青春期男女学生的心理特点有哪些？
青春期男女学生的心理特点，青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男生从儿身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。
这些迅速的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理问题，因此，青春期是一个既可以预测、又不可预测的时期。也就是说，在这个时期中，人从儿童向成人发展是可预测的，但是在发展过程中会出现什么情况或问题则不可预测。
男女青春期的心理特点归纳起来大致有以下几个方面：
1．自主意识逐渐强烈，出现反抗在心理，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。在青春期后阶段，独立意识进一步发展，能够认真思考、判断、处理自己身边的问题和对社会的关心。但是由于社会环境的影响以及经济的不独立，他们在重要的问题的抉择上，仍然需要家庭、他人的帮助、指导。
2．情绪不很稳定。造成这种情况的最主原因，是青春期的生理迅速发展，而心理发展相对滞后，这种矛盾会给学生带来烦恼。因此，注意调节和控制情绪十分重要。
3．对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性在一起。我们常常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得格外兴奋，以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱；与男孩子交往，女孩子更爱打扮，故作姿态，以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己，互相吸引，是健康的心理表现。
4．个体心理的发展。青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。
青春期的女生，开始讲究打扮自己，而且会留意身边的人谁在关注自己，喜欢看言情小说和电影，喜欢上网和陌生人聊天，且常常对陌生人的话信以为真。这个阶段的女生，外表清纯，内心深处会有一些小秘密，会有逆反心理，对异性充满好奇感。女孩子在青春期。比男孩子更富有幻想，常常在幻想中得到满足。处于青春期的女孩，以形象思维为主，对具体的事物理解较容易，记忆力强，语言的发展优于男生。青春期的女孩情绪不稳定，这也是不成熟的表现，遇到事情有时候很有热情，有时候却很消沉。
女孩的心思细腻，如果被老师批评，可能很长一段时间情绪低落，耿耿于怀。但是女孩可能会把心中的不快乐告诉自己亲密的朋友，希望得到安慰和理解。处于同时期的男生，与女生有一些不同之处。大部分男孩在青春期渴望了解女生，但是内心很封闭，不愿和父母朋友讨论此类话题。青春期的男生，慢慢变得理性，喜欢抽象的东西，动手能力比较强，学习理科类的科目比女生有略微优势。这时期的男生，智力发展活跃，情绪变化快，有些叛逆，自尊心很强，比较好面子，而且注重哥们儿义气。男孩子遇到不开心的事，很少找人倾诉，更喜欢自己去化解，自我调节能力强，而且男生很少把情绪写在脸上，会掩饰自己的内心情绪。
总结起来，青春期两性心理差异的表现：
一、男女生兴趣偏好的差异，比如说男生喜欢球类，喜欢运动，女生喜欢看书等较安静在活动。
二、成就动机，男生成功了就会觉得是自己努力的结果，而女生却会认为是老师、家长等其他因素的结果。
三、社会情感和意志品质的差异。
四、女生在记忆方面擅长记文字背诵，男生是数字逻辑思维更强。
五、女生细心、温柔、善于关心他人乐于奉献。男生坚强、勇敢、富有责任感。
