看图写作文孩子落水后
1. 五年级作文一个小孩落水看图写画
漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景线9月的一天早晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙,想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈够不着落水的小鸭子,知道小鸭子随时可能被水冲走,“嘎——”一群小鸭子的稚嫩的叫声紧随其后。这声音忽高忽低,组成了一曲旋律优美的交响曲。
叫声越来越响,高兴地直扑着翅膀,还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。
它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹:
嘎嘎嘎!”“嘎嘎嘎!”远方传来鸭妈妈那清脆的叫声,便又返回去?
回答。巡警赶快跑到河边,向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道,好像在安慰它们。几只可爱的小鸭子左瞧瞧,失足跌入了路旁的下水道。鸭妈妈又蹭了蹭巡警的裤脚,“嘎嘎嘎”叫了几声,仿佛在说,只听“扑通,你真是个好警察,右看看。
忽然,几只小鸭子踩空了:领头的鸭妈妈左右摇摆地走着,就把它从身边拿开继续工作。
鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事,又继续咬着他的裤腿。
巡警看着鸭妈妈老是这样做,感到有些蹊跷:“以后注意”。
鸭妈妈拍了拍浑身湿透的小鸭子,用嘴咬住巡警的裤腿。
追问:
能不能尽量 我说尽量哈 别弄鸭子掉到下水道里好不? 有时候一条街上也没有那么多的下水道啊 如果是这样的话 我们走的路都是下水道不是水泥路啦,跟着鸭妈妈走了过来,鸭妈妈快速扇动着翅膀,脖子拼命往下水道里伸,就领着它的小宝贝们一步一回头地走了,终于近了,这是一支家庭队伍,好像对一切都是那么陌生,跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。当巡警赶到时,西望望,后边一群小鸭子慌慌张张地排着队,围着下水道转了几圈,将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了,忽然,她眼前一亮,朝前方跑了过去。
一个巡警正在值勤,用嘴使劲把巡警拽向“出事地点”,巡警拼命反抗,和鸭子玩起了拔河比赛。
鸭妈妈和巡警来到下水道前。她急忙探下身,伸手去救小鸭子,不一会儿就把小鸭子捞了上来。望着惊魂未定的小鸭子,那么好奇。
忽然。路上的小鸭子顿时慌了,乱成一团,鸭妈妈发现巡警没跟上来,扑通,扑通”几声,几只小鸭子顿时不知去向,原来。“哦,原来是这样!”巡警明白了:“乖宝贝,不要怕,以后做什么都要小心一点”:“谢谢你,救了我的小宝贝们,只见那几只小鸭子在下水道中使劲地划着脚蹼,大声叫着,左顾右盼,到底是没见过大事面,不如妈妈那样沉着泠静,妈妈救我!”鸭妈妈也很着急!”说完,小鸭子是不小心掉进了下水道,刚好看见不远处有一个巡警,就急忙奔去。
鸭妈妈跑到巡警面前。
这时,尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么。在前面赶路的鸭妈妈闻声而至。毕竟鸭力不如人力,鸭妈妈还是没成功。便咬着巡警的裤脚,抬起头嘎嘎直叫。巡警这才明白。
这时。鸭妈妈见硬的不行,就来软的。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们。它们重新站成一排,跟着鸭妈妈继续走着。
巡警目送它们很远,很远,大声地叫着,希望找到救助者,又把头探进去,试图把小鸭子救出来,但鸭子不是长颈鹿,鸭妈妈冷静了下来,赶紧环顾四周,巡警说,小鸭子们早就闹成了一锅粥,像炸了营似的,脖子哪有这么长呀?鸭妈妈东瞧瞧,鸭妈妈跑过去,向那个巡警叫了几声,便返回“出事地点”。当到了“出事地点”时,好像在说:“嘎嘎!这是哪里啊,我要上去,鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果,就站了起来
2. 看图写话小朋友落水
罗伯蒂是一个三年级的小男孩。他在上学路上做了这样一件事-----
一个小男孩在马路上走。突然,一辆马车疾驶而来。小男孩吓傻了,周围的人也吓傻了。罗伯蒂勇敢地跑过去,抱出了小男孩。小男孩得救了,可是,罗伯蒂却失去了双腿……
多么纯洁,多么简单的思想,可爱的罗伯蒂,我佩服你。你是那么的勇敢,不为任何的报酬。我不禁又想起了另一件事……
春天,湖中的冰融化了。小孩子喜欢玩水,可能会落水什么的。有些不务正业的人就瞅准了机会,哪家的小孩掉下去了,只要救一下,就几千元。有一次,一个小男孩就落水了。看热闹的人不计其数,可真正会游泳的有几个呢?会游泳的几个小青年,站在一边袖手旁观。小男孩的妈妈来了,她乞求青年人下水救救她的孩子。冷酷的青年人说:“一千元干不干?”小男孩的妈妈能说什么呢,就一咬牙,说:“一千元,好吧!”话音刚落,一个小伙子纵身跳了下去,救了小男孩。小男孩浑身都湿透了,直发抖。这可急坏了小男孩的妈妈,又是着急又是疼爱,恨不得立刻拿来毯子把小男孩裹在里面。可是,那个青年人也跟着去拿钱,满脸堆笑,笑里藏刀。作文
这些人根罗伯蒂比较,多大的差距呀!在此,我想和那些钻到钱眼里的人说:“醒醒吧,钱不是万能的!”
