父爱之舟这篇课文通过叙述发生在父亲和作者之间的什么，表现了父亲深沉的爱子之情？
《父爱之舟》是一篇回忆性散文，作者的父亲已经去世，对他深深的思念只能依托于梦中相见。课文以梦的形式呈现往事，描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景，表现了父亲对作者无微不至的深沉的爱，字里行间饱含着作者对父亲的无限思念。
课文开篇就是一句说了一半的话，“是昨夜梦中的经历吧”，梦中的经历究竟让自己怎 么了，作者并没有明说，而是紧接着说“我刚梦醒! ”可见作者是梦中惊醒的。读完全文到结尾“......醒来，枕边一片湿。”才知道梦中回忆父亲的点点滴滴让作者泪流满面，悲伤至极，梦中惊醒，因此开头说了一半的话，可能是因为思念故去的父亲而哽咽，无法说全。
作者首先描写的，是自己跟着父亲卖茧子，之后父亲又给自己买枇杷的场景。这些茧子是父母年复一年半夜起来喂蚕所得，足见生活的艰辛。即便这样，父亲还是愿意把辛苦赚来的钱买水果给儿子吃。第一个场景就勾勒出父亲辛劳的身影和对孩子无私的爱，这样慈爱的父亲的形象贯穿全文。
接着，作者提到了“小渔船” ，提到了父亲为了节省，摇船送我报考和上学，也提到了第一次住旅店的场景。在最便宜的小客栈里，看到“我”被臭虫咬了浑身的大红疙瘩，平时节省到极点的父亲还是要为“我" 换一个好一点儿的房间，可见父亲对儿子的疼爱。
逛庙会是作者花费笔墨最多的一处场景。作者把庙会绘成了一幅极富地方特色的风俗画，看的、吃的、玩的应有尽有。这样盛大的庙会和父子的清贫形成了鲜明的对比:庙会是那样的热闹，而拮据的我们却在偏僻的地方吃随身带来的“凉粽子”。尽管没钱，父亲还是给“我”买了一碗热豆腐脑;买不起玩具，父亲就自己给“我”做一个万花简。虽然贫困的家境限制了父亲所能给孩子提供的物质条件，但他给孩子的爱却丝毫没有减少。
前面的回忆主要是生活中的点点滴滴，下面的几个场最则主要围绕父亲支持我读书而展开。每逢大雨大雪天，父亲都背“我"上学;即使变卖东西，也要如期给“我”缴上各种费用:送到学校还要为我铺床:即使忙碌了一天， 还在熬夜摇橹，让“我”能在小舱里安稳地睡觉:即使在偶尔的小憩中，也要抓紧时间为“我"缝补棉被。父亲对儿子殷切的期望和无微不至的爱都蕴含在一个个场景和细节之中，令作者记忆深刻，永难磨灭，并且随着时间的流逝，对父亲的爱和思念愈加浓厚，即使多年以后，父亲仍频来人梦。
课文饱含着作者对父亲的理解和感激。“我”宁愿被臭虫咬，也不愿换房间; 一碗豆腐脑也要和父亲分享;父亲做的玩具“我”视若珍宝;拿到家里变卖东西凑够的学费，又感动又愧疚;父亲要“我”念好书，“我”就从不缺课、不逃学，考试从未落过榜等，可见儿子的懂事。父慈子孝，父子温情蕴含在字里行间。
课文以“父爱之舟”为题，是因为父亲总是借用姑爹的小渔船送“我” 离开家乡去报考和上学，这只小船承载着父亲对“我”的期望和深沉的爱，是人生之舟，希望之舟，爱之舟，揭示了文章的主题，也承载着作者对父亲的思念感怀。
《父爱之舟》这篇课文表达出我对父亲无限的思念，以及对父亲对自己深沉的父爱的深深的思念。
在一般人的笔下，母爱如水般温柔，父爱如山般厚重，而著名画家吴冠中记忆中的父爱，却能载于小舟之中，飘入他的梦境。
在为数不多的以父爱为题材的文章中，《父爱之舟》这篇回忆性散文可算是精品之一，它不是以斐然的文采见长，而是以情取胜，平白如话的语言里，蕴含着深厚的父子之情，细细咀嚼，别有一番滋味，令人感动不已。
扩展资料：
文章所写的内容看似零碎，其实结构谨严。全篇采用倒叙的手法，从梦境开始，引入对往事的回忆；以从梦中醒来、泪湿枕边结束，首尾圆合。往事潜入梦中，说明往事难忘，更深刻地表现出父爱在“我”心中留下的印记难以磨灭。
文中四次写到姑爹的小船，以此贯穿全文，把种种往事连为一体，父爱与小舟不可分割，船来船往，我的感受也在变化，主题在叙述中得到了层层深化。
最后一次提到小船时，作者明确地写道：“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！”至此点明题目，文章的主旨也得以揭示。
父爱之舟这篇课文通过叙述发生在父亲和作者之间的父亲背“我”上学、替“我”做万花筒 、为“我”凑钱缴学费、替“我”补棉被等场景，表现了父亲深沉的爱子之情。
在为数不多的以父爱为题材的文章中，《父爱之舟》这篇回忆性散文可算是精品之一，它不是以斐然的文采见长，而是以情取胜，平白如话的语言里，蕴含着深厚的父子之情，细细咀嚼，别有一番滋味，令人感动不已。