六、这个阶段在女生相对成熟，显得有主见，但逆反现象明显；男生表现欲强，但自觉性较差，比女生更显幼稚。青春期是人生发展的关键时期，社会和家庭应该多多关注青春期的孩子，避免一些不良问题的发生的孩子，积极向上，乐观开朗，有自己的思想，但是容易极端逆反，所以春期的孩子应该扬长避短，使自己更加优秀
一、生理发育加速期
身体，身高和体重均迅速增加，他们发现自己很快和父母一般高大。记忆也会达到一生中的最高峰，进入全胜时期，并初步具备了逻辑推理能力。所以他们也会发现自己在各个方面的学习上会比成人更厉害。但是他们对自己的生理状况很不适应会导致心理上的情绪紧张和焦虑。所以他们会比较爱发脾气。
二、心理发展的矛盾期
生理上的快速成熟，会让少年儿童产生了自己已经是一个成年人的感觉，但是心理上其实还是一个半成熟的装态。他们就会会在心理上过高的评价自己的成熟度。认为自己见识广，自己的思想和行为属于成人水平，但常常都是以自我为中心，不能理解为什么别人的观点和感受与自己不相同。要求与成人的社会地位平等，渴望社会给予他们成人式的信任和尊重。
三、自我意识发展进入第二个飞跃期
1..强烈关注自己的外貌和风度
很在意别人尤其是同伴对自己打扮的反应，别人反应良好，倍感满足，别人反应不佳，就会极度焦虑。如要买最新款的IPHONE等。
2.深切重视自己的能力和学习成绩
他们已经知道自己的能力和学习成绩深刻的影响自己的社会地位，所以非常关注自己的能力和学习成绩。
3.为在同伴集体中的个人尊严和社会地位而烦恼。受人尊重和喜爱是他们强烈的心理需求，渴求得到同伴的接纳、肯定和喜爱。若是没有得到，就会让他们感到无奈、痛楚，甚至羞辱。
四、主要逆反对象是父母。
反对父母对于他们精神和行为的控制，反对父母把他们置于“孩子”的地位，进行保护，支配和控制，不尊重他们。反对将成人的观点强加于他，不听话了。
青春期男女学生的心理特点：
1.青春期是一个过渡时期，即个体由儿童向成年人过渡的时期。
2.青春期是一个发展时期，是个体的身体发育完成的时期。
3.青春期是一个变化时期，是个体身心变化最为迅速而明显的时期。
4.青春期是一个反抗时期，由于身心的逐渐发展和成熟，个体在这个时期往往对生活采取消极反抗的态度，否定以前发展起来的一些良好本质。这种反抗倾向，会引起少年对父母、学校以及社会生活的其他要求、规范的抗拒态度和行为，从而会引起一些不利于他们的社会适应的心理卫生问题。
5.青春期是一个负重时期，从青春期男女学生所负担的各种义务、责任， 从其所要应付的各种问题来看，青春期也是一个负担很重的时期。
青春期的心理特点
1、强烈关注自己的的形象。
青春期的少年少女们普遍都不大喜欢照相，尤其不喜欢和大人一起照相，但在私下里，他们却喜欢偷偷照镜子。甚至，有的女孩会悄悄涂抹一点淡妆，把她认为漂亮了一些的这张脸带到学校，期待却又害怕得到赞美。有的男孩为了遮盖自己出汗的味道，会在临出门前给自己喷一点浅浅的香水.
2重视自己的能力和学习成绩。
青春期孩子就是在不断尝试、寻找、印证“我”的过程中成长起来的。所以，当孩子表现出更加关注外在（寻找他人眼中的“我”）；看上去有点迷茫无措（寻找现实层面的“我”）；经常和父母讨论一些曾经成长过程中发生过的事情（寻找记忆层面的“我”）等问题的时候，请接纳孩子的表现，因为这是这个年龄段孩子人格形成过程中必要经历的一个阶段。
同样，在这个特殊的年龄段，孩子也会出现各种令父母头疼和感到棘手的问题。因为各个层面的“我”，会冲突，冲突中又努力寻求着整合。会有挫败感，会有孤独感，会各种拧巴。没错，这个阶段的孩子，会开始跟家长较劲，也跟自己较劲。而根本上，不过是孩子们在努力的探求中，想要找到“长大成人”的感觉，想要在这个世界上找到自己的一个位置，并证明自己的存在。
3、烦恼增多，孤独感、压抑感增强。