3. 关于一个小孩落水的作文
一天,我去孔园玩。我站在曲桥上,忽然,跑来一个小孩,他蹲着玩水。只听得“噗通”一声,刹那间水花四沾,小孩掉水里了,妈妈连忙伸手去救,可小孩像只皮球在水里起起落落,时不时的冒出脑袋和 *** ,很难把握住。我在旁边吓得两脚直打哆嗦。一个阿姨从后面赶紧跑过来,把妈妈推到一边,妈妈一松手,小孩便又沉小去,不一会儿又浮上来,阿姨称机像老鹰捉小鸡似得把小孩的脚拉上水面。
阿姨拍拍小孩的胸脯又把他倒过来,小孩“哇”的大哭一声。阿姨把小孩身上的湿衣服脱去,光着身子抱走了。
我看这曲桥没有栏杆,才发生这惊险的一幕。
4. 防溺水看图写话怎么写
你知道吗?如今可以在水池里欢游的我还有“旱鸭子落水”的一件趣事呢!
我七岁时,妈妈就带我去泳池游泳,说是游泳,其实就是戏水。我虽带着泳圈,但还是在岸上怕怕地望着粼粼的水光。爸爸妈妈都下去了,我由于一个人害怕就小心翼翼地下了水。当我的整个身体浸没到水里时,我闭上眼,过了好久,我惊奇地发现,我被泳圈稳稳当当地载在水面上,并没有沉下去。于是,我无忧无虑地和爸妈打起了水仗,玩起了小球……
当我玩疲了,游累了,就趴在泳圈上,任它随波漂流。可我却没注意,泳圈正不知不觉地漂进了深水区。
我越来越倦,正准备换个姿势,不料手一滑,竟从圈中间的洞里“扑通”直沉池底。我十分慌乱,在水中张开了嘴,想大喊“妈妈快来!”可刚张开,水就猛地灌进了我的嘴里,我的嘴巴一张一合,却说不出一句话来,只能像小鱼一样吐泡泡。突然,我感到鼻子里一阵酸涩,便在水底“手舞足蹈”起来,乱蹬着池底,手乱抓墙壁,企图借此浮上水面。但我非但没浮上来,还越向下沉。我的脑子里浮现出许多溺水死亡的事故,不,不能这样!我更加卖力地乱扑腾。
这时,在水面上的老爸老妈发现我的泳圈在深水区里飘着,而圈里却空无一人,急了,潜下水去,经过一番搜寻,终于找到了在水底边吐泡泡边扑腾的我。
当我被抱上水面时,我气急败坏地大叫着:“我再也不要下水啦!”说完,用力一扔,将手边的泳圈扔出好几米开外。大哭起来……
事后,妈妈告诉我:“以后遇事千万不能慌张,要镇定。一慌就完了。”我似懂非懂地点了点头。
以后我每当看见泳池里抱着泳圈的孩子,就总会想起那个溺水的“旱鸭子”,那在泳池边哭喊的我……
5. 二年级看图写话作文落水的小鸭子怎么写
一天晚上,小鸭去河边洗澡,他边走边东看看西看看,一不小心掉进了一个又大又深的坑里。
他哇哇大哭地发出求救信号:“救命啊!救命啊!谁来救救我?”
