半命题作文这样多
幸福是什么,我不知道,但我知道,开心度过每一天,很轻松;珍惜现在所拥有的,很满足;把握时光,不留下遗憾,很充实。这,也许就是一种幸福吧。。。。
这样的人让我感动 提起“清洁工”这个词,有的人会很烦他们,尤其是自以为是的人,觉得他们这种行业既没有权力又没有钱,身上总带有怪怪的臭味。没有人愿意靠近他们和他们做朋友,社会上流行一句口头禅“宁可去要饭,也不要去干清洁工。” 从这句话中,我们不难体会到做清洁工的心酸和无奈。而有的人也会赞赏他们吃苦耐劳的精神,我是属于后者的。无意当中看到清洁工的处事的态度,让我对他们的印象更深。暑假的时候,外面的天气火辣辣的,地面都被太阳给烤焦了。我在家什么都不干,都觉得热。 可是,在太阳下的清洁工,她们冒着炎热的夏天在马路上清理垃圾。从老家回来的路上,我看见旁边走过来一位像大款一样的年轻人,这条马路本身灰尘就大,清洁工扫的时候没有注意有人,可能灰尘飘到年轻人的身上,年轻人扫视清洁工一遍,摆出一副高高在上的眼神对清洁工说:“扫垃圾的,你眼睛睁大些,弄脏的我的衣服,你付得起我干洗的费用吗,?这可是名牌,土包子。”清洁工连忙跟这位年轻人说:“对不起,对不起,俺不是故意的,我正在专心飞扫地,没有看见你,真的太对不起。”说完,清洁工把她双脏手往自己身上擦擦,然后用手要去给青年人身上去拍打灰尘。那年轻人赶紧往后退,嘴里还说:“快滚一边去,不要靠近我,你的身上一股臭味,不要把你身上的臭味传到我身上,也不要弄脏我的衣服。”说完,年轻人就走了。 这个场面让我感动了,清洁工在让人家用轻视的眼光看他们时,并没有停止自己的工作。有人认为这么文明的城市,有了清洁工,真是不好的一景。可是我觉得这个城市就是有了清洁工才会有变得美丽。我认为清洁工的默默无闻,含辛茹苦的把城市变得更独一无二!
题一煤在火炉上尽情燃烧,壶在火炉上不停地欢叫……要求:1、依据提供的情景,或以其作为文章的结尾,写一篇记叙性的文章;或从中提炼一个观点,写篇议论性的文章,或以次作为诗歌的开头……任选体裁,写一篇不少与600字的文章;2、自拟题目,围绕情景联想,注意文章蕴涵的生活性。题二《的太空家园》首先在横线上填上恰当的词语,可以填限制性的,如“我们”、“英国人”等;也可以填修饰性的,如“奇妙”、“舒适”等。然后根据自己拟出的题,写一篇不少于600字的文章。题三阅读下面的材料,然后根据要求答题。操场上,老师把18个学生平均分成两队,让大家做游戏。要求每队把放在地上的两串钥匙捡起来,从队首传到队尾。规则是必须按照顺序,并使钥匙接触到每个人的手。比赛时间开始了,两队的第一反应都是按照老师的做过的示范:捡起一串,传递完毕,再传另一串。两队都用了15秒钟左右。老师说:“动动脑筋,还可以讲时间减半。”一个队先理解了,把两串钥匙栓在一起传,这次只花了5秒钟。老师说:“时间还再可以减半,你们还有潜力可挖。”同学们困惑了,怎么可能呢?这时,场外有人提醒道:“规则只要求你按顺序并使钥匙接触到每个人的手。”一个队突然“悟”了,他们仅用了0.5秒就完成了符合要求的游戏。要求:1、按照材料提供的情景,设想该队是怎样用比5秒钟少的时间来完成这一游戏的。请用100左右的文字,把这一设想写出来。(设想的情节只要少于5秒钟就可以)2、这则游戏给我们的启示是什么?请联系未来需要什么样的人才这一实际,写一篇不少于600字的文章。题目自拟。题四《渴》提示:当你头顶着炎炎烈日在沙漠中独行的时候,当你伫立在长长的书架前与智者进行心灵的对话时,当你坐在桌前操纵着电脑在网络世界里遨游的时候,当你在落后的一隅突然发现世界高科技飞速发展的时候……你是否有一种渴的感觉?要求:请根据以上提示,联系自己的亲身经历,适当联想和想象,写一篇不少于600字的记叙文。题五阅读诗人顾城的《远与近》,揣摩出其中的蕴涵,以《距离》为题,写一篇不少于600字的文章。文体不限(诗歌除外)。你一会看我一会看云我觉得你看我时很远你看云时很近题六1、人———从———众|利用|利用|利用森———林———木2、众———从———人|利用|利用|利用木———林———森要求:1、简要说明该示意图内容,写一则说明文2、根据示意图所反映的信息,联系现实生活,写一篇议论文,题目自拟。题七《我当后的第一件事》要求:1、在题目的空格处任选一项:班长,校长,市长,警察,海关关长,炊事员,农民,科学家等等。2、想象作文,600字左右。题八材料:一个10岁发小姑娘于其80岁高龄的奶奶相依为命,生活十分艰难。大年三十夜,奶奶忽然患了中风病,不马上医治将活不过这三十夜。危急之中,小姑娘拿出了自己买菜积攒下来的50元钱给奶奶治病。可是细心医生却发现,这是一张假币……医生该怎么呢?要求1、围绕材料自拟题目作文,或续写,或议论,形式不限;2、不少于600字。