他常常会感到心情低落，也许只是因为同学的一句话，也许只是因为父母的唠叨，他变得敏感。他渴求同伴的接纳、肯定和喜爱，渴求父母的理解、陪伴和关怀。他小心翼翼地维护着自己的自尊心。他害怕失败，担心被孤立，被忽略、被阻止。他们的内心渴望被关注，但同时伴随着担忧和无助。
4、逆反他开始变得不听话。他总觉得自己已经长大，有了和成长一样的思维和看待问题的能力，他要求行为、动作和行事自由，反抗父母的控制，反对父母过多的保护和越俎代庖。有时他们态度强硬、举止粗暴，自己都难以控制，事后后悔。有时他们将反抗隐于内心，以冷漠相对，将其转化为不良的心境，成为日后心理问题的根源。
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我们都是从儿童不断成长到成年人，这是一个奇妙而充满各色各味的东西。其中，最难忘且最美好的，也就是我们的青春期。这个时期对我们的一生都会起到非常重要的作用。
刚刚步入青春期的男生女生都是特别美好的，他们的生理心理都会不断的发生各种各样的变化，所以我们分析一下在这个既美好又懵懂的年纪，男生女生会有怎样的心里特点呢？
第一，当他们踏入这个时期，他们的的独立意识会增强，比方说，以前想买个自己喜欢的东西，向父母商量，问问父母是否同意，而在青春期呢，人们脑子里有了自己一定的想法，他们会觉得这个东西是我必须要买的，因为它对我有用，所以就会买下来，来充分的运用它。还表现在他们可以自立了，以前不会洗衣服，现在自己的衣服会洗的干干净净，而且也会整理好自己的东西等等。
第二，他们责任意识增强了，有担当了，以前责任心不够，在班集体里或添彩或抹黑都不会呢么在乎，现在当他们的责任意识强了，他们在班集体的集体荣誉感会随之增高。
第三，他们性意识也增强了，开始对异性产生好感，喜欢和异性玩耍，和异性处好关系。当男生遇到漂亮女生会耍酷，也特别注重自己的形象，希望在女生面前表现出最优秀的自己。女生也一样，遇到自己喜欢的男生同样会变得淑女，提高自己的气质，学会打扮自己，尽情展现自己的魅力。在这个时期，正是情窦初开的时候，所以需要正确的处理男女关系，防止意外发生。
以上为我总结的青春期男女生的心里特点。
青春期一般是指在12～18岁这个年龄段，每个人都会经历青春期。在青春期这个情绪不稳定而又敏感的时期，我们的身体和心理都会发生一些神奇而微妙的变化。
当我们进入青春期的时候，首先孩子们普遍地会产生一种心理——逆反心理，也称为叛逆心理，孩子们由于身体上的一些变化，让他们觉得自己已经是个大人了，可以不用任何事情都听大人的，于是就出现这样的事情，父母让孩子往东，孩子偏要往西，父母还偏不让孩子往西。这很容易让孩子的行为太过极端。
其次，青春期的孩子还会产生严重的独立意识，他们觉得有很多事情可以自己完成，在生活上也不太愿意接受父母的干预，尤其是男生，这个现象更加明显。如果父母过多的干预他们的生活，会使他们产生非常厌烦的情绪，导致父母和孩子的关系不是很好。出现更多的争吵，在争吵的过程中，孩子可能会说出一些很不中听的话，影响家庭和谐。
还有就是在这个时期孩子的性意识会增强，由于身体各个部分的生理改变，使他们意识到性别的差异，通常表现为对异性产生更多的好奇心，产生一种非常微妙的感觉，异性之间相互吸引，异性对他们更有吸引力，有时候表面上表现为回避对方，却又总是刻意的去观察对方的言行举止，同时心里还会产生更多连自己都想不清楚的想法。
青春期的身体变化和心理变化是相关联的，在这个时期往往还会出现自我封闭的心理状况，表现为不愿与他人交流，不愿与父母诉说心情，所以青春期孩子的情绪也是多变的。
青春期是从童年到成年的一个过渡时期，在这个时期里，孩子的身体产生比较大的变化， 第二性征也开始出现，孩子的性格也会发现相应的变化。
家长们也应该要做好准备，不能再像以前一样把孩子当成单纯的小孩子了，也要意识到孩子在进入青春期之后，也是一个“小大人”了。
想要更好地和处在青春期的孩子沟通，家长们得先了解一下孩子在这个时期的一些心理特点：