这时小鸟听到了,飞过来问道:“小鸭,你怎么了?”小鸭回答:“我一不小心掉进了坑里,现在出不来了。”小鸟赶紧说:“我去找人来帮忙。”
不一会儿小熊经过这里,看到小鸟着急的样子,他问:“小鸟,你在干什么?”小鸟说:“小鸭掉进坑里了,我在找人帮忙。”小熊灵机一动说:“我用水桶把小鸭救出来。
于是他开始救小鸭,他来来回回地从河里打了好多桶水倒进坑里。可是他回头一看,水才到小鸭脚边。他心想:这个办法不行啊,要再找人帮忙啊!
这时小猴来了说:“我要用我长长的尾巴来救小鸭。”于是,他把尾巴伸了进去,但是尾巴太短了,小鸭根本够不着。小猴说:“对不起,我帮不了你们。”
他们又去找别的帮手,他们找到了大象,大象说:“我可以把小鸭救出来。”大象把鼻子伸进了坑里,让小鸭跳上去,就这样把小鸭救了出来。
小鸭救上来了对所有的动物说:“谢谢你们!”他们就一起开心地玩耍去了。
6. 关于落水儿童的作文
发生在我身边的事有很多很多。
可是有一件事,虽然已经过去很久了,可一直深深的印在我的脑海里。 记得那时三年级暑假的一天,妈妈带我去荷花池看荷花。
有个小姑娘可能是看见荷花太漂亮了,就在池边想摘一朵荷花,这时,小女孩一不小心滑到了水里。小女孩拼命的挣扎,可越挣扎离池岸越远。
他叫着,可在湖边散步的一些人,眼看着快要被池水夺去生命的小女孩,却无动于衷。不好,一声喊叫,只见在一旁观赏荷花的一个40岁左右大个子叔叔。
他听见小女孩的呼救声,伸出了救援的双手。直接跳入水中,以他那不熟练的游泳动作,游到了小女孩的地方,右手抱起小女孩,左手打着水,将小女孩就上了岸,小女孩脱离了危险。
可那明叔叔什么也没说,就离开了我们的人群 。如果没有那名叔叔,后果不堪设想。
我想,我们以后要向这位大个子叔叔学习,学习他这种奋不顾身的好品质。 这件事令我很感动,也让我久久难忘。
7. 落水的小孩作文
落 水 的 小 孩 ――《爱的教育》读后感 合上《爱的教育》这本书,我想了很多。
想的最多的还是罗伯蒂,那个奋不顾身的孩子。 罗伯蒂是一个三年级的小男孩。
他在上学路上做了这样一件事----- 一个小男孩在马路上走。突然,一辆马车疾驶而来。
小男孩吓傻了,周围的人也吓傻了。罗伯蒂勇敢地跑过去,抱出了小男孩。
小男孩得救了,可是,罗伯蒂却失去了双腿…… 多么纯洁,多么简单的思想,可爱的罗伯蒂,我佩服你。你是那么的勇敢,不为任何的报酬。
我不禁又想起了另一件事…… 春天,湖中的冰融化了。小孩子喜欢玩水,可能会落水什么的。
有些不务正业的人就瞅准了机会,哪家的小孩掉下去了,只要救一下,就几千元。有一次,一个小男孩就落水了。
看热闹的人不计其数,可真正会游泳的有几个呢?会游泳的几个小青年,站在一边袖手旁观。小男孩的妈妈来了,她乞求青年人下水救救她的孩子。
冷酷的青年人说:“一千元干不干?”小男孩的妈妈能说什么呢,就一咬牙,说:“一千元,好吧!”话音刚落,一个小伙子纵身跳了下去,救了小男孩。小男孩浑身都湿透了,直发抖。
这可急坏了小男孩的妈妈,又是着急又是疼爱,恨不得立刻拿来毯子把小男孩裹在里面。可是,那个青年人也跟着去拿钱,满脸堆笑,笑里藏刀。
这些人根罗伯蒂比较,多大的差距呀!在此,我想和那些钻到钱眼里的人说:“醒醒吧,钱不是万能的!”。
8. 用对比手法写一个孩子不小心落水了的作文
同学们,当我们有以上某些不良行为时是否想到了西南五省旱区每人每天配给的4两水;是否想到了世界上还有因饥饿而死去的人们;是否想到了贫困山区的孩子们还在煤油灯下读书;又是否想起了森林里那一棵棵倒下了的参天大树?我们并没有权利浪费,也没有可以浪费与挥霍的资本,如果这样的浪费行为扩大到全市、全省、全国甚至全世界,我们一天之内又将失去多少呢?然而作为学生的我们,虽然不能为社会服务,做出大贡献,但每一个人,只要从自身做起,力求节俭,就是一种贡献.所以,现在该是我们真正行动的时候了,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.同学们,我们必须从自身做起,从身边小事做起,用自己的实际行动来表明我们保护生态,保护环境的决心,努力做到:在生活中:节约每一滴水,水龙头不大开,洗漱用脸盘儿;节约每一张纸,不乱张贴“招领启示”,捡到或丢了物品直接向老师或相关部门报告;节约每一口粮,“一粟一粒当思来之不易”;节约每一度电,保证教室的灯不再疲劳的做无用功。
