孩子在幼儿园里发生过什么有趣的故事,能讲讲吗?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-06-26
幼儿园教师参加讲故事比赛讲哪些儿童故事比较新颖有趣?

灰姑娘,小红帽,海的女儿,白雪公主,七个小矮人,豌豆公主。
1.童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
2.童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。
3.童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。

我心中的老师 邓老师 谢老师200字
  我在丰乐小学读书,我最喜欢数学老师和语
文老师。她们教会我做人的道理。她们每天给我们上课非常辛苦。她们每一节课的下课都要和几杯水。我见到她们那么辛苦,我就告诉我自己读书要认真,不能白费
了老师对我们的期望。所以,我每天都很努力的读书。我有一次考到了85分,老师的眼里露出了失望的表情,我觉得非常忏愧。于是,我就发誓要考个100分给
老师看。这样老师就不会失望。所以,我每天晚上都复习。期末考试我一定要拿到100分。果真如此,真的拿到了100分这时,老师对我说∶“周文敏,你的进
步非常大,你是我的骄傲。”我爱我的老师!邓素芳老师和谢妙秀老师。
关于教师节的作文:我目中的好老师赵老师600字
  如果有人问我心目中的好老师是什么样子的?在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影:三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发,有些清秀的脸上架着一副眼镜,显得那么文质彬彬,这就是我的语文老师—赵老师。
  赵老师是我一年级到四年级的语文老师,也是我们的班主任。她大约35、6岁,有着一双炯炯有神的眼睛,每当我们有同学获奖时,赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,时儿戴时儿不戴,戴上时像一位博士,不戴时像一位母亲。
 
 她上的语文课生动有趣、妙语连珠,把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》,赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”
的道具,还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”,而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中
我们学习了课文,印象非常深刻而且有趣。
  记得有一次,我和同学玩耍时摔了一跤,摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样,非常认真地帮
我清洗了伤口,仔细地涂上了药,望着赵老师那充满爱和焦急的眼神,我的膝盖仿佛是上了止疼药一样,疼痛缓解了许多。还有一次,因为我发烧掉了一堂课,赵老
师就利用中午休息的时间,帮我补习功课,让我及时“赶”上了同学们的步伐。
  赵老师的胸怀十分宽大,大的能包容下我们班上每个“淘气
包”。不过可是,别看赵老师平时对我们亲热有加,一旦但当我们犯错误的时候,赵老师就会变得非常严厉,先是皱起那双细细的地柳眉,先开始一番“为什么?怎
么样?”的“狂轰滥炸”,然后弯起细眉,苦口婆心地讲道理,说得大家心悦诚服。
  这就是我们大家都很喜欢的赵老师,她象母亲一样用爱呵护
着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦,
亲爱的赵老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。
关于教师节的作文:我的时尚老师卓老师550字
  小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开;老师,把智慧的门打开。而我的班主任卓老师用她的新观念新思路把我们的心灵打开。
  我们班是全校有名的调皮鬼班级,卓老师年轻也是爱玩的年龄,却还要承担起教育我们这些调皮鬼的重任,这能行吗?你别说,卓老师还真有一套,自从上学期在卓老师的带领下,我们班的调皮鬼也懂事了,学习兴趣也上来了,上课做小动作的也少了……
 
 卓老师还是位时尚达人,不仅服装样式新颖,给人新潮的感觉,她的教育方法也别具一格。她不用题海战术,而是根据每位学生学习程度的差异选择性地布置作
业。如基础差的把最基础的掌握牢固,中等的要多阅读来提高水平,上等的再加强阅读写作能力。不光在教学方面有独特呢,她对待学生犯错误也有独特的处理方
法。这不,现在学生沉迷游戏是普遍现象,这下可急坏了老师和家长。可卓老师却像个心理医生一样耐心地开导我们,为此还专门用一节课的时间进行以《学生该不
该玩游戏》为主题开展辩论会,让我们畅所欲言地发表自己的看法,我们几个针锋相对,那场面是既热烈又激烈。通过这次辩论会,我们懂得了怎么去玩,什么时候
去玩,玩些什么游戏。我们感觉卓老师就像我们的朋友,平易近人。“静静的深夜群星在闪烁……”一曲悠扬的歌唱出我们对老师的爱。在属于老师的节日到来之
时,我用这篇文章表达我对老师的崇敬。感谢卓老师和每一位老师们的教诲之恩。
关于老师的作文:我爱我的老ffffffffffffffffffffaaaa师650字
  落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感人的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育他蓝天的感恩;因为感恩才有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩老师。
  俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是用来比喻老师的最好的诗句吗?
  老师是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能,带我们在知识的海洋中遨游。老师就是人类灵魂的工程师。
 