题九以《身边的老师》为题,写一篇不少于600字的记叙文。题十中央电视台在2001年3月举行的全国“荣事达”杯电视节目主持人选拔大赛颁奖晚会上,毕业于南京师范大学新闻系的一名选手在全国3000多名参赛选手中笔试第一名(15分钟就答好了题目),而在面试时却第一个落选了。当主持人问他时,他又以机敏的口才赢得了全国亿万观众的极大关注。问:你认为你长得怎么样(因他有点其貌不扬)?答:我认为我还是挺有创意的。问:你面试为什么落选了?答:我有权保持沉默,但我所有的想法,都将是一种猜测。我现场没发挥好,评委也没有发挥好。问:你如何对待参赛和落选?答:我以一颗平常心来参赛,即使落选了,我也不会自绝于人民的。问:你今后如何打算?答:给点阳光,我就灿烂。请以《给点阳光,我就灿烂》为题,写一篇600字左右的作文,文体不限。题十一阅读材料,按要求作文。为了迎接新世纪的到来,擂鼓中学正筹备2001年春季运动会。春季体育运动会的宗旨是:发扬奥运精神,展现自我风采;落实素质教育,增强学生体质。春运会的口号是:友谊第一,比赛第二;健身强体,报效祖国。要求:1、按照材料提供的情况,用铅笔或钢笔为该校春季运动会设计一枚形式简洁、理念新颖的会标。2、在会标下面写200字左右的创意文字。题十二材料:世人往往只顾自己吃喝饶舌,哪里会想到嘴的感受?每天,酒肉饭菜、麻辣异味、痰涎空话、污言秽语俱在嘴里进进出出,嘴别提多难受多辛苦了!可是不知什么缘故,嘴却没有好名声:好吃嘴,五香嘴,刻薄嘴,婆婆嘴,漏风嘴,油滑嘴,脏嘴,臭嘴,嘴真是忿忿不平,有口难言。要求:1、围绕嘴的烦恼,结合实际,自命题写一篇600字左右的文章;2、联想,写出新意;3、除诗歌外,文体不限。题十三材料:从前,有个国王送给国内的每一个孩子一粒种子,让他们回去栽养,并许偌谁的种子能开出最美丽的花朵,谁就将是王位的继承人。一年后,所有的孩子都捧着灿烂的鲜花去见国王,渴望得到朝思暮想的王位。只有一个穷人的孩子两手空空,因为他的种子没有开花。然而结果出人意料,却是这个孩子得到了王位。原来种子都是被炒过的,已不可能再开花了,那些孩子的鲜花都是假的。要求:1、阅读上面童话,按照故事所提供的情景,或以其作文章的开头,或从中提炼一个观点,结合自己的经历或所见所闻写篇文章;2、题目自拟,文体不限,字数不能少于600字;3、文章力求创新。题十四材料:最优秀的和最聪明的1960年,哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学期开始时,罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进公室,队他们说:根据你们的过去的教学表现,你们是本校的最优秀的教师。因此,我们特意挑选了100名全校最聪明的孩子组成三个班让你们教。这些孩子的智商都比其他孩子都高,希望你们能让他们取得更好的成绩。三位老师都很高兴地表示一定要尽力。校长又叮嘱他们说:对待这些孩子,要像平常一样,不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的,老师们都答应了。一年之后,这三个班的学生的成绩果然排在整个学区的前列。这时,校长告诉了老师们的真相:这些学生并不是被刻意挑选出来的,只不过是随机抽查的最普通的学生。他们也不是特意挑选出来的全校最优秀的老师,也不过是随机抽查的普通老师老师罢了。要求:阅读材料,选一个角度,写一篇有观点的议论文。字数600字以上。题目自拟。题十五刘伟考上了字理想的重点高中,可是他家的家庭条件非常困难,父亲想让他上普通高中,因为该学校可以减免一切学杂费,并提供一笔奖学金。对此,他非常苦恼。请你给他写一封信,谈谈你的看法。要求:1、符合书信格式2、字数不少于600字4、署名一律用“黎明”题十六《过年》或《过年》要求:1、在横线上填上一个恰当的成语,使其意思明确,中心突出。2、围绕题目,根据自己过年时所见、所闻、所感,写一篇不少于600字的文章。题十七《我(好想)战胜(了)自己》要求:1、写写自己战胜自己的愿望、经历、感受,题目括号里的词语根据自己情况任选其一。2、内容真实具体,文体不限,字数不能少于600字。题十八家庭富了,家长出手也更大方了,孩子们零用钱也了,买学习用品、买书籍、助贫救难……也更方便了,买零食、进游戏厅、请客送礼……也更突出了。零用钱牵连着你的生活、思想、学业;影响着你的家庭、学校、社;还关系着个人与国家的未来……,就请以此为话题,自拟题目,写一篇文章,文体不限。告诉人们一件事,描绘一个场面,倾诉一段无奈,想象一种远景,阐述一个观点……皆可。但不能少于600字。