玩具很漂亮，就可以由衷地赞叹，同时表达自己想要学习的愿望。遇到不懂的事情要虚心向他人请教。当然，新教师也有自己工作的优势，如课件制作、网络运用的优势，这样的才华不是不能展示，而是要有一个水到渠成的过程，不要一到班里就对某件事情做出负面评价。比如：一位手工制作能力特别强的新教师看到班里的环境时说：“这棵树是平面的，我能做个立体的。”边说她边把原来的树木图片撕了下来，虽然她后来做的确实比原来的好看，但是同班的老师已经流露出不满的情绪了。教师间一旦有隔阂再想转变就需要付出许多不必要的精力。当然，我们不是要让大家变得虚假和世故，而是让新教师学会交流的艺术。 此外，表扬是发自你内心的情感表露，不要为了博取其他教师的好感而假意逢迎，这样你会非常累。尤其不要介入教师间的纠纷，遇到其他教师议论同事间的是非，不要迎合和参与，不要轻易做出评判。 3. 明确任务，积极付出。虽然相比于老教师，刚毕业的教师在教育观念上可能更新颖，在教学方法上可能更灵活，但在教育教学的实践方面，他们还是经验不足，还需要老教师的点播和扶植。面对班级工作，新教师要反复和同事讨论、明确任务，在工作过程中要及时请老教师提意见和建议。平时在工作中，也要尽力主动多承担一些任务，比如：主动加班，主动帮有事的同事值班，尤其是对于保育员的工作，要主动帮忙。新教师要相信认认真真、谦虚谨慎的工作终将会得到大家的认可。 每个班级里的班长是新教师可以经常求助的一线领导，可以把自己想承担任务得到锻炼的想法及时与班长沟通，请班长统筹安排。在工作中要学会突出集体的作用，不要过于显示自我的价值，要看到同事的隐形帮助，学会及时表达感谢和对集体的感恩之情。 4. 自我调适，自我提高。新教师都是带着一腔热血，带着对工作的良好期待来到新的单位的。因此，入职初期，当领导和同事对待自己不公时或者对自己有误解时，有些新教师会有所计较、萌生去意，这是不成熟的表现。无论怎样，做好工作是第一位的，不能因为一点小事就否定整个单位的人和事。新教师要学会自我心理的调节。你可以通过换单位来躲开现在的不快，但是不能肯定下一个单位就不再发生这样的事情。新教师要跳出来重新审视：是否自己做得不到位？领导和同事是否以偏概全了？教师要从自身调整起，在今后的工作中证明自己。“是金子总会发光的”，这句老话还是很有道理的。 当然也不是一味地压抑自己，如果班级中确实存在打压新人的现象，要勇于向领导提出自己的看法或者要求调换班级。如果不幸遇到是非不分的领导，离开现在的幼儿园，去别的幼儿园工作，也未尝不可。至于如何决定，关键是要关注全局，正确判断。
多做，少说。
新教师来到幼儿园后，心情往往会很忐忑，怕处理不好和同事的关系，怕遇到不好相处的同班教师。那么，新教师要怎样处理好和同事的关系呢？ 1. 同事皆友，主动融入。第一次亮相很重要，教师要拿出自己的热情主动和见到的每一位同事打招呼，见到和自己同班的教师要主动问好，一定要表达自己愿意和大家一起努力工作的愿望。比如：可以这样说：“XX老师好，我是XXX,新来咱们班的，希望大家多多帮助我”。接下来，可以适当介绍一下自己的家庭环境、自己的长处，也可适当和班里的教师聊聊家庭的话题。 要注意的是，有时新教师习惯与同时期来到幼儿园的同事一起聊天和活动，要不然就是只和自己班级的教师交往，这样会让大家误解你的真心，很难被集体认同。 2. 发现闪光点，由衷赞叹。进入到班级里，要努力发现班级的闪光点，比如：发现教师制作的布艺玩具很漂亮，就可以由衷地赞叹，同时表达自己想要学习的愿望。遇到不懂的事情要虚心向他人请教。当然，新教师也有自己工作的优势，如课件制作、网络运用的优势，这样的才华不是不能展示，而是要有一个水到渠成的过程，不要一到班里就对某件事情做出负面评价。比如：一位手工制作能力特别强的新教师看到班里的环境时说：“这棵树是平面的，我能做个立体的。”边说她边把原来的树木图片撕了下来，虽然她后来做的确实比原来的好看，但是同班的老师已经流露出不满的情绪了。教师间一旦有隔阂再想转变就需要付出许多不必要的精力。当然，我们不是要让大家变得虚假和世故，而是让新教师学会交流的艺术。 此外，表扬是发自你内心的情感表露，不要为了博取其他教师的好感而假意逢迎，这样你会非常累。尤其不要介入教师间的纠纷，遇到其他教师议论同事间的是非，不要迎合和参与，不要轻易做出评判。 3. 明确任务，积极付出。虽然相比于老教师，刚毕业的教师在教育观念上可能更新颖，在教学方法上可能更灵活，但在教育教学的实践方面，他们还是经验不足，还需要老教师的点播和扶植。面对班级工作，新教师要反复和同事讨论、明确任务，在工作过程中要及时请老教师提意见和建议。平时在工作中，也要尽力主动多承担一些任务，比如：主动加班，主动帮有事的同事值班，尤其是对于保育员的工作，要主动帮忙。新教师要相信认认真真、谦虚谨慎的工作终将会得到大家的认可。 每个班级里的班长是新教师可以经常求助的一线领导，可以把自己想承担任务得到锻炼的想法及时与班长沟通，请班长统筹安排。