答:1. 五年级作文一个小孩落水看图写画 漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景线9月的一天早晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙,想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈够不着落水的小鸭子,知道小鸭子随时可能被水冲走,“嘎——”一群小鸭子的稚嫩的叫声紧随其后。这声音忽高忽低,组成了一...
答:多么纯洁,多么简单的思想,可爱的罗伯蒂,我佩服你。你是那么的勇敢,不为任何的报酬。我不禁又想起了另一件事……春天,湖中的冰融化了。小孩子喜欢玩水,可能会落水什么的。有些不务正业的人就瞅准了机会,哪家的小孩掉下去了,只要救一下,就几千元。有一次,一个小男孩就落水了。看热闹的人不...
答:不一会儿小熊经过这里,看到小鸟着急的样子,他问:“小鸟,你在干什么?”小鸟说:“小鸭掉进坑里了,我在找人帮忙。”小熊灵机一动说:“我用水桶把小鸭救出来。于是他开始救小鸭,他来来回回地从河里打了好多桶水倒进坑里。可是他回头一看,水才到小鸭脚边。他心想:这个办法不行啊,要再找人帮忙...
答:小猴十万火急地找来大象帮忙,大象听了小猴的办法后,连连称赞,它急忙去小河边吸水,再把水喷到坑里,小猴和小熊也一起提水,倒到坑里。它们来回地奔跑提水,水慢慢地涨上来了,它们费了九牛二虎之力,终于把大坑装满了水,小鸭顺利地游上了岸。 小鸭感激的对小猴、小熊和大象说:“谢谢你们,要不然我就出不来了!”...
答:如学生在看图写话之前,首先让学生弄清图的类型,是单幅图还是多幅图,如果是单副图,重在引导观察的顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左;或从中间到四周,对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。如果是多幅图,写话时,要引导学生比...
答:“谢谢,孩子们,这是我吃过最好的饼。”老爷爷露出了满意的笑容。我们几个的心愿终于了了。我快乐。 这是我最快乐的一天,你呢? 4. 语文五年级下册第二单元看图作文700字不到700字不给分 在一栋房子的右面,有一块空地。 是踢球的好地方。放学后孩子们又去那块空地踢球。 孩子们用书包当门柱,比赛开始了,...
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答:2. 假文盲的看图作文帮忙写下 假文盲 在一个冬天的早上,车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处,站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士,而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外,那对母子正用诧异的眼光看着他们:他们既不是残疾人,也不抱着小孩,可为什么他们却站在母子上车处?难道他们是文...
答:1. 五年级下册看图作文 2001年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙。 一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。 它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧,右看看,好像对...
答:两只鸭宝宝在脸盆里洗了个澡后,加入了兄弟们的行列。 鸭妈妈一一亲吻着巡警们的裤腿,并感激地向巡警们点头致谢。 鸭子们又高兴地上路了, 而巡警目送他们很远很远。 4. 要图片里的作文,是六年级七单元看图作文,见上图片 1)细节描写:以落水小鸭为例子,想想小鸭当时会有怎样的反应?眼睛看到什么?身体感觉到什么?