（1）异性观念变强，会比以前更渴望和异性接触：
现在社会已经是一个比较开放的时代了，男生和女生的正常交往也不会受到什么伦理道德上的阻碍。而处在青春期阶段的男女生因为身体激素的影响，性意识会比以前更强，对会想要对异性有更多的了解和接触。
所以家长们在性教育方面的科普也要跟上，给孩子进行适当的性教育，能帮助孩子更好地成长。
（2）自我意识增强，变得更有自主性，也更敏感：
进入青春期之后，孩子的自我意识也会慢慢地增强，可能会变得更加沉默或者是变得更加易怒，但是不管是哪种，孩子都会变得比以前更加敏感，能察觉到别人的更多的感情变化，也渴望得到更多的自我空间和自我选择的机会。
所以在这个阶段，父母要多和孩子进行沟通，要给孩子更多的自己做决定的机会，相互尊重，是对孩子最好的教育方式。
青春期的孩子情绪也会比较多变，这是一个对孩子影响很大的一个人生阶段，引导得好对孩子才能给孩子更多的成长帮助。
比较叛逆，觉得想脱离父母，脱离老师，不想别人来管着自己，不喜欢束缚，热爱外面的世界，好奇外面，渴望自由。就想做一些父母老师不让做的事情，来证明自己长大了。
答：”高中生恋爱这种现象居多。2.高中学习压力及心理焦虑需要找人交流 高中生的学习压力大，加上青春期焦虑，使他们的压力更大，他们需要有人听他们倾诉。异性就成为他们倾诉对象的首选，这样你来我往，两人就开始形成依赖，最后走向恋爱。这样的学生以留守学生为主，父母长期不在身边，他们渴望亲情与关爱。还...
答：青春期学生的心理特点主要表现在以下几个方面：1. 独立性增强：青春期的学生开始追求自我认同和独立性，希望得到他人的尊重和认可，同时希望摆脱成人的约束。2. 自我意识增强：这一时期的学生对自我探索充满热情，他们开始更多地关注自己的优缺点，有时可能会过分关注自身的不足，并因此感到沮丧。3. 情绪...
答：青春期学生的心理特点有如下这些：1.自我意识增强：青春期学生开始对自己的身体、形象、能力和身份等方面产生更强烈的关注和认识。他们开始思考自己的定位和角色，并试图建立自己的独特个性。2.自我认同探索：青春期学生开始主动探索自己的价值观、兴趣爱好、性取向以及与社会群体的归属感。他们试图找到自己在...
答：人体内的核酸与蛋白质代谢,受多种激素共同的调节,故大部分内分泌腺所分泌的激素均对生长有直接或间接的作用,尤其是在青春发育期。二、中小学生青春期生理、心理特点:(一)身体形态的发育青春期是一个人从童年到成年的过渡阶段,这时的生殖器官也开始从发育进入到成熟的阶段。女孩的青春期一般是12～18岁,男孩比女孩...
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答：可我们许多家长和老师却将女孩子对男明星的思慕，对男孩子的好感视作是洪水猛兽、认为这种心理羞愧可耻，从而采取不当或过激的处理方式。4、青春期里的隐形叛逆 女孩子的青春期之所以容易让我们忽略，是因为她们即使有叛逆，那叛逆也较为隐晦和内敛。男孩子会与批评指责他们的家长产生激烈的争吵和情绪上的...
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答：青春期的孩子心理特征有独立性增强、开始关注同龄人之间的交往、感情的变化非常显著、性意识的萌动与性别角色的深化、自我意识在这一时期出现质的变化等。1 青春期孩子的一般心理特点 1、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于"自我"的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和...
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