手机对中学生到底是利大于弊还是弊大于利
kuaidi.ping-jia.net 作者:佚名 更新日期:2024-07-05
出国到底是利大于弊,还是弊大于利
手机对中学生到底是利大于弊还是弊大于利
答:经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但弊大于利。 中学生使用手机,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你出门在外,有朋友或家...
中学生用手机利大于弊还是弊大于利?
答:手机犹如双刃剑,有利也有弊利。利 1.通讯工具,方便交流。毫无疑问手机作为当下最便捷的通讯工具满足了人们极大地沟通需求。对于学生来说,带手机有利于其与家长保持联系,与同学沟通感情。同时有些手机还带有GPS定位功能,有利于在发生危险时候,及时提供位置信息。2.学习软件,增加了获取知识的渠道。现在...
中学生使用手机是利大于弊,还是弊大于利
答:中学生使用手机,我觉得是。哦,弊大于利,因为现在对于中学生来说,他学习的知识。基本上在书上都有,如果不懂的话,可以问老师可以问家长。但是拿着手机就会控制不住的去玩游戏。
中学生用手机利大于弊还是弊大于利?
答:根据我方刚才所陈述的,下面我来总结我方的观点:中学生使用电子产品弊大于利。电子产品作为科技进步带给人类的新工具,本身并无利弊对错。但是其对青少年这个特殊群体来讲,未必会产生好的影响,甚至会主导人的思想,制约人的发展,使群体趋于异化。首先,从经济与资源的角度来讲。.高端电子产品花费甚巨,这...
中学生用使用手机交往大于弊还是弊大于利
答:正方:中学生带手机利大于弊 1、提前接触数码产品,以后用别的产品就会更容易上手。因为熟悉了手机的操作界面,一般数码相机,MP4不用看说明书基本就会了。2、方便父母及时掌握我们的情况。现在父母都很忙,我们又都住校,有手机可以让父母放心,方便父母联系和实施对我们的遥控管理。3、手机短信已经成为人...
你认为中学生使用手机是利大于弊还是弊大于利
答:利大于弊,第一条因为它可以上网自己查阅资料,第二条可以打话聊,第三条可以放松心情
中学生手机利与弊,我表示手机可以用来学习,对方反驳,不会的问题可以问...
答:经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但弊大于利。 中学生使用手机,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你...
中学生在学校里使用手机是利大于弊还是弊大于利
答:我个人观点,要是当反方的话,可以重点说一下手机带给我们学习上的不方便,会分散我们很多的精力,手机更适于社会而不是学校。手机也会给同学们带来攀比的风气,现在都没钱,那怎么办,容易出问题,现在的手机功能很强大,有很多功能,能让同学们玩多了,不在学习了。
辩论赛:中学生使用手机利大于弊,我是反方(弊大于利),有没有可提问正方...
答:我个人认为,中学生使用手机利大于弊.手机增加了青少年间的沟通方式.手机在中学里流行,符合青少年求新、求变的心理.在时代的前沿 顺应了潮流我们祖国才能走在时代的前列毕竟学生一带是祖国的未来啊!如果对方觉得会导致攀比,那举例说衣服好了,穿衣服也有人攀比,是不是不 ...
高中生用手机利大于弊还是弊大于利?
答:中学生使用手机利大于弊的观点1、使用手机可以加强信息交流,增强人与人之间的情感交流2、使用手机可以用于上网查询资料,帮助学习 3、上学、放学途中遇到突发事情,可以及时与家长联系4、可以玩智力游戏,开发智力,调节大脑等.5、一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西. 6、里面的闹钟装置,...