题十九阅读下面材料,以《学会求助》为题,写一篇600字左右的议论文。天气渐冷,一位14岁的初一住宿生要晒被子,因自己个头比较小力气不足而干不了。于是打电话将十多公里外的家长叫来干,竟然不请自己身边的同学和老师帮忙。1、临沂市(课改实验区)雅典奥运会上,刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹;印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命:老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气;妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……瞬间,展示的是结果的辉煌,隐藏的是过程的艰辛;显现的是力量的迸发,蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史,瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间,人生才会变得丰富而精彩。请以“的瞬间”或“瞬间的”为题目,结合自己的生活经历,写一篇600字左右的文章。要求:①说真话,叙真事,抒发真情实感。②先将题目补充完整再作文。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。2、2005年浙江省舟山市文题二:请以“之乐”为题,写一篇文章。要求:⑴题目自拟;⑵文体自选;⑶不少于500字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。3、2005年广东省根据题目和要求作文。题目:又一次_______要求:(1)把题目补充完整。(2)自选文体。(3)不少于500字。(4)文中不得出现真实姓名和学校名,否则扣分。4、2005年广东省基础教育课程改革实验区以下两题任选一题作文。题目:(1)另一种(2)我看见了要求:将题目补充完整,然后作文。文体不限,字数不少于500字,文中不要出观真实人名、校名;5、2005年黑龙江省文题二:面对请补全题目,写一篇文章。要求:⑴文体不限,若写诗歌不少于15行。⑵写出真情实感,套写、抄袭的作文要扣分。⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名。⑷字数在600字左右。反思与评价(共5分)⑴请你概括出所写文章的主旨。⑵文章中最令你满意的一点是什么?在哪方面修改,会使文章更完美?6、2005年兰州市文题二:学会请将题目补充完整,写一篇文章。7、2005年烟台市生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要________”为题,写一篇文章。提示和要求:(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限,字数不少于600字。(3)文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。8、2005年湖北省黄冈市(非课改区)从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。题一:走近(伟人、名著、自然、科学……)9、2005年龙岩市作文题目:走出______________(烦恼、愚昧、风雨、课堂、阴影、网吧、幼稚、“毒品”、红土地……)要求:①加上适当的词语,补全题目,扣题作文。②文体自选,不得抄袭,不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。10、2005年济南市(课改区)任选一题,按要求作文。(一)拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天,我们会领略自然的美好。拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟……请以“拥抱_______”为题,写一篇文章。11、2005年荆州市作文题:让的要求:①仔细斟酌,完成上面这个文题,并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内。②根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文。③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。