童年这篇课文的主要内容是什么？

《童年》各章大意（共十三章）

一、父亲得了霍乱症去世，在这时，母亲也生下了一个弟弟，弟弟出生之后，我，外祖父，母亲一起去埋葬父亲，可是我并没有对父亲的死感到一点点的伤心，而是对随着父亲一起被埋葬的两只青蛙表示悲哀。后来弟弟也死了，再回祖父家的路上，母亲与外祖母把弟弟埋了，我以为他们不要我了，便难过的睡过去了。

二、两个舅舅为了分家而打架，米哈伊尔舅舅穷极无聊，只是小侄子把顶针拿去烤红，然后放到老工人格里戈里手边，本想烫老工人，没想到却意外烫伤了外祖父，雅科夫舅舅的儿子萨沙虽然年纪小，但是也学会了干坏事：他怂恿我把一块白布拿到染缸成蓝色，结果我遭到了外祖父的痛打。

三、从格里戈里的话中，我知道吵闹，威胁，窃窃私语是这里的说话方式。每次挨打，小茨冈都会用胳膊去挡，而后再把他那打肿了的地方伸给我看。每星期五，小茨冈都要去集市买东西，外祖母告诉我小茨冈有偷东西的习惯。

刚入冬的一天，两个舅舅把十字架扶了起来，把十字架粗的一端放在了小茨冈的肩膀上，小茨冈不小心摔倒，被十字架压死了。然后无声无息的被埋掉，人们渐渐地把他忘掉了。（当时人情的冷漠）

四、小茨冈死了以后，我和外祖母继续过着充满亲情的平静生活。一天晚上，就在外祖母做祷告的时候外祖父闯了进来——染坊着火了。外祖母立刻飞奔而去，指挥人们救火。

当外祖父、舅舅、格里高里乱成一团时，外祖母为了从大火中搬出要爆炸的硫盐酸，奋不顾身地冲进火海，又牵住了受惊的马。但火被扑灭不久，娜塔莉娅舅妈难产而死，而阿廖沙也遭到了悲伤的米哈伊尔舅舅的毒打。

五、开春的时候，两个舅舅分了家，雅科夫舅舅留在城里，米哈伊尔舅舅搬到河对岸了，而外祖父买了一幢又大又漂亮的楼房。

阿廖沙和外祖母每天形影不离的在一起，听她讲她自己的经历，与外祖父在一起时，外祖父让阿廖沙念字母、读圣诗，也给他讲故事外祖父和外祖母也在一起回忆过去的事情。但有一次，当外祖母和外祖父说话的时候，外祖父动手打了外祖母，这件事让阿廖沙感到很忧伤。

六，大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。在这次父子短兵相接的“战斗”中，我担任了火线侦察兵的角色。善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头砸伤了手，造成了骨折。

七，外婆和外祖父各自不同的两个上帝，外婆的上帝慈悲为怀，赐福人类，主宰一切，洞察万物；外祖父的上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷，人人害怕。我家里家外的日常生活和社会环境。两方面都是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素。

八，外婆会讲童话，有一次讲了《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话；我的第一个知识分子朋友，一个不知真名实姓、只知外号“好事情”的“外人”和“怪人”，他们之间有深刻的友谊，“怪人”听外婆讲童话，“好事情”和外婆有某种尴尬关系。

九，我的好朋友彼得大伯，他是一个马车夫，常给我讲故事，虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了。我和 “三个小少爷”的友谊，对三个小少爷有好感和羡慕。外婆支持我但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往，马车夫也反对。马车夫跟我因此发生了争吵。

十，我母亲的突然回家，产生了家庭矛盾，我和她因为“背诗”而爆发了一次争吵；外祖父和她因婚姻问题而爆发的一次大闹架，外祖父气得跪在女儿面前，接着又无故把外婆打伤。争吵和闹架成了家常便饭；打了再好，好了再打，一家四口就是这样打发日子。

十一，母亲回来后的家庭生活，母亲与一些青年男人交往，表哥萨沙的逃学和逃跑。表哥和我都是可怜的孤儿，他没有亲母，继母对他不好。外婆给我讲父亲的身世和父母的婚事。

十二，母亲再嫁和再嫁后的生活，我的这个“伤心事件”对自己心灵造成的创伤，我无论如何也接受不了母亲再嫁的事实。这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产，搬家不断，住房和生活一次比一次差，几乎真的要上街讨饭了。我上学读书。

十三，外祖父与外婆分家过日子，我捡破烂为生，我与几个小朋友去河边偷木板卖钱，这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊，母亲死了，最后，我不得不走向“人间”。 后，我不得不走向“人间”。

扩展资料： 

这本世界著名的自传体小说三部曲，通过一个渐渐长大的孩子的眼光来观察和了解他周围的世界，让我们看到了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象青少年在成长期所遇到的种种问题、所经受的各种心理考验，对于读者来说无比亲切感人，是一部不可错过的成长必读书。

另外：自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》：

《童年》

反映了小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住

在外祖父家中度过的岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。

阿廖沙就是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自己的童年。小说全面而真实的考察俄罗斯的国民性，通过阿廖沙的所见所闻无情的揭露和批判了俄国小市民的生活方式及精神特征，鞭挞了小市民的卑鄙灵魂。

《在人间》

是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。阿廖沙11岁时，母亲又不幸去世，外祖父也破了产，他无法继续过寄人篱下的生活，便走上社会，独立谋生。

他先后在鞋店、圣像作坊当过学徒，也在绘图师家、轮船上做过杂工，饱尝了人世间的痛苦。在轮船上当洗碗工时，阿廖沙结识了正直的厨师斯穆雷，并在他的帮助下开始读书，激发了对正义和真理追求的决心。五年后，阿廖沙怀着进大学的希望准备到喀山去。

《我的大学》

是高尔基自传体小说三部曲中的最后一部。作品讲述了阿廖沙在喀山时期的生活。16岁那年，他背井离乡，到喀山去上大学。梦想破灭后，他不得不为生存而奔波。

住“大杂院”，卖苦力，同流浪汉接触，和形形色色的小市民、知识分子交往，进了一所天地广阔的社会大学。在这所大学里，他经历了精神发展的复杂道路，经受诸多方面的生活考验，对人生的意义、对世界的复杂性进行了最初的探索。

参考资料来源：百度百科-童年·在人间·我的大学