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文章所选取的，都是些平凡小事，但却小中见大，表现出了父爱之伟大与深沉。作者以时间为序，围绕父亲送“我”上学、带“我”投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难。
父亲挣钱的艰辛，节省的程度，写父亲替＂我＂做万花筒，买皮球的难得，写父亲背我上学，用船送我考学，替我铺床被，为我买汽水，对我的期望等等，这些事情依旧萦绕在我的梦中，可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘！
事情愈小，表现的父爱愈深。想一想，在最细微处都替儿子着想的父亲，是多么伟大的父亲，他的爱又是何等的深沉啊！
按照时间的顺序具体回忆了父亲背“我”上学、替“我”做万花筒 、为“我”凑钱缴学费、替“我”补棉被等场景。
围绕“父爱”这一中心，写出了父亲深沉的爱子之情，抒发了儿子对父亲的怀念和对父爱的深深感谢。“父爱之舟”，既是指姑爹的渔船，也是指父亲的爱，两者已经融为一体。
父爱之舟这篇课文通过叙述父亲宁愿自己受苦，尽可能为我提供舒适的条件，供我求学，表现了父亲深沉的爱子之情。
答：父爱之舟这篇课文通过叙述发生在父亲和作者之间的父亲背“我”上学、替“我”做万花筒 、为“我”凑钱缴学费、替“我”补棉被等场景，表现了父亲深沉的爱子之情。在为数不多的以父爱为题材的文章中，《父爱之舟》这篇回忆性散文可算是精品之一，它不是以斐然的文采见长，而是以情取胜，平白如话...
答：《父爱之舟》是一篇感人至深的文章，它通过叙述一件事情，展现了父爱的伟大和无私。文章讲述了一个父亲为了给自己生病的孩子治病，不惜付出一切的故事。这位父亲没有钱，也没有地位，但他有一颗爱孩子的心。他为了给孩子治病，四处奔波，甚至不惜自己的生命。文章中使用了大量的细节描写，生动地展现了父亲...
答：《父爱之舟》按时间的顺序写了父亲背“我”上学、替“我”做万花筒、为“我”凑钱缴学费、替“我”补棉被等场景。体现了父爱的伟大与深沉，以及“我”对父亲的怀念和深深的感激。课文分四部分 第一部分(第1自然段) : 写“我”刚从梦中醒来。第二部分(第2-4自然段) : 写日常生活中的父爱。第...
答：《父爱之舟》这篇课文以梦境开始，引入对往事的回忆，以“舟”作为线索，通过父爱与舟有机地结合，真切地表达了作者对父亲的深切感激和由衷热爱之情。文章写的是父亲，可能因为父亲的形象更加深入人心，或者与文章的主题更加贴切。这并不意味着母亲不重要或者不在场，只是在本文的语境和主题下，父亲的形...
答：五上语文书上《父爱之舟》关于场景和细节描写的内容如下：1、文章开篇就描绘了一个温馨的家庭场景。父亲坐在椅子上，为“我”缝补棉被，这一细节表现出他对家庭的责任感和对孩子的关爱。在这个场景中，父亲的形象被刻画得十分细致，他的手艺精湛，补好的棉被几乎看不出来缝隙，这也暗示着他为“我”...
答：《父爱之舟》中父亲雨雪天背“我”上学的情景描写，展现了父亲对作者无私的爱。文章所选取的，都是些平凡小事，但却小中见大，表现出了父爱之伟大与深沉。作者以时间为序，围绕父亲送“我”上学、带“我”投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛...
答：《父爱之舟》是一篇回忆性叙事散文，采用倒序的手法，以梦境的方式追述在求学经历中父亲的默默付出。全文以“舟”为线索，围绕父爱这一主题，以从梦中醒来、泪湿枕边结束，首尾结合。《父爱之舟》主要内容 文中作者从卖茧子、住店、看庙会、送上学，凑钱缴学费，坐小船，缝棉被，还有作者的心里想法显出...
答：《父爱之舟》一文围绕“父爱”这一中心，写出了父亲深沉的爱子之情，抒发了儿子对父亲的怀念和对父爱的深深感谢。“父爱之舟”，既是指姑爹的渔船，也是指父亲的爱，两者已经融为一体。就是这一只小船，送“我”走到人生的一个又一个关口，承载着父亲对我的深切期望和浓重的爱。平凡的语言，平凡的...
答：《父爱之舟》，是作者吴冠中所写的散文体裁的文学作品。在一般人的笔下，母爱如水般温柔，父爱如山般厚重，而著名画家吴冠中记忆中的父爱，却能载于小舟之中，飘入他的梦境。在为数不多的以父爱为题材的文章中，《父爱之舟》这篇回忆性散文可算是精品之一，它不是以斐然的文采见长，而是以情取胜，...
答：1、卖茧子买枇朳。2、住便宜旅店被虫子咬，父亲考虑花钱换房间。3、逛庙会，父亲给我买热豆腐脑，亲手制作万花筒玩具。4、父亲下雨天背我上学。5、父亲卖东西凑钱交学费，送我上学，给我铺床。6、父亲借姑爹的渔船送我上学。7、父亲深夜在渔船上为我缝被子。
