如何利用乡土资源进行区域活动

这个方法如下：
1、根据今日头条资料，材料投放突出趣味性：丰富多样的乡土材料能引发幼儿在区域活动中兴趣，提高幼儿的想象力和创造力。如在美工区中幼儿用稻草进行粘贴装饰画、稻草编织、稻草创意作品；数学区中有稻草的长短排列；自然角进行水稻种植。
2、材料投放强调层次性：幼儿园大中小各个年龄班孩子们的认知水平和探索能力各不相同，因此应该根据不同年龄段幼儿的特点，在区域活动中投放不同的乡土材料。
3、材料投放反应季节性：在区域活动中乡土材料的投放应根据季节的变化，不断更新和投放，具有季节性。

如何利用乡土资源进行区域活动
答：这个方法如下：1、根据今日头条资料，材料投放突出趣味性：丰富多样的乡土材料能引发幼儿在区域活动中兴趣，提高幼儿的想象力和创造力。如在美工区中幼儿用稻草进行粘贴装饰画、稻草编织、稻草创意作品；数学区中有稻草的长短排列；自然角进行水稻种植。2、材料投放强调层次性：幼儿园大中小各个年龄班孩子们...

如何利用乡土资源开展区域活动
答：用稻草制作稻草人、草帽、鸟窝等；表演区利用叶子、野草、野花编成头饰、服装；操作区让幼儿学大人用竹篾编竹篮、席子等竹编工艺品；体育区利用竹制玩具开展丰富的体育锻炼活动，如跳竹竿、跳草绳、竹棒接力等。（二）动物资源的利用。对幼儿来讲自然界中“神秘”的小动物特别具有探究性。春天我们把小蝌蚪...

如何利用乡土资源开展区域活动
答：利用乡土资源开展区域活动，每个地区都有每个地区的独特之处，教师在开展主题性区域活动时，就应该结合梅州五华当地的特色，对幼儿进行教学,，让幼儿对当地特色有所了解和认识，增加幼儿的故乡自豪感。乡土材料中的很多物品都是可以重复利用的，在不同的方面和角度可以发挥不同的作用。因此教师在平时的活动中...

如何利用乡土资源开展幼儿游戏论文
答：途径一：通过幼儿收集。幼儿收集的区域活动材料主要是通过采集、参观等活动收集的，在幼儿收集的材料中主要是自然材料。如：我们在春天来临的时候带幼儿上竹山采集山上竹壳、竹叶。夏天带幼儿到小溪捡石头。秋天时在散步、认识秋天、秋游中引导幼儿将落叶、树枝、野稻草带回来进行活动。同时引导幼儿收集果实、...

如何利用农村资源开展幼儿活动
答：二、挖掘乡土资源，开展本土化的活动 主题活动是一种以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点，用整合的方法将各领域的学习联系起来，有效地促进幼儿健康成长的活动。我们将周围的自然资源，具有浓郁乡土气息的事物搬进课堂，融入主题活动中。1）利用叶子可以开展：分类、沾贴、拓印、数数、比较、排序等 2...

农村幼儿园怎样区域活动材料的投放
答：丰富的乡土材料使区域活动蕴藏了丰富的知识和奥秘，为区域活动增添更多的活力。从而让幼儿在愉快、轻松、快乐的环境中游戏、操作和享受成功。近年来我们充分挖掘身边资源，利用一切可利用的材料投放于区域活动 一、材料的选择。1.幼儿感兴趣的 首先是要选择幼儿感兴趣的。有一次，一位小朋友带来了自家种的...