12、2005年青海省西宁市请从下面两个题中任选一题作文。要求:①符合题意,中心明确,情感真实,内容充实,语言通顺。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④凡涉及人名、校名、地名一律用XX或英文字母代替。题一:请以《之后的我》为题,写一篇作文。提示:横线处可选填“长大”、“成功”、“一场风波”、“遭受挫折”、“成为月球居民”等,也可选填其它。先将题目补充完整,然后作文。13、2005年山东省莱西市(二)大作文(40分)请从以下两题中任选一题作文。⑴半命题作文题目:老师,请把带进要求:根据自己的理解,将题目补充完整,自选文体(诗歌除外),写一篇600字左右的文章。要力求写出真情实感,文中不得出现真实的地名、校名和人名。14、2005年山西省(课改实验区)文题二:(孝心、诚信、知识……)无价请根据括号中的提示补全题目,写一篇文章。15、2005年陕西省从下面两个作文题中任选一个,写一篇作文。(1)题目:窗外的(风景、故事、人……)要求:①补全题目,可以用括号中的词语补全,也可以自己另选词语补全;②自选文体,写一篇不少于600字的作文(若写成诗歌,不得少于20行),文中不得出现真实的人名、校名和地名。16、2005年广安市题目:忘不了___________________要求:(1)请将题目补充完整,并写在作文的开头。(2)情感真挚,思想健康向上。(3)自选文体。(4)文章不少于500字。17、2005年温州市岁月匆匆,十五六岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。请以“十六岁,我多了一分”为题,写一篇有真情实感的文章。要求:①在横线上填上恰当的词语,使题目完整。②文体不限③不少于500字(如写诗歌不少于20行)④文中不得出现真实的地名、校名、人名。18、2005年厦门市以下两题,任选一题作文。(1)不息的流水,是大自然的神奇之物。潺潺流水,激发人们对大自然的无限向往之情;悠悠流水,引发人们对历史长河中无数英雄的怀想;滔滔流水,让人感悟到生活的时起时落……生命因流水而鲜活,景色因流水而秀美,情感因流水而丰富,艺术因流水而灵动……请以“流水”为话题写一篇文章。要求:①题目自拟,文体自选。或描述经历,或抒发情感,或表述说明,或阐发观点,考生可根据实际情况加以选择。②字数不少于500字,诗歌不少于15行。③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者,请用××代替。(2)题目:那一次,我读懂了要求:①加上适当的词语,补足题目,扣题作文。②文体自选,字数不少于500字,诗歌不少于15行。③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者,请用××代替。19、2005年云南省曲靖市从下面两题材中任选一题。要求:1联系生活实际,自定立意,自选文体;2卷面整洁,书写规范,不少于600字;3文中不得出现真实的地名、校名、人名。文题一:化为在横线上填写恰当的词语将题目补充完整,如“化自卑为自信”、“化狭隘为宽容”、“化傲慢为谦虚”、“化压力为动力”等。第二题:友情提示:双刃剑,两边都有刀锋。常用来比喻某个东西的利与害。选择一个合适的对象,在横线上填上相应的词语。20、2005年湖南省邵阳市题目:我爱这充满____________________要求:(1)请把题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章;(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名,(否则扣分,如果不避免,请用××代替2003年中考作文题荟萃□盐城市2003中考作文试题:教育家陶行知先生曾经这样说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本,做人的真谛。生活中,唯真才善,唯真才美,唯真才坚……请以“真”为话题,将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。[注意]:1.立意自定,文体自选,题目自拟。不少于600字。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。不得抄袭。2003年广东湛江中考语文作文题:在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上,然后作文。