出国的利:
1. 国外制度很完善,值得借鉴。反之,中国很多制度不完善,所以钻空子的很多。
2. 国外技术很先进,值得学习。
3. 国外科学创新很严谨。我这里不说中国人的创造力,其实中国人点子很多,但是中国人的创新不是很严谨。
4. 国外的发展很踏实。他们很少吹牛,也不怎么高调的搞表面,都是踏踏实实的做事。
5. 欧洲租房系统很健全,不需要靠买房增加安全感。相比而言,澳洲和美洲买房真的不贵。
6. 购买力强。挣得多,物价低。
7. 和国内比,比较平等自由,很少靠关系。挣钱升职都凭真本事。
出国的弊:
1、远离亲人亲情疏远
2.一人在外有危险
3.可能受歧视
4.自控力不好会误入歧途
5.不在国内读书损失大量人脉
6.经济消耗颇大
7.可能丧失部分中国本土价值观
8.疏远中国文化(我朋友去英国一学期后已经无法阅读半文言文的水浒)
9.因专业地域问题想回来工作较难(例子:学医的话国内外药名完全不同基本无法回国工作)
辩题出得太偏颇,用“玩"这个字,已经说明出辩题的人认为是弊大于利了,所以,如果是辩论赛的话,基本没有可比性。
利大于弊:
1、未来是电子产品的世界,不会用电子产品的人在社会中无法生活,所以,使用电子产品的方法,也是一种”知识“,应该让学生掌握。
2、有利于学生接触更多书本上不会学习的知识。
3、部分游戏对开发大脑,提升团队合作有利。
弊大于利:
1、近视
2、影响学校正常知识的学习。
3、容易受互联网很黄很暴力的影响。
答:经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但弊大于利。 中学生使用手机,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你出门在外,有朋友或家...
答:手机犹如双刃剑,有利也有弊利。利 1.通讯工具,方便交流。毫无疑问手机作为当下最便捷的通讯工具满足了人们极大地沟通需求。对于学生来说,带手机有利于其与家长保持联系,与同学沟通感情。同时有些手机还带有GPS定位功能,有利于在发生危险时候,及时提供位置信息。2.学习软件,增加了获取知识的渠道。现在...
答:中学生使用手机,我觉得是。哦,弊大于利,因为现在对于中学生来说,他学习的知识。基本上在书上都有,如果不懂的话,可以问老师可以问家长。但是拿着手机就会控制不住的去玩游戏。
答:根据我方刚才所陈述的,下面我来总结我方的观点:中学生使用电子产品弊大于利。电子产品作为科技进步带给人类的新工具,本身并无利弊对错。但是其对青少年这个特殊群体来讲,未必会产生好的影响,甚至会主导人的思想,制约人的发展,使群体趋于异化。首先,从经济与资源的角度来讲。.高端电子产品花费甚巨,这...
答:正方:中学生带手机利大于弊 1、提前接触数码产品,以后用别的产品就会更容易上手。因为熟悉了手机的操作界面,一般数码相机,MP4不用看说明书基本就会了。2、方便父母及时掌握我们的情况。现在父母都很忙,我们又都住校,有手机可以让父母放心,方便父母联系和实施对我们的遥控管理。3、手机短信已经成为人...
答:利大于弊,第一条因为它可以上网自己查阅资料,第二条可以打话聊,第三条可以放松心情
答:经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但弊大于利。 中学生使用手机,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你...
答:我个人观点,要是当反方的话,可以重点说一下手机带给我们学习上的不方便,会分散我们很多的精力,手机更适于社会而不是学校。手机也会给同学们带来攀比的风气,现在都没钱,那怎么办,容易出问题,现在的手机功能很强大,有很多功能,能让同学们玩多了,不在学习了。
答:我个人认为,中学生使用手机利大于弊.手机增加了青少年间的沟通方式.手机在中学里流行,符合青少年求新、求变的心理.在时代的前沿 顺应了潮流我们祖国才能走在时代的前列毕竟学生一带是祖国的未来啊!如果对方觉得会导致攀比,那举例说衣服好了,穿衣服也有人攀比,是不是不 ...
答:中学生使用手机利大于弊的观点1、使用手机可以加强信息交流,增强人与人之间的情感交流2、使用手机可以用于上网查询资料,帮助学习 3、上学、放学途中遇到突发事情,可以及时与家长联系4、可以玩智力游戏,开发智力,调节大脑等.5、一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西. 6、里面的闹钟装置,...