六实小幼儿园游戏观察记录——绘本馆
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-24
观察日期：2020年7月9日
观察地点：绘本馆
观察对象：韩雅茹小朋友
记录教师：中二班伏梦静
观察实录：
图书区的活动开始了,韩雅茹拿到了自己最喜欢的《小老虎的大屁股》,坐在了教师旁边,说:“老师,我来和您讲《小老虎的大屁股》吧,我特别喜欢小老虎,它的大屁股特别好玩。”
韩雅茹:“有两只小猫,它们看到一只大老虎,大老虎想吃它们。一只穿着花衣服的小兔子和青蛙在玩球。小兔子一推大老虎,大老虎就摔倒了,把皮球给压破了,把小青蛙都吓跑了。小猴子骑着自行车,后面带着一只小鹦鹉。大老虎也去骑车,把车压坏了,把小鹦鹉也压扁了。小青蛙、小猴子、小白兔都生气了,小老虎说:‘我知道自己错了。”
韩雅茹:“老虎说下次我赔你们一辆自行车吧,小老虎‘哇哇’地哭了起来。小老虎看着地上,有点纳闷。老虎摸着自己的屁股,觉得有点瘦了,又拍拍自己的屁股,原来没有瘦。老虎躲在树后面,它生气了,小兔子和狐狸不和它一起玩,结果小兔子把老虎推在地上,老虎用自己的尾巴又把狐狸弄到水里了。大老虎在树叶子后面躲着,看到大灰狼抓住了小猴子,大灰狼想吃小猴子。大老虎把大灰狼给推倒了。教师:“怎么推倒的?”韩雅茹:“用它的尾巴给推倒了。小猴子和小白兔要推大老虎,但是它们没有推倒。小青蛙还嘲笑它们。小猴子、小兔子、大老虎、小青蛙一起在草地上看天上的白云。”
教师思考：
韩雅茹是比较喜欢阅读图书的,在读书的时候,喜欢和同伴一起讨论书中的内容。在阅读《小老虎的大屁股》这本书的时候,孩子的观察比较细致,能够关注到小青蛙、小鹦鹉这些体型较小的动物以及小兔子的花衣裳等,也观察到了小老虎的屁股,但是对于故事的内在联系并没有理解,对故事的发展线索也不是很清晰。所以初次阅读,只是了解到了故事的主要人物和人物的基本表情。
六实小幼儿园游戏观察记录——绘本馆
答：观察地点：绘本馆 观察对象：韩雅茹小朋友 记录教师：中二班伏梦静 观察实录：图书区的活动开始了,韩雅茹拿到了自己最喜欢的《小老虎的大屁股》,坐在了教师旁边,说:“老师,我来和您讲《小老虎的大屁股》吧,我特别喜欢小老虎,它的大屁股特别好玩。”韩雅茹:“有两只小猫,它们看到一只大老虎,大老虎想吃...
幼儿园阅读活动方案
答：落实精神,丰富幼儿园文化生活,提高幼儿语言表达能力,提倡教师与幼儿、幼儿与家长共同畅游书海,共同享受读书的快乐,特此举办幼儿园[蒲公英阅读节",开阔教师眼界、拓展知识面,使幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯,引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展,促进幼儿园文化建设。 二、活动目标 1、营造浓浓的读书氛围,促进幼...
[精品]幼儿园活动方案怎么写通用8篇
答：1、“我阅读,我快乐,我成长”――幼儿园向家长推荐亲子绘本阅读50本童书5月20。 2、“我参与,我展示,我成功,我快乐”――迎“六一”家园亲子创意DIy0制作活动5月25。 3、“开心游戏,快乐体验”――“职业角色体验走进实验幼儿园之旅”5月26。 4、“快乐六一,幸福实幼”――“全国幸福教育联盟示范幼儿园”...
幼儿园家长半日开放活动方案
答：4、9：30—9：50（小一班：户外游戏；小二班：亲子活动室；中一班：绘本馆；中二班：科学发现室；大一班：美工室；大二班：本班区域活动。）5、9：50—10：20上午操展示 6、10：20—10：50园本活动展示 7、10：50家长离园，幼儿准备午餐。幼儿园家长半日开放活动方案3 为了让家长了解幼儿...
写给女儿的幼儿园毕业寄语
答：孩子,你已从幼儿园毕业,即将成为一名小学生,爸爸妈妈可高兴啦!成为一名小学生，这将意味着你已经慢慢长大，就像一艘刚刚驶出港湾的小船或是大人们放向蓝天的一只风筝。小学的学习生活和幼儿园的学习生活许多不同，老师的教学方式更是不一样，希望你能尽快适应，在完成角色的转变同时，能够继续保持在幼儿园...
青岛滨海学院附属幼儿园?
答：在教研过程中,各位教师细心观察幼儿,注重教学积累,积极撰写观察记录。以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿发展指南》为指导,以幼儿的年龄特点为标准,我园科学、合理安排幼儿一日活动,制定保教目标和教学计划。活动计划中各领域相互渗透,体现综合性、寓教于乐。激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿良好的学习能力与学习习惯...