(70分,其中卷面和书写占5分)题目:(1)生活因____更精彩(2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。2003温州市中考语文作文题:走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发……请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。2003淄博市中考语文作文题:根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。要求:请以“心中的太阳”为话题,结合社会生活、学校生活、家庭生活等写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。浙江省绍兴市2003年中考作文题:在我人生的储蓄罐中浙江省杭州市2003年中考作文题:阅读下面的文字,按要求作文。自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。成都市2003年的作文题:交往江西省2003年中考作文题:“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平……请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。苏州市作文题:请以“牵挂”为题,写一篇文章,不少于600字。佛山中考题:以“瞬间”为话题,写一篇作文。南京市2003中考作文题:万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍,泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献而不计回报,功高盖世而不张扬个性,然后泥土却被我们忽视,面对泥土你会有什么样的联想和思考?要求题目中必须有“泥土”两字。题目自拟问题不限,不少于六百字。2003年浙江丽水市中考作文题:阅读下面的文字,按要求作文。当侵华日军细菌战的滔天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不挠让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典”灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动——感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老师的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣——生活中,我们实在有太多的感动!面对感动,你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题,写一篇文章。1.自拟题目,自选文体(诗歌除外),字数不少于600字。2.选取你感受最深的材料写作,不要抄袭他人的文章。3.不要在文中出现你所在学校的名称,以及老师、同学或你的真实姓名。无锡市中考语文作文题:读《》有感(名著,大纲推荐的名著或其他课外读过的名著)常州市升学作文题:阅读下面的文字,按要求作文。(50分)为什么每天都有许多人在看世界地图,而只有魏格纳得出了大陆漂移说?有些人几乎天天见到猫晒太阳,可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法?可能我们都认为,要想获得成功,就必须比别人付出足够多的努力。其实在很多时候,天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。科学发现如此,在日常的生活、工作、学习中又何尝不如此呢?请以“多想一步”为话题,写一篇文章。要求:①所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定。③除诗歌外,文体不限。④题目自拟(不得直接以话题为题)。⑤不少于550字。⑥必须要有自己的体验和感悟,不得抄袭;文中也不得出现真实的校名和人名。广东省中考作文题:《的我》2003年浙江金衢两市作文题:(一)小作文(10分)请你合理的想像,完成下面一段对话。200字左右。甲同学:真羡慕你啊,作文写得这么好。乙同学:哪里,我还很不够。甲同学:乙同学:甲同学:真谢谢你,给我介绍了这么好的写作经验。乙同学:不用谢,这只是我的一点写作体会罢了。