在工作中要学会突出集体的作用，不要过于显示自我的价值，要看到同事的隐形帮助，学会及时表达感谢和对集体的感恩之情。 4. 自我调适，自我提高。新教师都是带着一腔热血，带着对工作的良好期待来到新的单位的。因此，入职初期，当领导和同事对待自己不公时或者对自己有误解时，有些新教师会有所计较、萌生去意，这是不成熟的表现。无论怎样，做好工作是第一位的，不能因为一点小事就否定整个单位的人和事。新教师要学会自我心理的调节。你可以通过换单位来躲开现在的不快，但是不能肯定下一个单位就不再发生这样的事情。新教师要跳出来重新审视：是否自己做得不到位？领导和同事是否以偏概全了？教师要从自身调整起，在今后的工作中证明自己。“是金子总会发光的”，这句老话还是很有道理的。 当然也不是一味地压抑自己，如果班级中确实存在打压新人的现象，要勇于向领导提出自己的看法或者要求调换班级。如果不幸遇到是非不分的领导，离开现在的幼儿园，去别的幼儿园工作，也未尝不可。至于如何决定，关键是要关注全局，正确判断。答：从报到以来,我参与了学校组织的教师节活动比赛、元旦的学校教师活动,虽然没有取得突出的成绩,但是在参与活动的过程中,我渐渐适应了新的工作环境,学会了如何与同事相处,培养了我的集体荣誉感,也提高了党性修养,为我走上新的工作岗位奠定了良好的基础。我想,在今后的工作过程中,我一定会积极的参与学校组织安排的各项活...
答：小学教师年度思想工作总结篇一 一转眼,一个学期又快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。 在政治思想方面,我的教学思想和 教育 观直接影响自己的教学方向、 教学 方法 等。所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极...
答：幼儿教师能否在工作中感到幸福,不仅关乎幼儿教师自己的幸福,而且关乎幼儿的幸福。因为一个视幼儿教育工作为不幸和煎熬的人,很难承担积极的、温暖的、充满生命情怀的幼儿教育任务,也很难用真诚的爱心与幼儿进行广泛的交往。只有由衷地感受到工作的幸福——乐在与幼儿的互动中,乐在与家长的沟通交流中,乐在与同事的合作...
答：这需要新教师一要请教有经验的老教师，以减少自己摸索的时间，二要多与学生接触和交流，了解学生的基础和接受水平及特点，以利于调整自己的教学，三要仔细深入研读课程标准、教科书及相关辅导用书，弄清楚教学重点和规律，以突破教学难点。■新教师如何与学生搞好关系 和学生“约法三章”于永正（特级教师）...
答：只有走上工作岗位后才会知道：教师的专业成长中，学科专业知识只是一小块而已，我们更多的精力似乎得放在“教师职业”的锻炼上。比如铃声响了，走进教室上课，学生非常吵，你会怎么办？上课学生提超出你准备的知识范畴的问题你会怎么做？我们如何与家长交往与交流？等等知识都是属于我们的专业范畴！这本书...
答：本人具有较强的责任心和工作主动性,较好的组织协调能力和应变能力,可以和各个部门的同事相处融洽,配合顺利地完成工作任务。本人性格开朗,善于沟通,谦虚,自信。虽然新的工作和环境与以往的有所不同,但我相信通过自己的努力和已有的工作基础可以很快胜任,对此我很有信心! 虎年面试自我介绍简单大方1分钟内【篇八】 尊敬...
答：长期计划(20xx年—20xx年)熟练处理医务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位,通过副主任护师的晋级,取得教师资格证。 调整与评估 计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,这就我们要求有清醒的头脑,不...
答：三、和睦相处,共同进步 在同事沟通上,以“和睦相处、互相协调、互学互进、共同发展”为准则,平时多与同事沟通,共同商付问题,积极分担工作,并提出合理化建议。此外,积极配合其他部门工作。从而形成“内有商讨、外有联系、自上而下”的沟通网络。 四、围绕以往工作,制定新计划 1、继续发挥过去和谐的工作气氛与细心的...
答：☆朋友上选择亥、酉年生的人,因为他是你的天乙贵人,是能给你帮助的人,命主与午、戌年生者三合,与亥年生者六合,和这三年生的人相处较融洽。※提示:完美无缺的八字是罕有的,找到八字的病处,采取一定的措施补救,可改善命运。主要是取八字喜用神,调整后天环境。※【23岁流年:2008年戊子 小运:丁巳】流年食神主事...
答：在职场人际方面,您先天上和下属的关系走的是好运,彼此应该较易相处,关系也会比较稳定。而和同事以及主管的关系走的则是坏运,双方的交集比较少,关系通常比较冷淡。整体而言,您在职场上应该比较容易和下属建立和谐关系,友善相处,并且获得助力,他们往往成为您的职场贵人,为您带来好运,非常值得好好珍惜和运用!然而,和...