幼儿园跳蚤市场策划书
答：(一)小班组幼儿玩具、图书交换活动流程 1.前期准备(5:10—5:20):家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。 2.互动小游戏(5:20—5:30):幼儿一起朗读分享儿歌,玩几个互动小游戏。 3.礼物交换、分享(5:30—6:00):每个家庭一个固定摊位,在礼物交换过程中,鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。
幼儿园活动组织实施方案
答：6、29国际象棋大师安老师与实验小棋手车轮战、小中班家庭大赛、大班幼儿赛。 7、“DIy创意无限”——班级美工制作及展示活动5月29。 七、活动奖项 1、实验幼儿园为幼儿赠送节日礼物。 2、东华门社区为幼儿园赠送绘本图书,为全园幼儿赠送油画棒。 3、幼儿园为幼儿发放绘本馆体验劵。 八、注意事项 1、5月29日...
观察地点：绘本馆
观察对象：韩雅茹小朋友
记录教师：中二班伏梦静
观察实录：
图书区的活动开始了,韩雅茹拿到了自己最喜欢的《小老虎的大屁股》,坐在了教师旁边,说:“老师,我来和您讲《小老虎的大屁股》吧,我特别喜欢小老虎,它的大屁股特别好玩。”
韩雅茹:“有两只小猫,它们看到一只大老虎,大老虎想吃它们。一只穿着花衣服的小兔子和青蛙在玩球。小兔子一推大老虎,大老虎就摔倒了,把皮球给压破了,把小青蛙都吓跑了。小猴子骑着自行车,后面带着一只小鹦鹉。大老虎也去骑车,把车压坏了,把小鹦鹉也压扁了。小青蛙、小猴子、小白兔都生气了,小老虎说:‘我知道自己错了。”
韩雅茹:“老虎说下次我赔你们一辆自行车吧,小老虎‘哇哇’地哭了起来。小老虎看着地上,有点纳闷。老虎摸着自己的屁股,觉得有点瘦了,又拍拍自己的屁股,原来没有瘦。老虎躲在树后面,它生气了,小兔子和狐狸不和它一起玩,结果小兔子把老虎推在地上,老虎用自己的尾巴又把狐狸弄到水里了。大老虎在树叶子后面躲着,看到大灰狼抓住了小猴子,大灰狼想吃小猴子。大老虎把大灰狼给推倒了。教师:“怎么推倒的?”韩雅茹:“用它的尾巴给推倒了。小猴子和小白兔要推大老虎,但是它们没有推倒。小青蛙还嘲笑它们。小猴子、小兔子、大老虎、小青蛙一起在草地上看天上的白云。”
教师思考：
韩雅茹是比较喜欢阅读图书的,在读书的时候,喜欢和同伴一起讨论书中的内容。在阅读《小老虎的大屁股》这本书的时候,孩子的观察比较细致,能够关注到小青蛙、小鹦鹉这些体型较小的动物以及小兔子的花衣裳等,也观察到了小老虎的屁股,但是对于故事的内在联系并没有理解,对故事的发展线索也不是很清晰。所以初次阅读,只是了解到了故事的主要人物和人物的基本表情。
答：观察地点：绘本馆 观察对象：韩雅茹小朋友 记录教师：中二班伏梦静 观察实录：图书区的活动开始了,韩雅茹拿到了自己最喜欢的《小老虎的大屁股》,坐在了教师旁边,说:“老师,我来和您讲《小老虎的大屁股》吧,我特别喜欢小老虎,它的大屁股特别好玩。”韩雅茹:“有两只小猫,它们看到一只大老虎,大老虎想吃...
答：落实精神,丰富幼儿园文化生活,提高幼儿语言表达能力,提倡教师与幼儿、幼儿与家长共同畅游书海,共同享受读书的快乐,特此举办幼儿园[蒲公英阅读节",开阔教师眼界、拓展知识面,使幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯,引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展,促进幼儿园文化建设。 二、活动目标 1、营造浓浓的读书氛围,促进幼...
答：1、“我阅读,我快乐,我成长”――幼儿园向家长推荐亲子绘本阅读50本童书5月20。 2、“我参与,我展示,我成功,我快乐”――迎“六一”家园亲子创意DIy0制作活动5月25。 3、“开心游戏,快乐体验”――“职业角色体验走进实验幼儿园之旅”5月26。 4、“快乐六一,幸福实幼”――“全国幸福教育联盟示范幼儿园”...
答：4、9：30—9：50（小一班：户外游戏；小二班：亲子活动室；中一班：绘本馆；中二班：科学发现室；大一班：美工室；大二班：本班区域活动。）5、9：50—10：20上午操展示 6、10：20—10：50园本活动展示 7、10：50家长离园，幼儿准备午餐。幼儿园家长半日开放活动方案3 为了让家长了解幼儿...
答：孩子,你已从幼儿园毕业,即将成为一名小学生,爸爸妈妈可高兴啦!成为一名小学生，这将意味着你已经慢慢长大，就像一艘刚刚驶出港湾的小船或是大人们放向蓝天的一只风筝。小学的学习生活和幼儿园的学习生活许多不同，老师的教学方式更是不一样，希望你能尽快适应，在完成角色的转变同时，能够继续保持在幼儿园...
答：在教研过程中,各位教师细心观察幼儿,注重教学积累,积极撰写观察记录。以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿发展指南》为指导,以幼儿的年龄特点为标准,我园科学、合理安排幼儿一日活动,制定保教目标和教学计划。活动计划中各领域相互渗透,体现综合性、寓教于乐。激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿良好的学习能力与学习习惯...
答：(一)小班组幼儿玩具、图书交换活动流程 1.前期准备(5:10—5:20):家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。 2.互动小游戏(5:20—5:30):幼儿一起朗读分享儿歌,玩几个互动小游戏。 3.礼物交换、分享(5:30—6:00):每个家庭一个固定摊位,在礼物交换过程中,鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。
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