(二)大作文(50分)保持整洁的环境,要从我做起;珍惜宝贵的友情,要从我做起;赢得别人的尊重,要从我做起;炼就强壮的体魄,要从我做起;取得良好的学习成绩,要从我做起;实现自己的远大理想,要从我做起……是啊,只要从“从我做起”,生活就会变得更美好。请以“从我做起”为话题,写一篇文章,题目自拟,除诗歌、剧本外文体不限,不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。连云港作文题:给自己一个微笑。徐州市作文题:人的一生是不断获取的过程,获取生命,获取健康,获取知识,获取财富,获取经验,获取教训,获取友情……人们对“获取”往往有不同的追求,“获取”的途径也不尽相同。人生是丰富多彩的,“获取”也是我姿多态的,“获取”的过程,不仅展示了人生态度,而且包含着人生哲理。请围绕“获取”这个话题写一篇文章,可以叙述经历,可以抒发情怀,可以发表议论。山东省临沂市中考作文题:以“当……的时候”或“责任”为话题山东济宁市中考作文题:以“真情”为话题作文。深圳的作文题:一个中国学生在日本的一个果园参观,看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实,学生很是纳闷。农场主人回答了学生的疑问,原来这些果实是给鸟儿留下的。试卷要求考生以《留下》为题作文,字数不少于600字,诗歌不少于20行,文体不限。南通作文题:“兴趣”2003年陕西省中考作文试题:我们不要总回顾过去,也不要总希望未来。因为拥有了现在,我们就能弥补遗憾的过去;拥有了一串充实的现在,我们就会拥有一个美好的未来,我们就会拥有一个饱满的人生。请以“拥有现在”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇文章。(50分)要求:1、文章不少于600字。若写成诗歌,应不少于20行。2、文中不得出现真实的地名、校名、人名。宁波:以“用美好的心灵看世界”为话题安徽:以“体验”为话题荆州:给……的一封信天津、湖南益阳:以“书”为话题长沙:风雨中的____福建省龙岩市2003年中考作文题:阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)开学初,语文老师慈祥而又关爱地对小华说:“小华,参加兴趣小组的事我已经替你定了,就报名参加我的诗歌创作兴趣小组吧。”望着老师充满笑意的脸,小华欲言又止。其实,小华虽然是文学社社长,但他现在却喜欢上了音乐,可老师的一番好意又怎能拒绝呢?要求:(1)选择记叙文或议论文的一种文体作文。如果写记叙文,则对上述材料直接续写:“小华”有没有拒绝老师的“好意”?他通过什么方法来解决这个矛盾?结果如何?请合理想像。其中人物的性别和兴趣小组的名称可根据写作内容需要自由改动。如果写议论文,则针对材料中的现象讨论。(2)题目自拟。(3)不少于600字这样的生活,我喜欢我喜欢冬天的白雪,在静憩的夜晚飘落。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那驱去寒冷的火焰。
我喜欢伴着春风在江边散步,青的草,绿的叶,五颜六色的花,全部探出头来,都像赶集似的聚拢起来,柳树也抖了抖身子,从树枝到树叶都焕然一新,形成了光彩夺目的春天。
我喜欢夏日的炽热,我喜欢在热不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池里水浪推涌,美好的水花翻腾着。慢慢地,太阳已落下千丈,飘逸的白云一一离去。
我喜欢秋天里金黄的稻穗。那颗粒饱满的稻穗压得稻杆直不起腰来,好像在感谢大地妈妈的养育之恩呢!
我也喜欢笑,喜欢笑里的奇异享受。我总是会笑那些不自量力的人,也喜欢用微笑擦去我内心的创伤,我喜欢用大笑来代表我的愉悦之情,还喜欢用微笑对别人进行鼓励和赞赏,我最喜欢笑那些上课不专心听讲的人,因为他们是可悲的。
我喜欢看一团团连绵起伏,黄绿黄绿的芦苇丛。那又高又密的芦苇紧紧地排在一起,像一张多绒的毯子,总是激发我想上去躺一躺的欲望。
我还喜欢花,不管是哪一种。我喜欢香飘十里的八月桂,百年一见的铁树花,象征爱情的玫瑰花,以及寓意亲情的康乃荣。
答:20、2005年湖南省邵阳市题目:我爱这充满___要求:(1)请把题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章;(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名,(否则扣分,如果不避免,请用××代替2003年中考作文题荟萃□盐城市2003中考作文试题:教育家陶行知先生曾经这样说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一个“...