 我爱老师,是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦;在我们犯错
误的时候,老师耐心细到的拨正我们前进的航向;在我们取得一点点成绩而骄傲的时候,老师是我们清醒的药剂。老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。
  其实,当老师的乐趣是难以言喻的。我深感老师比蜡烛更永恒,照亮了别人升华了自己。即使比作“春蚕”,也是丝虽尽,身不死。蚕化作蛹,蛹变成蛾,蛾又孕育、孵化出蚕宝宝,无穷无尽……那真是如诗如画!而且有时长长的“画卷”,是叙事,抒情融为一体的“诗集”。
  正如陶行知校长所说的“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师正是这样的人。
 
 对于老师,我们有说不尽的感激的话语,当我们带着沉甸甸的收获再去接受更多的知识时,我们知道,老师是一支蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人。我们的一点而
成长离不开老师,我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。在这秋高气爽的金色的丰收时节,让秋风把我们衷心的祝贺送给我们亲爱的老师吧!所以我爱我的老
师,爱他的大公无私、爱他的知识渊博、爱他的勇于奉献、爱他的平易近人。
  总之,我爱我的老师。

我家女儿从小就似乎很爱表演,平时经常显露出一些很夸张的表情,把周围的人逗得哈哈大笑。这不,最近有天早上就在家门口和宝爸演起了苦情戏。因为女儿非常不爱上幼儿园,所以就嚎啕大哭起来,但宝爸不惯毛病,拉着女儿就准备开车去幼儿园。谁知,刚到车旁边,女儿就像电视剧里的女主角一样挡在车前,你要是带我去幼儿园就开车撞我吧!我死也不会去幼儿园的....结果还是被爸爸送到幼儿园,到了幼儿园之后,女儿跪在幼儿园的栏杆前,冲着对面的马路大喊,谁来救救我,我被关起来了!女儿真是浑身是戏啊。

因为儿子上幼儿园比较早,所以,我害怕别的大孩子欺负我家宝宝。所以特意叮嘱了幼儿园老师,别让我家孩子被大孩子给欺负了。老师说:放心吧,我每天都盯得很紧,你家孩子肯定不会被欺负的。于是,我就放心的去上班了。等我晚上下班接孩子的时候,看见我家孩子一个人在外面的草地上玩着,我赶紧去问老师,是不是我家孩子又被大孩子欺负了,老师赶紧说:你家孩子没被欺负。于是我就放了心。谁知老师又说道:别的大孩子全都被你家宝宝挨个打了一遍,根本拦不住。

我女儿32个月了,31个月我送去幼儿园的,刚开始很喜欢去,第三天有点不爱去了,掉了几颗眼泪,不过也没像别的小朋友似的大哭,就是不让妈妈走让妈妈在那陪她,我也没陪她,就把她扔那了,手机监控没事看看她,过了大概八九天吧,她就好了,有天放学我去接她了,她说妈妈我明天开始不哭了,我说怎么了?这么乖?她说,妈妈,哭也没有用不哭了,过了几天有个小朋友妈妈走了也哭,大哭,我女儿一会儿过去了说,你别哭了,你妈妈也不是不回来接你了,她不是不要你了你哭的啥啊?

幼儿园老师要求带能开花的植物,我买了一盆带花苞的花。等到了放假的时候,花还是那个样子,一朵花都没有开!老师让我搬回家,第二学期开学,老师说有小朋友花粉过敏,让搬不开花的植物,结果那盆花又被搬去了。

我觉得孩子在幼儿园觉得发生过最有趣的事情,那就是哭吧,离开了父母就使劲的哭哭哭。

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