答:这种现象在半命题作文中十分突出,写出的作文“撞车机率”也相当高。比如,《当我面对的时候》这一半命题作文,大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等,好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如,以《人生路上___多》为题写作时,大家拟的题目不是《人生路上朋友...
答:比如,半命题作文《难忘的》,极易雷同的拟题是"难忘的一天" "难忘的假期生活"等,相当多的考生似乎只有"一天"、只有"假期生活"是"难忘的";写《当我___面对的时候》这一半命题作文时,题为"当我面对挫折的时候" "当我面对成功的时候"的作文便会成批 出现,仿佛考生要"面对"的不是"挫折"就...
答:这个半命题作文的题目可以填入很多内容,比如“陪伴”、“分享”、“帮助”等等。以下是一个例子:题目:陪伴也挺好 在我十岁那年,我的妈妈离开家乡去大城市工作,留我和爸爸在家里,我们每天都在思念她。虽然我们每天都会用电话和她聊天,但是那种面对面的交流和陪伴是无法替代的。在我孤独的时候,我感...
答:初二半命题作文1 简单的时光里,不由把你们的笑颜镀层金灿灿的光,像照片一样保存在记忆里。——题记 时光过的太快,我们这些雏鸟都知道感叹光阴易逝,思念着过去,喜欢在寂静的夜里想着你们。 初次见到你们,并不觉得你们会是多么要好的朋友,刚沾及这片清潭的我们,像傻瓜一样摸索着友谊,在这陌生的地盘,我们都毫无...
答:《我们的名字叫水》《我们的名字叫标点》等等,这样的补题构思简直让人拍案叫绝! 总之,写好半命题作文,补题很关键。补题要充分调动生活积累,考虑自我写作的特长,以内容“熟”为考虑的重点,以立意“新”为前提,以“题目小”为上策。当然,补题不能追求新而新,尤其是考场作文,要告知学生不能片面追求,更不能...
答:人生路上友情多,从小到大,我们遇到许许多多的朋友在前进的路上帮助我们,友谊在人生道路上有着重要的作用,愿所有的人都珍惜友谊,让它绽放出灿烂的光环! 初二 半命题作文 人生路上多……… 人生路上多荆棘人之一世,殊为不易。 在看似平坦的人生道路上却充满了无数的荆棘。 有些人会志气消沉变得一蹶不振,有...
答:人生的美妙和艰难;人们的善良和丑恶;历史的威严和曲折;道路的宽广和坎坷。人生要度过这么多的坑坑坎坎,无时无刻都在和知友,有着密切的联系,知友是人生中不可缺少的重要一部分……知友在你面前不空话;不高调;不弄虚作假;不会曲思奉承;不会违心作态。当你的意见、观点与知友产生分歧时,知友...
答:半命题作文《假如___》600字 假如时光可以倒流 假如时光可以倒流,我要将以前所有 的过错和后悔事改正过来。但是这件事是 我最想悔改的…… 记得那是一个 大年三十的晚上,我到乡下奶奶家过春 节。这下可好了,城里禁止燃放烟花炮 竹,可乡下没有禁止,我高兴得活蹦乱 跳。舅舅买了许许多多的烟花炮竹,有神 鞭...
答:半命题作文:那儿___ 那儿属于我: 肖复兴说:“年轻人应该去远方。”“远方”?远方是哪里,依然迷惑,终有一天,明白那是梦的彼岸,是催促你不断前进的号角,我知道自己属于那儿,一个未知却满是希望的地方。 小溪历经险阻也要流入大海,因为它属于那儿,飞雁历经磨难也要飞回南方,因为它属于那儿。 我也时常问自己:“...